Французские дети всегда говорят «Спасибо!» - [33]
В Финляндии, например, учителя не ставят отметки в начальной школе. «Начиная с тринадцати лет, ученика старшей школы начинают получать оценки. Сначала их успехи оцениваются от 4 до 10 баллов. 4 балла говорят о неудовлетворительном владении определенным предметом (по мнению Поля Роберта, директора французского колледжа, нет смысла делать «шкалу невежества», ставя более низкие оценки). Более высокие отметки свидетельствуют о той или иной степени владения предметом. К тому же, у школьника всегда есть возможность пересдать предмет, с которым возникли трудности, продолжая обучение по остальным дисциплинам на прежнем уровне[83].
Мой совет. Бессмысленно закрывать глаза на трудности, возникающие у ребенка в школе. Даже без оценок, они сами очень хорошо понимают, кто на что способен, у кого какие проблемы. Очень важно искренне радоваться успехам своего ребенка и каждый день замечать, чему он научился новому. Если он столкнулся с трудностями – найдите возможность помочь ему, позаниматься вместе, объяснить что-то из школьной программы, чтобы поддержать его в трудный момент и помочь преодолеть все препятствия.
П
Папа
«Я с папой Кристофом!»
«Папа» – это милое разговорное слово, которым обозначают биологического отца, законного родителя, мужа мамы, человека, имеющего определенный авторитет у ребенка. Сегодня, в условиях колоссального количества разводов, у ребенка, кроме отца, появляется еще и «папа на каждый день» – новый спутник мамы, который биологически не имеет связи с ребенком. Часто ребенок придумывает ему прозвища или называет по имени, чтобы избежать недоразумений: видя разницу между «папа» и «папа Кристоф», ребенок учится разбираться в новый семейных реалиях.
Мой совет. Дети умеют отличать одного папу от другого, и, чаще всего, ребенок хочет называть нового спутника мамы просто «папой» лишь потому что, что тот заботится о нем и принимает активное участие в его воспитании, зарабатывая определенный авторитет в глазах ребенка. В таком случае вполне уместным будет попросить ребенка добавлять имя. Хоть и так мучительно смотреть на ребенка, которому мешают поступать так, как ему велит сердце…
Педиатр
После Второй мировой войны французская педиатрия стала одной из лучших в мире благодаря Роберу Дербэ, основавшему первый детский госпиталь. Он посвятил детской медицине лучшие годы своей жизни и сделал огромный вклад в развитие таких дисциплин, как иммунология и генетика. Крупный парижский госпиталь сегодня назван его именем. В 60-х годах XX века педиатрия усилилась психоанализом, во многом благодаря Франсуазе Дольто. «Хорошо воспитанный» ребенок имеет своего педиатра, который принимает его наедине, без присутствия медсестры. Перед каждым приемом родители объясняют ребенку, что ему будут делать прививку, обозначая точную продолжительность процедуры, во время которой они обнимают и утешают грудничка, хотя иногда они случайно «утешают» руку педиатра!
Детская медицина далеко не сразу стала отдельной областью в западных странах. В середине 18-го века доктор Шарль-Августин Вандермонд, говоря о душевных переживаниях ребенка, отметил, что «Новорожденного нельзя считать существом разумным, скорее, некой одушевленной субстанцией: она имеет вид человека, но не обладает никакими атрибутами человечества». Впрочем, можно говорить о нескольких предшественниках, среди которых было «много англичан, французов, немцев, шведов… вдохновленных идеями великих просветителей, таких как Джон Локк в Англии или Жан-Жак Руссо во Франции. Можно говорить, что у ребенка появился свой врач – педиатр – примерно с 1915 года, когда великий американо-немецкий педиатр Абрахам Джакоби заявил, что «до сих пор история детства находилась в ужасающем состоянии»[84].
Мой совет. Франция – одна из немногих стран, где родители могут самостоятельно выбрать педиатра для своего ребенка. Пользуйтесь этой возможностью, чтобы выбрать максимально опытного и знающего специалиста. Не стесняйтесь назначить прием у педиатра и поделиться с ним своими опасениями. Принесите список симптомов, которые вас беспокоят, указав дату их появления, когда и какие лекарства были приняты и все другие вопросы, которые могут сделать консультацию максимально эффективной. Заранее снимите всю верхнюю одежду с ребенка, возьмите бутылочку с соской для грудничка или конфету для малыша постарше. Но помните, что игровые приставки должны выключаться до захода в кабинет врача (если что, у него всегда есть несколько игрушек, которые смогут развлечь малыша). Правильно спланированный визит к врачу – важный момент как для родителей, так и для детей.
Пеленание
Во французском языке это слово уже устарело, но все еще вызывает определенную ностальгию у родителей. К счастью, традиция полностью лишать ребенка возможности пошевелиться, зафиксировав его в «правильном положении», устарела вместе с ним. И раз матерей уже не учат, как запеленать малыша в хлопковый подгузник, чтобы он не испачкал все вокруг, или как укутать его в шерстяную пеленку, они стремятся извлечь максимум из одноразовых подгузников. И эти главные помощники матерей с удовольствием рассказывают ей, как подобрать памперс нужного размера, как правильно застегнуть его, чтобы не образовывались складки и, насущный вопрос, как расположить маленькую штучку, чтобы ваш сын не обрызгал вас в самый неподходящий момент.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.
Познать внешний мир и подготовиться к жизни в обществе ребенок может только вместе со взрослым. Родителям предстоит научить свое чадо общаться с другими людьми и развить его способности быть самостоятельным. Как укрепить самооценку ребенка и воспитать самостоятельную личность?..Правильно построить отношения с ребенком на базе взаимопонимания и уважения и избежать проблемных ситуаций поможет эта книга.
Вы не высыпаетесь? Вы переутомлены? Вы чувствуете, что постоянное недосыпание начинает сказываться на ваших взаимоотношениях? Но ни вам, ни вашему малышу это больше не грозит. Проведя курс «Спать Всю Ночь», вы поможете своему малышу спать спокойным, крепким, продолжительным сном. Как только вы решитесь провести курс «Спать Всю Ночь», для вас начнутся новые времена. Это могут подтвердить десятки тысяч родителей во всем мире.
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!