Французские дети всегда говорят «Спасибо!» - [34]
В прежние времена пеленание было очень популярным в провинции, особенно в Бретании. Но крепкая фиксация ребенка с вытянутыми ногами часто приводила к вывихам бедра. Ситуация немного изменилась после 1762 года, когда философ Жан-Жак Руссо выступил с резкой критикой пеленок, ограничивающих подвижность малыша: «Когда новорожденный смог наконец-то вздохнуть полной грудью, освободившись от своего тесного первого конверта, не допустите, чтобы он снова попал в заточение «правильного положения». Возьмите чепчик, возьмите повязки, возьмите детский костюмчик: свободные пеленки, которые позволят малышу расслабить все конечности, которые не будут слишком тяжелыми, чтобы сковывать его движения, и которые не будут душить его»[85]. Возвращение привычки пеленать ребенка вызывает волнение педиатров в наши дни: «Эта мода пришла из Америки, где очень многих грудничков продолжают пеленать. Что еще хуже, мания добралась и до Великобритании, где спрос на одежду, стесняющую движение ребенка, подскочил на 61 %, вызвав крайнюю обеспокоенность профессора Николаса Кларка, педиатра и хирурга, которой он поделился с журналом «Сборник детских болезней. Не дайте этой пагубной моде пересечь Ла-Манш!»[86]
Мой совет. Обязательно выбирайте пеленки, подходящие по размеру вашему ребенку, и которые не будут стеснять его движений, позволив его ногам быть в естественном, удобном положении. Думайте в первую очередь о комфорте малыша. И помните, что груднички никогда не плачут, чтобы им поменяли подгузник – проведя много времени в плодном пузыре, ребенок привыкает к определенной влажности, поэтому его выделения не беспокоят его.
Первый выход ребенка в свет
Озабоченные его адаптацией в обществе, родители нежно любят выходить с ребенком в свет. Огромная гордость для отца, который непринужденно толкает самую современную коляску. Ничего не забыли: солнцезащитный крем, шапочка, солнечные очки, сменный памперс, слюнявчик, бутылочка с молоком и водой, игрушка… Значимое событие, даже если в свои первые выходы в «свет» ребенок не видит ничего, кроме кончика носа своего отца. В то же время, родители до ужаса боятся сажать ребенка в детское автомобильное кресло, чтобы отвезти на прием к врачу: «Доктор, а, может, лучше вы к нам?» Необходимые для городского ребенка, запертого в четырех стенах квартиры, прогулки все же остаются ответственностью няни, которая уверяет, что делает это ежедневно…
В большинстве традиционных общин ребенка не показывают другим минимум 40 дней после рождения. До этого он находится только со своей матерью, потому что чужие могут «сглазить» ребенка.
Мой совет. Не утруждайте себя прогулками с новорожденным! С ним можно гулять, но это не обязательное требование: только где-то с двух месяцев прогулки могут иметь для малыша какое-то значение, когда он уже может видеть предметы на расстоянии и различать детали своего окружения. До этого его мир состоит из лиц родителей, их рук, запаха и молока, которое ему дают – и ему этого вполне достаточно.
Перебивать
«Не перебивай!»
Жесткий принцип, которому обязан следовать каждый ребенок, вместо того чтобы нервно дергать родителей за руку, когда они разговаривают. При достижении сознательного возраста, малыш уже хорошо знает, что нельзя перебивать взрослых. Но в то же время, к счастью, родители понимают, что в некоторых ситуациях стоит дать слово ребенку, поэтому хотя бы на приеме у врача именно им приходится не перебивать…
Переноски для детей
«Это не приведет к сколиозу?»
Первая сумка-кенгуру появилась в 70-х годах XX века и сразу же завоевала любовь родителей. В то же время, из-за заботы о правильном развитии позвоночника возникло много вопросов и споров, не повредит ли такой способ переноски детей спине или голове. Однажды успокоенные родители стремятся к поиску более новых и более удобных приспособлений, и сейчас большинство из них выбирают слинги, которые выглядят даже натуральнее и безопаснее. Но будь внимательными: от правильного расположения ткани может зависеть, насколько легко будет дышаться ребенку в них. Впрочем, некоторые родители все же не попали под обаяние современных рюкзачков и шарфов, боясь, что ребенок станет слишком зависимым и не сможет грамотно развить навыки самостоятельности в будущем.
Юные африканцы, которых матери постоянно носят с собой, вряд ли могут пожаловаться на отсутствие самостоятельности. Впрочем, нужно отметить, что многие ошибочно думают, будто африканские матери носят детей в течение всего дня: «Двухмесячного малыша носят на спине максимум 7 часов в день. Затем, когда ребенок взрослеет, это время постоянно уменьшается – годовалый ребенок проводит на руках или спине матери не более трех часов в день. На самом деле, на руках ребенка кормят и убаюкивают, а потом аккуратно заворачивают в кусочек ткани, если ребенок спит или матери нужны свободные руки. Очевидно, что время, которое ребенок проводит на руках матери, напрямую связано с уровнем его развития и, в частности, с ритмами его сна»[87].
Мой совет. Выбирайте слинги, если у вас есть время тщательно проверить положение ребенка не только в первый момент, но и постоянно наблюдать за ним во время всей прогулки. Если вы не уверены, что сможете держать этот момент под контролем, выбирайте переноски, маркированные знаками качества CE и NF, которые гарантируют, что приспособление соответствует всем требованиям безопасности. Не волнуйтесь за позвоночник ребенка – у африканских детей, которых носят таким же способом, нет сколиоза. До какого возраста можно носить ребенка на себе? Как вам самим кажется правильным, в зависимости от веса малыша и вашего собственного комфорта. И кстати, не забывайте, что отец может сменить вас. В первые месяцы ребенок будет повернут лицом к вам, с 4–5 месяцев – к окружающему миру, а потом придется время увлекательных прогулок на спине папы!
В помощь музыкальным руководителям и воспитателям детских садов, руководителям музыкальных студий, учителям начальных классов.
В своей книге Кэти Гласс, психолог и опекун, помогающая проблемным детям уже больше 25 лет, рассказывает о Люси – маленькой девочке, которая к 11 годам сменила несколько приемных семей. Казалось, что ребенок уже не сможет вернуться к нормальной жизни, разучился доверять и любить. Но благодаря заботе и чуткости Кэти Люси не только смогла освободиться от травм прошлого, но и обрела настоящую семью.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вы не успели заметить, как дети выросли и из умилительных малышей превратились в этих «несносных» подростков? Они бунтуют против взрослых, против установленных правил и границ. Они хотят свободы, не понимая еще, что свобода всегда подразумевает ответственность. Как нам, взрослым, научиться ладить с ними, помогать им, любить их, заботиться о них? Да, это сложно, но вместе вы справитесь. В конце концов, вы тоже были подростками и тоже в какой-то момент хотели поступать по-своему. Эта книга написана профессиональными психологами специально для родителей подростков.
Эта книга является приложением к программе «Ладушки» и представляет собой план вечеров досуга для детей 5-6 лет. Приведенный здесь план носит рекомендательный характер, и в начале каждого нового учебного года в него можно и нужно вносить изменения. Видов досугов огромное множество, и задача педагогического коллектива — составить годовой план досугов таким образом, чтобы мероприятия были разноплановы, интересны и познавательны.
Данное пособие содержит музыкально-методический материал, который может быть использован для проведения музыкальных занятий с детьми младшей группы детского сада.
Когда в жизни Олега Ленкова появилась маленькая Лиза, он почувствовал настоящую радость. Шаг за шагом, полагаясь на природную интуицию, Олег научился понимать дочь и легко решать проблемы с кормлением, сном и детскими обидами. Своими знаниями о том, каково это – быть отцом маленькой девочки, он делится в блоге с тысячами мам и пап. Заметки из жизни молодого родителя легли в основу этой книги, из которой читатели узнают: как подготовиться к рождению ребенка и адаптироваться к новой жизни; где искать ответы на постоянно возникающие вопросы; как справляться с внутренними противоречиями; как совместить личную жизнь, работу и воспитание ребенка; почему быть отцом – истинная ценность.Все более увлекаясь новой ролью, Олег открыл собственный «Бэби-клуб», где вместе с коллегами рассказывает родителям, как сделать детей счастливыми и стать счастливыми самим.
В чем секрет таких успешных в жизни евреев? Наверное, нужно искать истоки в воспитании, ведь личностные качества, необходимые для достижения целей, в основном, закладываются с самого детства. Чему учит «а идиш мамэ»? Может, и нам, родителям другой веры и национальности, имеет смысл перенять опыт воспитания евреев и научиться также «программировать» наших детей на победы?О скрытых законах успешного еврейского воспитания вы и узнаете из этого сборника.
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!