Французские дети всегда говорят «Спасибо!» [заметки]
1
Pamela Druckerman, Bébé made in France, Flammarion, 2013.
2
Donald W. Winnicott, «Le bébé en tant que personne», in L’Enfant et le monde extérieur. Le développement des relations, Payot, 1972.
3
Jean-Christophe Hébert, Odile Hébert, «Parentalité à Mayotte. Leprisme d’un soignant», in Jacques Besson, Mireille Galtier (dir.), Parents et bébés du monde: rituels et premiers liens, Érès, 2011.
4
«Снижение употребления антибиотиков» («Baisse de la consommation d’antibiotiques»), www.menshealth.fr.
5
«Эпоха после антибиотиков» («Une ère post-antibiotique»), www.chinafrica.cn.
6
Edwige Antier, Pourquoi votre enfant rêve avec Disney? Robert Laffont, 2007.
7
Symbolisme des jumeaux: entre adoration et crainte», www.afrik.com, 17 décembre 2004.
8
Béatrice Fontanel, Claire d’Harcourt, Bébés du monde, op. cit.
9
«Bronchiolite: un essai négatif pour la kinésithérapie respiratoire», Prescrire, www.prescrire.org, 2010.
10
«Place du père au Japon», www.leblogbebe.com
11
Hélène E. Stork, Enfances indiennes. Étude de psychologie transculturelle et comparée du jeune enfant, Bayard Jeunesse, 1986.
12
T. Berry Brazelton, Trois bébés dans leur famille, Le Livre de Poche, 1993
13
В оригинале присутствует игра слов: varicelle (ветрянка) и ravicelle (оговорка ребенка, содержащая корень ravi, что значит «радостный»). (Прим. перев.)
14
Дословно перевод с французского – «потерянный хлеб». (Прим. пер.)
15
Дословно перевод с французского – «помощница матери». (Прим. пер.).
16
Воспаление желудка, которое часто называют «желудочным гриппом». (Прим. ред.)
17
Marie-Rose Moro, Aimer ses enfants ici et ailleurs. Histoires transculturelles, op. cit.
18
Marie-Rose Moro, Aimer ses enfants ici et ailleurs. Histoires transculturelles, op. cit.
19
«Respecter Mère Nature», amerindien.e-monsite.com.
20
«Le tour du monde des congés maternité», www.leparisien.fr, 7 janvier 2009.
21
В России отмечается в последнее воскресенье ноября. (Прим. ред.)
22
Jacqueline Rabain, L’Enfant du lignage. Du sevrage à la classe d’âge, Payot, 1994.
23
«Les meilleures mères, c’est nous!», interview de Pamela Druckerman, art. cit.
24
«L es devoirs: bénéfiques, mais à petites doses», www.about-kidshealth.ca.
25
Посмотрите документальный фильм «Первый крик», снятый в 2007 году.
26
Charles-Édouard de Suremain, «Au fil de la faja. Enrouler et dérouler la vie en Bolivie», in Doris Bonnet, Laurence Pourchez (dir.), Du soin au rite dans l'enfance, op. cit.
27
В России носит название «Комната матери и ребенка». В крупных городах имеется на каждом ж/д вокзале и в больших торговых центрах. (Прим. ред.)
28
«Домашние животные: Франция – чемпион Европы» («Animaux de compagnie: la France championne d’Europe»), www.lefigaro.fr, 11 мая 2011.
29
Pamela Druckerman, French Children Don’t Throw Food, Black Swan, 2013.
30
«Приятного аппетита! Взгляд…» Карен Ле Бийон, блогерши и автора книги «Дети едят все». de French Kids Eat Everything) (Harper-Collins/Merrow, 2012)», www.franceagroalimentaire.com, 15 марта 2013.
31
У французов существуют специальные тетради с заданиями, которые можно купить в магазинах (для разных возрастов). В России нет похожего аналога. (Прим. пер.)
32
«Record: les Américains accros à leur télé», télé-loisirs.fr, 12 novembre 2009.
33
«Most parents not worried about children’s screen time», www. usatoday.com, 4 juin 2013.
34
«Les meilleures mères, c’est nous!», interview de Pamela Drucker-man, art. cit.
35
Selon une étude du sociologue Baptiste Coulmont, www.terrafe-mina.com.
36
Béatrice Fontanel, Claire d’Harcourt, Bébés du monde, op. cit.
37
«L e choix de prénoms à travers le monde», www.babycenter.fr.
38
Doris Bonnet, Laurence Pourchez (dir.), Du soin au rite dans l’enfance, op. cit.
39
Doris Bonnet, Laurence Pourchez (dir.), Du soin au rite dans l’enfance, op. cit.
40
«Le nkumu au Gabon, ses usages», www.planteetplanete.org.
41
В оригинале – название известного магазина детской мебели Bonnichon.
42
www.leparisien.fr, 27 février 2012.
43
Интервью Элизабет Бадинтер, www.elle.fr, 2 января 2012.
44
Доклад профессора Доминика Тюрка «Различные методы, применяемые для пропаганды грудного вскармливания» (Propositions d’actions) pour la promotion de l’allaitement maternel)», www. sante.gouv.fr, июнь 2010.
45
Сура 2, «Корова», строка 233 (перевод Э. Кулиева).
46
laudie Haxaire, «Soins, toilette du nouveau-né et rites d’imposition du nom chez les Gouro de Côte d’Ivoire», in Doris Bonnet, Laurence Pourchez (dir.), Du soin au rite dans l’enfance, Érès, 2007.
47
Младенец и грудное вскармливание: вся история» («Bébé et l’allaitement: toute une histoire!»), www.babyfrance.com.
48
Pediatrics, vol. 115, 2005.
49
Коренные народы Меланезии. (Прим. пер.)
50
Mireille Monfort, «L ’hétérogénéité en arts plastiques», Mag arts, www.2cndp.fr, automne 2005.
51
Это выражение по смыслу близко с русским «родиться в рубашке». (Прим. пер.)
52
Marcus Ndongmo, Éducation scolaire et lien social en Afrique noire, L’Harmattan, 2006.
53
Rachel Gasparini, «Doudous, sucettes et tétines: la socialisation des enfants à ces “objets transitionnels”», in Sylvie Octobre, Régine Sirota (dir.), Enfance et cultures: regard des sciences humaines et sociales, actes du colloque, www.enfanceetcultures.culture.gouv.fr/actes/gasparini.pdf, 2010.
54
Участница детского конкурса красоты. (Прим. пер.)
55
«Contre l’hypersexualisation, un nouveau combat pour l’égalité», rapport parlementaire de Mme Chantal Jouanno, sénatrice de Paris, www.social-sante.gouv.fr, 5 mars 2012.
56
«Des USA à la France: mini-miss, maxi effet», buzzles.org, 10 janvier 2013.
57
Marie-Rose Moro, Aimer ses enfants ici et ailleurs. Histoires transculturelles, op. cit.
58
Заморский департамент Франции. (Прим. пер.)
59
Blanchy Daurel, La Vie quotidienne à Mayotte, L’Harmattan, 1990.
60
«En Chine, une fille, ce n’est pas grand-chose», www.la-croix.com, 7 mars 2010.
61
Commission «Éducation formation» du Sénat coutumier de la Nouvelle-Calédonie, «Entre tradition et modernité, la place du jeune Kanak», art. cit.
62
«Aux États-Unis, le phénomène des “Tanguy” gagne du terrain», www.bfmtv.com, 1er octobre 2012.
63
Le Talmud, Kiddushin, 31b.
64
Во Франции существует отдельное юридическое подразделение, занимающееся подобными вопросами.
65
Mireille Monfort, «L’hétérogénéité en arts plastiques», art. cit.
66
Adwige Antier, Il est où mon papa? op. cit.
67
Написала книгу «Боевой гимн матери-тигрицы» в 2013 году.
68
«Dandouau. Moeurs et coutumes (région d’Analava)», Bulletin de l’Académie de médecine, vol. 6, 1908.
69
Raymond Decary, «La bouche et les dents dans les coutumes malgaches», art. cit.
70
«Les meilleures mères, c’est nous!», interview de Pamela Druc-kerman.
71
Réponse à la question «Est-ce que la djanaba (suite à la pollution nocturne) est preuve de mauvaise foi ou de dépravation ou quelque chose de cet ordre?», www.islamweb.net.
72
laude Rakowska-Jaillard, «L’enfant africain: géométrie et partage du dos», in Étienne Herbinet, Marie-Claire Busnel (dir.), L’Aube des sens. Ouvrage collectif sur les perceptions sensorielles foetales et néonatales, Les Cahiers du nouveau-né, n° 5, 1995.
73
Béatrice Fontanel, Claire d’Harcourt, Bébés du monde, op. cit.
74
«Le vouvoiement, un usage en menace d’extinction», www.lefi-garo.fr, 21 mai 2007.
75
«La chute du nombre de circoncisions», www.leparisien.fr, 21 août 2012.
76
Улица Парижа, на которой расположены бутики самых известных модных брендов мира высокой моды. (Прим. пер.)
77
Institut national d’études démographiques, Population & Sociétés, n° 455, avril 2009.
78
Вспомните популярный в свое время «олбанский йазык».
79
Организация экономического сотрудничества и развития. (Прим. пер.)
80
Doris Bonnet, Laurence Pourchez (dir.), Du soin au rite dans l’enfance, op. cit.
81
Во французском языке это слово также переводится как тесть или свекр.
82
Отчет о деятельности управления по правам женщин и равноправия полов в 2005–2006, «Familles monoparentales, familles recomposées: un défi pour la société française», www.senat.fr.
83
«À l’école, en Finlande», lesvendredisintellos.com, 14 avril 2012.
84
Samuel S. Kottek, «Quelques remarques sur les prémices de la pédiatrie au XVIIIe siècle», Histoire des sciences médicales, t. 21, n° 3–4, 1997.
85
Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l’éducation, Flammarion, 2009.
86
«Emmailloter les bébés, une hérésie», sante.lefigaro.fr, 1er novembre 2013.
87
Cécile Cortet, Céline Guerrand-Frénais, Anne-Sophie Bost, Porter mon bébé, La Martinière, 2013.
88
Béatrice Fontanel, Claire d’Harcourt, Bébés du monde, op. cit.
89
Béatrice Fontanel, Claire d’Harcourt, Bébés du monde, op. cit.
90
Béatrice Fontanel, Claire d’Harcourt, Bébés du monde, op. cit.
91
Hortense Dufour, La Comtesse de Ségur, née Sophie Rostopchine, Flammarion, 2008.
92
Suzanne Lallemand, dans sa préface à Bébés du monde, op. cit.
93
«J’ai testé pour vous… le change de bébé!», apostille.over-blog.fr, 9 janvier 2013.
94
«Dr Aga: sa leçon de french education», www.elle.fr, 10 января 2013.
95
«Dr Aga: sa leçon de french education», www.elle.fr, 10 января 2013.
96
«Dr Aga: sa leçon de french education», www.elle.fr, 10 января 2013.
97
Victor Hugo, «Elle était pâle, et pourtant rose», Les Contemplations, op. cit.
98
«Les meilleurs mères, c’est nous!», interview de Pamela Drucker-man, art. cit.
99
«La Suède, le pays où les enfants sont rois?», www.la-croix.com, 17 janvier 2012.
100
«Parents: trouver la juste autorité», www.psychologies.com.
101
Edwige Antier, Dolto en héritage. Tout comprendre, pas tout permettre, Robert Laffont, 2005.
102
Béatrice Fontanel, Claire d’Harcourt, Bébés du monde, La Marti-nière, 2009.
103
Pamela Druckerman, Bébé made in France, op. cit.
104
Bernard Taverne, «L’allaitement dans le cycle de vie de la femme en pays mossi», in Alice Desclaux, Bernard Taverne (dir.), Allaitement et VIH en Afrique de l'Ouest. De l'anthropologie à la santé publique, Karthala, 2000.
105
Laurence Pourchez, «Les transformations du corps de l’enfant: façonnage du visage et bandage du tronc de l’enfant à l’île de la Réunion», in Doris Bonnet, Laurence Pourchez (dir.), Du soin au rite dans l’enfance, op. cit.
106
Raymond Decary, Journal de la Société des africanistes, op. cit.
107
Victor Hugo, «Elle était pâle, et pourtant rose…», Les Contemplations, Pocket, 2010.
108
Philippe Charlier, «Les maladies infantiles: cas paléopathologiques en Gaule romaine», in Maternité et petite enfance dans l’Antiquité romaine, catalogue de l’exposition, muséum d’Histoire naturelle de Bourges, 2003.
109
Edwige Antier, Il est où mon papa? Robert Laffont, 2012.
110
Marie-Rose Moro, Aimer ses enfants ici et ailleurs. Histoires transculturelles, Odile Jacob, 2007.
111
Amy Chua, L’Hymne de bataille de la mère Tigre, Gallimard, 2011.
112
«Ubuesque docilité chinoise», www.lemonde.fr, 11 décembre 2013.
113
«Les meilleures mères, c’est nous!», interview de Pamela Druc-kerman, www.elle.fr, 10 janvier 2013.
114
«Les meilleures mères, c’est nous!», interview de Pamela Drnckeiman.
115
Christine Cöeffin, «Individuation de l’enfant et pagne africain», Enfance, vol. 50, n° 4, 1997.
116
На французском дословно «Рождественский папа». Российский прототип – Дед Мороз. (Прим. пер.)
117
Во Франции колледж относится ко ступени среднего образования, который предшествует поступлению в лицей. В среднем, французы заканчивают колледж в 15 лет. (Прим. пер.)
118
«La Suède, engagée dans la “pédagogie du genre”», www.la-croix.com, 6 décembre 2013.
119
Commission «Éducation formation» du Sénat coutumier de la Nouvelle-Calédonie, «Entre tradition et modernité, la place du jeune Kanak», www.monpaysmonecole.gouv.nc, juin 2009.
120
Дословно: отца называют «папа-курица-наседка», а мать – «мать, которая не умеет видеть разницу между собой и ребенком, считая их одним целым». (Прим. ред.)
121
«Information culturelle – Sénégal», Centre d’apprentissage interculturel, www.intercultures.ca.
122
«Sommeil: mieux vaut laisser pleurer son bébé que lui accorder trop d’attention», www.huffingtonpost.fr, 4 janvier 2013.
123
Заморский департамент Франции, географически относящийся к Коморским островам. (Прим. пер.)
124
Jean-Christophe Hébert, Odile Hébert, «Parentalité à Mayotte. Le prisme d'un soignant», art. cit.
125
Marie-Odile Mergnac (dir.), Bébés d’hier, Archives & Culture, 2011.
126
laudie Haxaire, «Soins, toilette du nouveau-né et rites d'imposition du nom chez les Gouro de Côte d’Ivoire», art.cit.
127
«Les meilleures mères, c’est nous!», interview de Pamela Drucker-man, art. cit.
128
Béatrice Fontanel, Claire d’Harcourt, Bébés du monde, op. cit.
129
Pediatrics, vol. 106, n° 3, septembre 2000.
130
Pediatrics, vol. 128, n° 5, 1 novembre 2011.
131
Адвокат Жан Вейл во время судебной речи.
132
Claire Franck, Marc Daniau, Tous à poil! Éd. du Rouergue, 2011.
133
Aurelio Cannizzaro, Aventures en Indonésie chez les primitifs des Mentawaï, Nouvelles Éditions latines, 1968.
134
«Record: les Américains accros à leur télé», télé-loisirs.fr, art. cit.
135
Исследование Eurodata TV Worldwide
136
Заседание Национальной Ассамблеи, 22 января 2010 года.
137
Отчет за 2012 год, опубликованный Global Initiative to End All Corporal Punishment of Children, Save the Children et Plan international, «Mettre fin aux châtiments corporels des enfants en Afrique occidentale».
138
«Bronchiolite: la kiné remise en cause», sante.lefigaro.fr, 10 octobre 2010.
139
Voir «Split pants fails: some of the perils of elimination communication», pamelainasia.wordpress.com, 21 mai 2013.
140
Voir «La fin des couches», www.slate.fr, 1er octobre 2013.
141
Hélène E. Stork, Enfances indiennes, op. cit., cité dans L’Éducation dans la société africaine, Cahiers africains de recherche en éducation, n° 1, L’Harmattan, 2002.
142
Частная католическая школа в 16 м округе Парижа. (Прим. пер.)
143
Marie-Rose Moro, Aimer ses enfants ici et ailleurs. Histoires transculturelles, op. cit.
144
Sondage réalisé par le CSA et diffusé sur RTL le 27 août 2013.
145
Организация экономического сотрудничества и развития. (Прим. пер.)
146
«A lerte aux laits dangereux pour les bébés», www.leparisien.fr, 22 juin 2011.
147
Ахилл Марио Доглиотти был членом академии медицинских наук СССР. http://encydopedia2.thefreedictionarycom/Achine+Mario+DogHotti
148
«Accouchement: ces mamans stars qui ont refusé la péridurale», www.magicmaman.com, 10 avril 2013.
149
«Un concours de “minimiss” France organisé ce samedi à Paris», www.lexpress.fr, 14 décembre 2013.
150
Raymond Decary, «La bouche et les dents dans les coutumes malgaches», Journal de la Société des africanistes, vol. 23, n° 23, 1953.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
В книге рассказывается о способах формирования коммуникативной культуры человека. Авторы отвечают на возможный вопрос наших читателей – педагогов, психологов, организаторов образования, преподавателей и студентов педагогических вузов, – чему нужно прежде всего научить школьников, чтобы подготовить социально–ответственного гражданина.Пособие будет интересно педагогам–практикам, занимающимся проблемами формирования коммуникативной компетентности. В этой связи авторы предлагают практические задания, разработки уроков и внеклассных мероприятий, разработки элективных курсов по данной проблеме.Книга издана при государственной поддержке в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование».
Познать внешний мир и подготовиться к жизни в обществе ребенок может только вместе со взрослым. Родителям предстоит научить свое чадо общаться с другими людьми и развить его способности быть самостоятельным. Как укрепить самооценку ребенка и воспитать самостоятельную личность?..Правильно построить отношения с ребенком на базе взаимопонимания и уважения и избежать проблемных ситуаций поможет эта книга.
Вы не высыпаетесь? Вы переутомлены? Вы чувствуете, что постоянное недосыпание начинает сказываться на ваших взаимоотношениях? Но ни вам, ни вашему малышу это больше не грозит. Проведя курс «Спать Всю Ночь», вы поможете своему малышу спать спокойным, крепким, продолжительным сном. Как только вы решитесь провести курс «Спать Всю Ночь», для вас начнутся новые времена. Это могут подтвердить десятки тысяч родителей во всем мире.
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!