Французские дети всегда говорят «Спасибо!» - [56]
Мой совет. Поставьте на первое место безопасность своего ребенка и его собственный темп развития: лежа в колыбели, он сначала научится переворачиваться, потом дергать ножками, потягиваться ручками, чередовать свои движения. И вот он уже стоит на четвереньках! Совсем скоро он начнет держаться за мебель или возьмет вас за руку, чтобы научиться сохранять равновесие и сделать свои первые шаги. И для него научиться твердо стоять на своих ногах – огромный подвиг. Ходунки могут помочь в определенных ситуациях, когда у ребенка, например, недостаточно развиты мыщцы, или когда, несмотря на все усилия, у него не получается самостоятельно двигаться – в таких случаях они помогут приободрить ребенка и подогреть интерес к великим открытиям, которые ждут его впереди. Но лучше проконсультируйтесь с педиатром, который поможет правильно использовать ходунки.
Ч
Чистая попка
«Мой сладенький впервые наложил мне подарочек в горшочек!»
Постоянно меняя ребенку памперсы в первые три года его жизни, родители перестают придавать некоторым деликатным вещам большое значение. Но они считают, что ребенка не возьмут в детский сад, если тот не умеет соблюдать чистоту. Поэтому когда на горизонте появляется перспектива поступления в садик, ребенку приходится срочно учиться держать попку в чистоте.
«В Пекине довольно часто можно увидеть ребенка, который справляет и малую, и большую нужду прямо на улице, благодаря специальным штанишкам с прорезью на ягодицах, которые называют kaidangku[139]. С помощью них ребенок с легкостью делает свои дела, не пачкая одежду и прекрасно обходясь без памперсов. Но разгорается культурный конфликт между семьями, которые осуждают не слишком цивилизованные разрезанные штанишки, и другими, что обвиняют чересчур терпеливых родителей, позволяющих двухлетнему ребенку все еще сидеть в собственных какашках»[140].
В Индии и Африке «малыша, который еще не умеет справлять свои большие нужды в горшок, мать (или ее заместители) учат малыша испражняться в специально отведенных для этого местах. Она садится расставив ноги, так, чтобы малыш мог опираться на них. В этой позиции он может сделать все свои дела не запачкавшись. Фекалии поднимаются с помощью листочка и выбрасываются в сторону»[141].
Мой совет. Родители должны знать, что детский сад не может настаивать на том, чтобы ребенок умел соблюдать это правило чистоты. И малыш быстро научится вытирать попу, наблюдая за другими, если вдруг не умеет этого делать сам. Не формируйте события, позвольте ему учиться новому в приемлемом для него темпе. Нужно понимать, что ребенок, столько времени проведя в мокрых, жарких и грязных памперсах, привыкает к этим ощущениям, вплоть до того, что начинает скрывать «сюрпризы» в трусиках, не просясь в туалет. Несмотря на то, что родители-французы все же стремятся уважать своего ребенка и его темпы развития, общество и образовательные учреждения оказывают свое влияние, заставляя родителей чувствовать свою поражение, неадекватно реагировать на случившееся и срочно бежать на прием к врачу.
Чистка зубов
«Пока ты живешь со мной, будешь чистить зубы утром и вечером!»
Пропаганда соблюдения гигиены полости рта все больше набирает обороты. Родители свято верят, что профилактика кариеса с помощью фтора может вызвать интоксикацию, а позволить грудничку заснуть с бутылочкой с соской – и вовсе смертный грех, заявляют дантисты. Вся надежда остается на зубную щетку. Все старания родителей направлены на то, чтобы приучить ребенка чистить зубы два раза в день, после завтра и ужина, как советуют стоматологи. Но современный ритм жизни мешает воплощению родительской мечты в реальность – утром ребенок собирается в спешке в школу, вечером валится с ног от усталости. Так ли нужна чрезмерная строгость, которая только отбивает желание вообще что-либо делать?
Мой совет. Чистка зубов имеет два достоинства: во-первых, она сохраняет зубную эмаль, очищает поверхность зубов, во-вторых, зубная паста восстанавливает содержание фтора, укрепляющего зубы. Я часто слышу от родителей, что ребенок случайно проглатывает бо́льшую часть пасты – это нормально, особенно, если вы выбираете специальную детскую зубную пасту, в которой содержится оптимальное количество фтора. Фтор также может впитываться в кровь и укреплять зубную эмаль изнутри. Одним словом, лучше быстро почистить зубы сразу после еды, чем не чистить их вообще.
Чужой ребенок
Ребенок «бывшего» всегда «плохо воспитан». Потому что родители всегда более терпимо относятся к своим родным детям. И зачастую, когда ребенок сам хотел, чтобы у мамы появился новый мужчина, именно у взрослого появляются проблемы с принятием нового члена семьи. Неожиданно выясняется, что ребенок «бывшего» постоянно перебивает или говорит с набитым ртом, не может спать с выключенным светом и никак не может отлипнуть от матери. То же самое происходит и в семьях, где отец нашел новую спутницу жизни. Как часто я вижу детей, которые неуютно чувствуют себя на приеме, боясь сказать что-то не то, что может испортить отношения их мамы/папы с новым возлюбленным!
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
В книге рассказывается о способах формирования коммуникативной культуры человека. Авторы отвечают на возможный вопрос наших читателей – педагогов, психологов, организаторов образования, преподавателей и студентов педагогических вузов, – чему нужно прежде всего научить школьников, чтобы подготовить социально–ответственного гражданина.Пособие будет интересно педагогам–практикам, занимающимся проблемами формирования коммуникативной компетентности. В этой связи авторы предлагают практические задания, разработки уроков и внеклассных мероприятий, разработки элективных курсов по данной проблеме.Книга издана при государственной поддержке в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование».
Познать внешний мир и подготовиться к жизни в обществе ребенок может только вместе со взрослым. Родителям предстоит научить свое чадо общаться с другими людьми и развить его способности быть самостоятельным. Как укрепить самооценку ребенка и воспитать самостоятельную личность?..Правильно построить отношения с ребенком на базе взаимопонимания и уважения и избежать проблемных ситуаций поможет эта книга.
Вы не высыпаетесь? Вы переутомлены? Вы чувствуете, что постоянное недосыпание начинает сказываться на ваших взаимоотношениях? Но ни вам, ни вашему малышу это больше не грозит. Проведя курс «Спать Всю Ночь», вы поможете своему малышу спать спокойным, крепким, продолжительным сном. Как только вы решитесь провести курс «Спать Всю Ночь», для вас начнутся новые времена. Это могут подтвердить десятки тысяч родителей во всем мире.
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!