Французские дети всегда говорят «Спасибо!» - [55]
Физиотерапия
«Знаю, что он плачет, но зато ему потом будет лучше!»
Физиотерапия действительно необходима для ребенка при восстановлении после переломов, для лечения нейро-ортопедических заболеваний, для исправления сколиоза. Но также французские родители постоянно прибегают к дыхательной физиотерапии для лечения бронхиолита, даже если ребенок задыхается от плача во время процедуры. Полностью уверенные, что иногда нужно немного потерпеть боль, прежде чем вылечиться, родители-французы с радостью отказываются от медикаментов в пользу физиотерапии. «Ничего страшного, что он начинает плакать при виде физиотерапевта. Зато ему потом будет лучше!»
Дыхательная физиотерапия – чисто французский метод лечения. Ни одна западная страна не использует подобные процедуры для лечения бронхиолита у новорожденных. Несмотря на высокий уровень распространения заболевания в Германии, Великобритании и США, оно прекрасно поддается лечению и быстро проходит. И в этих странах французская физиотерапия кажется странным способом лечения грудничков.
Мой совет. Педиатры много спорят о том, является ли физиотерапия эффективной. Доктор Винсент Гаждо (Vincent Gajdos) и его коллеги из госпиталя Кламарт исследовали около пятисот детей в возрасте до двух лет, находящихся на лечении в семи больницах Парижа. «Половина малышей посетили три ежедневных сеанса дыхательной физиотерапии, остальным только прочистили нос. На основании полученных результатов можно сделать вывод, что физиотерапия, с одной стороны, не замедлила выздоровление малыша, но и не принесла существенных улучшений в состояние ребенка»[138].
Но на мой взгляд, у физиотерапии есть свои плюсы: она обучает родителей простейшим процедурам, заставляет постоянно следить за состоянием ребенка и замечать любые ухудшения. Поэтому я говорю «да» физиотерапии. Но без фанатизма!
Фонд помощи семьям
«Ты уже получила свое пособие?»
ФПС – настоящий герой в глазах французов. Он занимается помощью роженицам, оформлением декретных отпусков, определяет детей в ясли, помогает найти няню. Фонд объединяет французские семьи, нуждающиеся в поддержке, и получает крупное финансирование из бюджета страны. Благодаря ему французские матери получают возможность совмещать работу и семейную жизнь. Франция очень гордится политикой государства в области помощи семьям. Неудивительно, что она находится на первом месте среди европейских стран по уровню рождаемости – по статистике, почти каждая женщина имеет по два ребенка в семье.
Очень мало стран выделяют сопоставимые национальные бюджеты на поддержку молодых матерей (пособия, места в детских садах). Германия, например, застряла на уровне одного ребенка в семье, поскольку для воспитания ребенка немкам приходится жертвовать своей карьерой. В скандинавских странах противоположная ситуация – государство стремится помочь молодым родителям не только уделять максимальное внимание ребенку, но и сохранить карьеру.
Мой совет. Французы поступают совершенно верно, пользуясь возможностями, предоставляемыми ФПС. Финансовая поддержка позволяет многим отцам также взять отпуск по уходу за ребенком и разделить ответственность за воспитание подрастающего поколения. Это помогает им не только больше сблизиться с малышом, но и наладить отношения в семье – многие пары распадаются из-за нежелания отцов принимать участие в воспитании детей. Папы, не пренебрегайте прекрасной возможностью!
Х
Ходить по большому
«Ты уже сходил по большому?»
Смешная фраза, которая у каждого «хорошо воспитанного» ребенка вызывает желание сходить в туалет. Это излюбленное выражение родителей так и останется загадкой для большинства иностранцев и людей, плохо знающих язык, которые будут недоумевать, какие же такие большие дела ждут маленького ребенка.
В большинстве языков есть свои эвфемизмы для обозначения неблагозвучных потребностей организма. Англоговорящие назовут это poo, индонезийцы – bah, итальянцы – puah, словаки – pu.
Мой совет. Все же это выражение немного устарело на фоне стыдливого отношения современных детей к подобным щекотливым вопросам…
Ходунки
Наши бабушки и дедушки добрым словом вспоминают ходунки, которые были частью их детства. Они представляют из себя небольшую корзинку на четырех колесиках, которая помогает ребенку, еще не научившемуся ходить, передвигаться просто отталкиваясь ногами от земли. Ходунки вызывают много споров: родители, с одной стороны, обожают наблюдать за первыми попытками своего ребенка научиться самостоятельно передвигаться, но специалисты, с другой стороны, не советуют злоупотреблять ими – ребенок должен сам научиться ходить. Противостояние радости первых открытий и независимости. В наше время родители все чаще склоняются ко второй привелегии. Держа ребенка за ручку или усадив его на плечи родители вместе с детьми помогают им сделать их первые открытия об окружающем их мире. Несмотря на то, что ходунки не запрещены во Франции, они используются очень непродолжительное время и вызывают оживленные семейные споры.
Канада была первой страной, в которой полностью запретили продажу (и новых, и б/у) и рекламы ходунков на колесиках. Сделано это было, в первую очередь, из соображений безопасности: было много разговоров об участившихся несчастных случаях, в основном – падения с лестниц. В Штатах ходунки еще не запрещены, но, по данным специалистов, они становятся причиной порядка пяти тысяч несчастных случаев в год.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
В книге рассказывается о способах формирования коммуникативной культуры человека. Авторы отвечают на возможный вопрос наших читателей – педагогов, психологов, организаторов образования, преподавателей и студентов педагогических вузов, – чему нужно прежде всего научить школьников, чтобы подготовить социально–ответственного гражданина.Пособие будет интересно педагогам–практикам, занимающимся проблемами формирования коммуникативной компетентности. В этой связи авторы предлагают практические задания, разработки уроков и внеклассных мероприятий, разработки элективных курсов по данной проблеме.Книга издана при государственной поддержке в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование».
Познать внешний мир и подготовиться к жизни в обществе ребенок может только вместе со взрослым. Родителям предстоит научить свое чадо общаться с другими людьми и развить его способности быть самостоятельным. Как укрепить самооценку ребенка и воспитать самостоятельную личность?..Правильно построить отношения с ребенком на базе взаимопонимания и уважения и избежать проблемных ситуаций поможет эта книга.
Вы не высыпаетесь? Вы переутомлены? Вы чувствуете, что постоянное недосыпание начинает сказываться на ваших взаимоотношениях? Но ни вам, ни вашему малышу это больше не грозит. Проведя курс «Спать Всю Ночь», вы поможете своему малышу спать спокойным, крепким, продолжительным сном. Как только вы решитесь провести курс «Спать Всю Ночь», для вас начнутся новые времена. Это могут подтвердить десятки тысяч родителей во всем мире.
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!