Французские дети всегда говорят «Спасибо!» - [31]
Во всех культурах принято выводить своего ребенка в свет. И многие родители (особенно матери) стремятся сделать своего ребенка похожим на себя – элементы одежды, например. Это позволяет подчеркнуть единство ребенка со своей семьей. Как говорится, яблочко от яблони…
Мой совет. Элегантность не должна превращаться в пытку для ребенка, когда воротник душит, руки не сгибаются в рукавах, боди постоянно расстегивается, а взрослый слишком спешит, чтобы помочь ему. Выбирайте удобную одежду, которую ребенок будет носить с удовольствием, избавив вас от ежедневных мук «как заставить его одеться».
Ожирение
Родители тщательно следят за своим ребенком, чтобы не допустить развитие у него ожирения. И весьма успешно следят. Несмотря на то, что было незначительно увеличение количества детей с лишним весом, «средний француз обладает наиболее изящным телосложением среди всех европейцев, сравнимым только с итальянцами. По статистике, самое тучное телосложение у греков и англичан»[77]. В борьбе с ожирением французам помогают традиции французской кухни и пищевые привычки.
В Америке и Великобритании все больше детей становятся жертвами ожирения. С того момента, как они учатся самостоятельно открывать дверцу холодильника, они предоставлены самим себе в выборе еды. Они постоянно едят сладкое, и успевают утолить голод до основного приема пищи. И практически невозможно уже соблазнить их свежими овощами…
В скандинавских странах противоположная ситуация. В семьях приняты ранний завтрак и ранний ужин (около 18 часов, поскольку там рано темнеет), для которого выбирают продукты, богатые омега-3 кислотами, например, рыбу, нежирное мясо, фрукты с антиоксидантами. Неудивительно, что шведские дети такие стройные!
Мой совет. Заведите специальный блокнот и вместе с педиатром отслеживайте изменения веса вашего ребенка. Если понимаете, что ребенок набрал слишком много лишних килограмм – пересмотрите его ритм жизни и рацион, чтобы помочь маленькому человеку сохранить здоровье и красоту.
Ортодонтолог
Для французов голливудская улыбка является главной визитной карточкой. Поэтому с самого детства ребенок посещает ортодонта. Для очень многих детей брекеты становятся частью внешнего вида в доподростковом возрасте. Сегодня очень ценится, если ребенок в возрасте 13–14 лет имеет красивые зубы уже без ношения скоб. Чтобы все получилось, на первые прием к ортодонтологу записываются уже с 8–9 лет.
Ортопед
У ребенка должна быть уверенная походка. Если он скрещивает или, наоборот, слишком широко расставляет ноги, если он косолапит или у него подворачиваются ноги, родитель сразу же побежит к врачу-ортопеду, чтобы исправить возможные проблемы.
Орфография
Французская грамматика и орфография чрезвычайно сложны, но соблюдение их правил – первый знак хорошего образования. Среди подростков очень популярен смс-язык, в котором слова пишутся как слышатся[78], который приводит в ужас родителей и учителей, выбивающихся из сил, пытаясь научить школьников правилам, позволяющим избегать недопониманий и, как следствие, недоразумений. К счастью, дети хорошо понимают разницу между официальным письмом и перепиской с друзьями.
Мой совет. Чтобы улучшить орфографию, так необходимую для нормального общения, не мучайте ребенка бесконечными диктантами – лучше поищите сайты в Интернете, которые предлагают небольшие и интересные упражнения для запоминания правил. Если вы понимаете, что даже самые простые правила вызывают трудности у вашего ребенка, проконсультируйтесь с врачом – возможно, стоит записаться на прием к логопеду.
Оставить на второй год
«Я на вас жалобу подам!»
Материнский инстинкт заставляет женщин делать все, лишь бы защитить чадо от специфической угрозы французской системы образования: принуждения к повторному прохождению классу школьной программы. Этот Дамоклов меч висит над головой каждого французского школьника – если он не будет соответствовать требованиям учителей, его оставят на второй год. Впрочем, эта мера кажется не только малоэффективной, но крайне унизительно, поэтому учителя стараются все реже прибегать к ней. Но в сознании родителей крепко сидит страх, что ребенка оставят на второй год, поэтому они места себе не находят на последнем родительском собрании…
В северных европейских странах практики оставлять ребенка на второй год нет уже в течение многих лет, и на результатах и качестве образования это никак не отразилось, сообщает ОЭСР[79].
Мой совет. Родители совершенно справедливо выступают против этой практики. Необходимо наблюдать за успехами школьника в течение всего учебного года, своевременно обращая внимание на определенные пробелы в знаниях или трудности в понимании материала, чтобы и у родителей, и у учителей была возможность обсудить проблемы и, при необходимости, обратиться к врачу, который поможет выработать особую программу коррекции, чтобы ребенок мог продолжать осваивать школьные предметы вместе со своими сверстниками.
Остеопат
У каждого «хорошо воспитанного» ребенка есть свой остеопат. От этих практиков ждут исправления формы черепа, специального массажа, расслабляющего нервы, когда появляются проблемы со сном.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.
Познать внешний мир и подготовиться к жизни в обществе ребенок может только вместе со взрослым. Родителям предстоит научить свое чадо общаться с другими людьми и развить его способности быть самостоятельным. Как укрепить самооценку ребенка и воспитать самостоятельную личность?..Правильно построить отношения с ребенком на базе взаимопонимания и уважения и избежать проблемных ситуаций поможет эта книга.
Вы не высыпаетесь? Вы переутомлены? Вы чувствуете, что постоянное недосыпание начинает сказываться на ваших взаимоотношениях? Но ни вам, ни вашему малышу это больше не грозит. Проведя курс «Спать Всю Ночь», вы поможете своему малышу спать спокойным, крепким, продолжительным сном. Как только вы решитесь провести курс «Спать Всю Ночь», для вас начнутся новые времена. Это могут подтвердить десятки тысяч родителей во всем мире.
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!