Французские дети всегда говорят «Спасибо!» - [30]
Частичное или полное обрезание крайней плоти – важный религиозный обряд еврейских и мусульманских семей. Многие французские родители считают эту процедуру необходимой, но крайне редко она выполняется по медицинским причинам. И родители гораздо более склонны к операции, если отец ребенка был обрезан. Для них это своего рода знак принадлежности к отцовскому роду. После операции родители крайне озабочены внешним видом полового органа сына, боятся появления некрасивых складок или асимметрии. Результат и правда может быть непредсказуемым – очень многое зависит не только от опыта хирурга, но и от индивидуальных особенностей малыша.
Обрезание является важным обрядом еврейского крещения. Оно символизирует переход младенца в мир живых. Выполняют процедуру на восьмой день жизни. Сейчас все чаще происходят ситуации, когда родители ребенка просят акушерку не регистрировать имя ребенка, стремясь сохранить этот секрет до обряда.
Для мусульман обрезание означает вступление подростка во взрослую жизнь. В Африке в стародавние времена было принять выполнять обрезание в 12–13 лет, до вступления в подростковый период. В Гвинее мальчики подвергаются процедуре между 12 и 16 годами. В Библии говорится, что Измаил, прародитель арабов, был обрезан в 13 лет. Таким образом, обрезание чаще всего проводится в подростковом возрасте. Тем не менее, сегодня идут разговоры о том, что оно должно выполняться в более раннем возрасте, в 5–7 лет, как принято в большинстве арабских стран.
В Германии многие политики выступают против процедуры обрезания, называя ее покушением на целостность тела ребенка. В противоречие им, исследования Всемирной организации здравоохранения показывают, что обрезание детей в Африке значительно снижает уровень заболевай, передающихся половым путем.
В Штатах популярность обрезания существенно снизилась за последние годы. Если в 70-80-е годы около 80 % мальчиков подвергались процедуре, то к 2010 их число упало до 55 %. «Обрезание новорожденных позволяет предотвратить рак полового члена. Впрочем, риск заболевания этим видом рака крайне низок в развитых странах. Различные проблемы полового органа могут появляться вне зависимости от того, подвергался мужчина обрезанию или нет… Но некоторые мужчины отмечают изменение чувствительности члена»[75].
Мой совет. Если обрезание – часть семейной традиции и оба родители поддерживают идею проведения процедуры – это их личное дело. Но чаще всего в своей практике я сталкивалась с тем, что мать практически не участвует в обсуждении этого вопроса и просто полагается на мнение мужа или его семьи. Стоит ли в таком случае проводить операцию? Очень часто я вижу, что несогласие матери с решением отца приводит к обидам и конфликтам в семье, поэтому принципиально важно, чтобы оба родителя осознанно выбрали обрезание. Не будем забывать и о пользе для здоровья. Ради нее можно пойти на небольшую процедуру маленького разреза крайней плоти под анестезией.
Общая няня
Двум семьям непросто ужиться друг и другом
Рациональная система совместного пользования услугами няни. Чаще всего одну неделю няня работает на территории родителей одного из детей, вторую – у других. С финансовой точки зрения это выгодно и обоим семьям, и няне. С другой стороны, она требует действительно хороших и доверительных отношений между семьями и взаимного уважения между всеми участниками процесса. Чаще всего, система работает как часы. К тому же, ее активно поддерживают социальные службы.
Мой совет. Не требуйте слишком многого от няни. Если дети одного возраста, она испытывает те же трудности, что и вы с близнецами. Только без передышек, которые иногда позволяют сделать ваши родители, беря детей на выходные или на прогулку.
Овощи (и фрукты)
«А мой ест брокколи!»
«Нужно съедать пять фруктов или овощей в день», – эта кампания по пропаганде здорового питания сильно повлияла на родителей. Если после Второй мировой войны в условиях дефицита детей заставляли съедать все под чистую, то сейчас мы живем в эпоху пищевого разнообразия, которая, тем не менее, учительским тоном заставляет нас есть брокколи.
Одежда
«Я приодела его, чтобы показать вам!»
Одежда – важный показатель места ребенка в культурных и социальных кругах. Многие модные дизайнеры создают специальные детские линии одежды и парфюмерии. Французские матери внимательно относятся к тому, как выглядит их ребенок. Даже если средства не позволяют ей покупать ребенку одежду на авеню Монтень[76], она все равно будет стремиться одевать его «по-взрослому». Крошечные кнопки и пуговички, нижнее белье, в которое аккуратно проведают крошечную головку и ручки, боди, застегивающееся между ног, свидетельствующее о том, что двухлетний модник все еще носит памперсы – детская мода подозрительно напоминает старое доброе пеленание…
Я часто говорю матерям, что ребенок чувствовал бы себя куда комфортнее приходя на прием в удобной для него одежде, на что матери чаще всего отвечают: «Доктор! Но я же его специально для вас приодела!» Так они и культивируют самовлюбленность своих детей. С самого детства родители обожают говорить: «Какой же ты у меня красавец», – своим аккуратно причесанным, одетым и надушенным детям – так они развивают в нем чувство стиля. Но это стремление «хорошо выглядеть» имеет и свои истинно французские запреты: обилие пайеток и страз считается признаком крайне дурного вкуса.
Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет и методическое сопровождение к ней поможет организовать систему работы по развитию движений и музыкальных способностей у детей раннего возраста. Для музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, Домов ребенка, воспитателей групп “Особый ребенок”, дефектологов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений, а также родителей.
Учебное пособие предназначено для помощи обучающимся в освоении учебного курса «Британский мир в Средние века». Цель курса «Британский мир в Средние века» – получение обучающимися знаний о ключевых проблемах развития Британии как особого этнокультурного региона средневековой Европы в период V–XVI веков.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В помощь музыкальным руководителям и воспитателям детских садов, руководителям музыкальных студий, учителям начальных классов.
В своей книге Кэти Гласс, психолог и опекун, помогающая проблемным детям уже больше 25 лет, рассказывает о Люси – маленькой девочке, которая к 11 годам сменила несколько приемных семей. Казалось, что ребенок уже не сможет вернуться к нормальной жизни, разучился доверять и любить. Но благодаря заботе и чуткости Кэти Люси не только смогла освободиться от травм прошлого, но и обрела настоящую семью.
Вы не успели заметить, как дети выросли и из умилительных малышей превратились в этих «несносных» подростков? Они бунтуют против взрослых, против установленных правил и границ. Они хотят свободы, не понимая еще, что свобода всегда подразумевает ответственность. Как нам, взрослым, научиться ладить с ними, помогать им, любить их, заботиться о них? Да, это сложно, но вместе вы справитесь. В конце концов, вы тоже были подростками и тоже в какой-то момент хотели поступать по-своему. Эта книга написана профессиональными психологами специально для родителей подростков.
Данное пособие содержит музыкально-методический материал, который может быть использован для проведения музыкальных занятий с детьми младшей группы детского сада.
Когда в жизни Олега Ленкова появилась маленькая Лиза, он почувствовал настоящую радость. Шаг за шагом, полагаясь на природную интуицию, Олег научился понимать дочь и легко решать проблемы с кормлением, сном и детскими обидами. Своими знаниями о том, каково это – быть отцом маленькой девочки, он делится в блоге с тысячами мам и пап. Заметки из жизни молодого родителя легли в основу этой книги, из которой читатели узнают: как подготовиться к рождению ребенка и адаптироваться к новой жизни; где искать ответы на постоянно возникающие вопросы; как справляться с внутренними противоречиями; как совместить личную жизнь, работу и воспитание ребенка; почему быть отцом – истинная ценность.Все более увлекаясь новой ролью, Олег открыл собственный «Бэби-клуб», где вместе с коллегами рассказывает родителям, как сделать детей счастливыми и стать счастливыми самим.
В чем секрет таких успешных в жизни евреев? Наверное, нужно искать истоки в воспитании, ведь личностные качества, необходимые для достижения целей, в основном, закладываются с самого детства. Чему учит «а идиш мамэ»? Может, и нам, родителям другой веры и национальности, имеет смысл перенять опыт воспитания евреев и научиться также «программировать» наших детей на победы?О скрытых законах успешного еврейского воспитания вы и узнаете из этого сборника.
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!