Французские дети всегда говорят «Спасибо!» - [29]
Ношение ребенка (на себе)
«Поставь его ненадолго! Иначе он вырастет капризным!»
У какого родителя нет слинга или специальной детской корзинки! Матери обычно сажают детей лицом к себе, а отец – спиной, чтобы малыш мог осматривать огромный новый мир вокруг. Но французы разрываются между важной необходимостью носить ребенка на высоте груди, сердца, рта или ушей и желанием максимально рано начать приучать его к самостоятельности. Особенно тяжело сделать выбор, когда родственники со всех сторон убеждают, что: «Не нужно носить его! Он вырастет капризным! Вы слишком печетесь о нем! Он же станет настоящим ребенком-тираном…» И все же можно только с восторгом наблюдать за тем, как родители, все же прислушавшись к самим себе, мужественно водружают ребенка на себя.
Мать-меланезийка как-то сказала мне, что: «У нас считается, что, опуская на землю ребенка младше двух лет, вы навлекаете на него беду!» Она призналась, что в ее огромной семье ребенка носят мать, ее сестра, тетя и бабушка, передавая ребенка из рук в руки (точнее, с бока на бок).
Есть матери, которые носят ребенка на спине (женщины Того), другие – на боку (женщины бамилеке в Камеруне). Исследовательница Клод Раковски выдвинула гипотезу, что различный способ переноски ребенка может повлиять на… его способности к геометрии![72]
Мой совет. Когда вы носите ребенка на себе, у него появляется так необходимое ему чувство защищенности. Вы можете носить его даже дома, поместив в его в слинг или кенгурятник, пока занимаетесь домашними делами. Вы можете приобщать к этому и няню с бабушкой, не боясь появления плохих привычек. Дети, которых взрослые часто носят на себе, обычно любопытнее относятся к разговорам взрослых и сами начинают больше болтать, делясь историями из яслей. «До какого возраста нужно носить ребенка?» – спрашивают родители. Ну, в какой-то момент он просто становится слишком тяжелым…
Няня
«Это большая честь заботиться о вашем ребенке»
Няня – это человек, который присматривает за ребенком, когда его родители отсутствуют. Она может как приходить домой к семье, так и оставлять ребенка у себя дома. Поиск хорошей няни – задача номер один для молодых родителей, если они не смогли получить место в яслях. Чаще всего няню ищут через знакомых, чтобы чувствовать себя уверенно, уходя утром на работу. Оставить ребенка одного с незнакомым человеком непросто, поэтому к ее выбору подходят особенно тщательно. Но как только отыщется идеальный кандидат – родители могут вздохнуть с облегчением.
Мало в какой стране профессия няни популярно так, как во Франции. В Германии молодым мамам предлагают трехлетний отпуск по уходу за ребенком. В жандинавских странах также предлагают длительный отпуск для родителей, а также гарантированное место в детском саду. В африканских странах матери «всюду носят ребенка с собой»[73]; когда ребенок немного подрастет, забота о нем переходит к родственникам, и за малышом присматривает кто-то из свободных членов многочисленной семьи. Похожая ситуации и в Полинезии, где мне часто удавалось видеть одного и того же ребенка в сопровождении совершенно разных взрослых, и для меня так и осталось загадкой, кто же из них его родители.
Мой совет. Около кабинета педиатра или в зале ожидания всегда можно встретить множество нянь: большинство из них не спускают глаз с ребенка, понимая, что их профессия требует истинной преданности и любви к своему делу. Большинство родителей стремятся установить максимально доверительные отношения между семьей и няней. Хотя в некоторых ситуациях поведение или привычки няни вызывают беспокойство у родителей, и они приходят на консультацию. Если и вас что-то смущает, или вы чувствуете падение кредита доверия к человеку, близко допущенному к вашему ребенку, не стесняйтесь поговорить об этом с педиатром, чтобы не допустить кризисной ситуации, которая может негативно отразиться на вашем малыше.
О
Обращение на «вы»
Не так давно прошли времена, когда в семьях было принято обращаться к родителям на «вы», которые, в свою очередь, тоже обращались на «вы» к ребенку, достигшему семилетнего возраста. Социолог Моник Пинсон-Шарло утверждает, что во Франции более 20 тысяч семей, в которых все еще принято обращаться к друг другу на «вы»[74]. Чаще всего это семьи из высокого общества, для который очень важно сохранять семейные традиции и передавать их через поколения. Несмотря на то, что эта традиция кажется немного устаревшей, разница между обращениями на «ты» и вы» остается важным маркером определенного уважения к возрасту или заслугам человека. В начальной школе учителя обычно обращаются к ученикам на «ты», но в средней – уже на «вы».
Мой совет. Признаться честно, со своими пациентами мне гораздо комфортнее общаться на «ты», даже когда они становятся более взрослыми. Для меня это показатель определенной близости или доверия между нами. Уверена, что если бы я начала выкать одному из своих старых пациентов, пришедшему на прием с ребенком, это бы сильно его задело.
Обрезание
«Доктор, а как вы узнаете, что все прошло успешно?»
В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов в различные исторические эпохи. Книга адресована воспитателям детского сада и родителям.
Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет и методическое сопровождение к ней поможет организовать систему работы по развитию движений и музыкальных способностей у детей раннего возраста. Для музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, Домов ребенка, воспитателей групп “Особый ребенок”, дефектологов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений, а также родителей.
Учебное пособие предназначено для помощи обучающимся в освоении учебного курса «Британский мир в Средние века». Цель курса «Британский мир в Средние века» – получение обучающимися знаний о ключевых проблемах развития Британии как особого этнокультурного региона средневековой Европы в период V–XVI веков.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В своей книге Кэти Гласс, психолог и опекун, помогающая проблемным детям уже больше 25 лет, рассказывает о Люси – маленькой девочке, которая к 11 годам сменила несколько приемных семей. Казалось, что ребенок уже не сможет вернуться к нормальной жизни, разучился доверять и любить. Но благодаря заботе и чуткости Кэти Люси не только смогла освободиться от травм прошлого, но и обрела настоящую семью.
Вы не успели заметить, как дети выросли и из умилительных малышей превратились в этих «несносных» подростков? Они бунтуют против взрослых, против установленных правил и границ. Они хотят свободы, не понимая еще, что свобода всегда подразумевает ответственность. Как нам, взрослым, научиться ладить с ними, помогать им, любить их, заботиться о них? Да, это сложно, но вместе вы справитесь. В конце концов, вы тоже были подростками и тоже в какой-то момент хотели поступать по-своему. Эта книга написана профессиональными психологами специально для родителей подростков.
Данное пособие содержит музыкально-методический материал, который может быть использован для проведения музыкальных занятий с детьми младшей группы детского сада.
Когда в жизни Олега Ленкова появилась маленькая Лиза, он почувствовал настоящую радость. Шаг за шагом, полагаясь на природную интуицию, Олег научился понимать дочь и легко решать проблемы с кормлением, сном и детскими обидами. Своими знаниями о том, каково это – быть отцом маленькой девочки, он делится в блоге с тысячами мам и пап. Заметки из жизни молодого родителя легли в основу этой книги, из которой читатели узнают: как подготовиться к рождению ребенка и адаптироваться к новой жизни; где искать ответы на постоянно возникающие вопросы; как справляться с внутренними противоречиями; как совместить личную жизнь, работу и воспитание ребенка; почему быть отцом – истинная ценность.Все более увлекаясь новой ролью, Олег открыл собственный «Бэби-клуб», где вместе с коллегами рассказывает родителям, как сделать детей счастливыми и стать счастливыми самим.
В чем секрет таких успешных в жизни евреев? Наверное, нужно искать истоки в воспитании, ведь личностные качества, необходимые для достижения целей, в основном, закладываются с самого детства. Чему учит «а идиш мамэ»? Может, и нам, родителям другой веры и национальности, имеет смысл перенять опыт воспитания евреев и научиться также «программировать» наших детей на победы?О скрытых законах успешного еврейского воспитания вы и узнаете из этого сборника.
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!