Дружба ее бедер - [12]
Любовник: Крыша.
Октябрь: Иногда.
Любовник: Кровать.
Октябрь: Пол понадобится.
Любовник: Еда. Одежда.
Октябрь: Конечно.
Любовник: У меня есть пальто. Если хочешь. Оно большое, и оно вакантно.
Еда — это легко.
Это все?
Октябрь: Нет.
Любовник: Так что мы можем об остальном побеспокоиться позже.
Пойдем со мной.
Я не остаюсь в домах. Я могу сказать тебе не оставаться. Давай бросим дома.
Октябрь: Я знаю, что ты думаешь, что я скажу. Представь себе, что нет.
Любовник: Представил.
Октябрь: И не кривил душой.
Любовник
:
Представил себе, что верю в это.
ЛЮБОВНИК подходит к ней.
ОКТЯБРЬ достает нож. По привычке.
ЛЮБОВНИК останавливается. Удивленный.
ОКТЯБРЬ тоже удивлена собственной реакции. Но она не выпускает нож из рук.
Они стоят по отдельности.
Октябрь: Чем ты занимаешься?
Чем занимаюсь я.
Что ты получаешь.
Он ждет.
Он достает нож из кармана.
Швыряет его в комнату.
…
Она кидает нож вглубь комнаты.
Он подходит к ней.
Он стоит напротив нее. Подходит ближе.
…
Она отклоняется.
Идет туда, где лежит нож.
…
Она возвращается. Идет к нему.
Они целуются.
То, что начинается так по — доброму, заканчивается жестоко.
ОКТЯБРЬ ранит ЛЮБОВНИКА — не выдержав без ножа, она бьется в припадке агрессии, которой никто из них не ожидал. ЛЮБОВНИК отталкивает ее.
…
Они неловко стоят отдельно друг от друга, не зная, что сказать.
Октябрь: Она еще со мной не закончила.
У меня еще не все.
Мне некуда идти.
…
Любовник: Слышишь это?
…
Дождь.
Нет.
ЛЮБОВНИК смотрит в окно.
Кто они?
Идущие по холму?
…
Октябрь: Они рано.
Сцена 7
Спальня ЛЕДИ.
МИСТЕР прислушивается к звукам толпы, стоящей за окном.
Он неустойчив, шатается.
ОКТЯБРЬ входит в спальню и запирает ее.
Мистер: Кто здесь.
Я не могу тебя выгнать.
Я не могу тебя выгнать.
Что это за звук.
Я слышу звук, но я не знаю, что это за звук.
МИСТЕР пытается встать.
Это звук?
Октябрь: Двери были заперты.
Покажите мне, как Вы это делали.
Покажите мне, как это делать.
У нее было то выражение лица.
Трость МИСТЕРА падает.
Мистер: Подашь мне ее?
ОКТЯБРЬ хватает биту.
Она поднимает ее у себя над головой, как будто хочет ударить его.
Октябрь: Покажите мне.
Пожалуйста.
…
ОКТЯБРЬ сильно бьет битой по постели.
Она продолжает по ней бить. С сильной злостью.
МИСТЕР дрожит, по-прежнему смотрит в окно.
Октябрь: Никто здесь не спит.
Никто здесь не спит.
Вот как Вы играете в этом доме.
В это время МИСТЕР падает на пол.
У него сердечный приступ.
Он ползет к кровати, надеясь на ней умереть.
Не успевает.
…
ОКТЯБРЬ наконец его видит.
Обмякшее тело добирается до кровати.
…
Входит ЛЕДИ, неся с собой музыкальный плеер с репетиций.
Видит тело МИСТЕРА на полу.
Видит ОКТЯБРЯ с битой. В ужасе роняет его.
Леди: Проваливай из моего дома.
Октябрь: Я не делала этого.
Леди: Сейчас же.
Октябрь: Кто твой Бог.
Он убил дом.
Он убил тебя.
Убил бы.
Леди: Я ничего не могу для тебя сделать.
Октябрь: Что?
Леди: Я больше ничего не могу для тебя сделать.
Пожалуйста, уходи.
Октябрь: Собираешься отсюда вытурить всех женщин, которые приходят? Тех, кого здесь бросают? Молодым и окровавленным, ты просто собираешься сказать им, что закрыла окно? Ты нашла что-то лучше? Что ты нашла?!
Леди: Пожалуйста, оставь меня наедине с ним.
Октябрь: Его здесь больше нет. Это был розыгрыш, это все был розыгрыш. Это было не по — настоящему.
Его тут нет.
Это как будто его и не было здесь.
Леди: Пожалуйста, оставь меня одну.
ЛЕДИ накрывает МИСТЕРА простыней
Смотрит.
Октябрь: Ты обещала мне место.
Ты обещаешь многим из нас.
Скажи что-нибудь.
Леди: Есть день
или ночь
когда каждая брошенная здесь женщина
впускает кого-то в дом
Хотя бы на минуточку.
Они перестают использовать
извинения. Они не говорят правду, но они перестают врать.
Есть день
или ночь
когда каждая брошенная здесь женщина
охотно
отрывает часть себя
и кормит кого-то ею.
Есть день или ночь, когда каждый делает это. Каждый.
Они должны.
Они должны быть в состоянии.
…
Я больше ничего не могу для тебя сделать.
Пожалуйста, покинь мой дом.
Снаружи доносится шум.
Похожий на море.
Но это не море.
Октябрь: Здесь люди.
…
Снаружи собралась толпа.
ЛЕДИ идет к окну.
Из ее плеера играет музыка.
Она снимает чулки.
Нерешительно.
Она не может играть.
Толпа шумит.
В окно кидают какие-то маленькие предметы. Ветки.
Время от времени руки бьют в окно.
ЛЕДИ выключает музыку.
Она пытается играть на своих бедрах.
Ничего не выходит.
Заходят МАРТ и ЯНВАРЬ. Смотрят на нее.
Толпа злится.
ОКТЯБРЬ подходит к ЛЕДИ.
ОКТЯБРЬ берет ЛЕДИ за бедра.
ОКТЯБРЬ достает нож из карманов ЛЕДИ.
…
ОКТЯБРЬ бьет себя в один глаз.
ОКТЯБРЬ бьет себя в другой.
…
Толпа безмолвствует.
ЛЕДИ слишком потрясена, чтобы что-то сделать.
ОКТЯБРЬ, вся в крови, добирается до ЛЕДИ.
ОКТЯБРЬ хватает ее за бедра.
…
ОКТЯБРЬ готовится к тому, чтобы играть для людей на ее бедрах.
…
У нее не получается.
ЛЕДИ уходит от окна.
ОКТЯБРЬ там остается.
Она добирается до ЛЕДИ.
Затем пытается играть на своих бедрах.
Пытается играть на других частях себя.
Не получается.
Ее рот открывается.
Безмолвный подъем и крик.
Она все еще пытается играть, но это больше похоже на самобичевание.
…
…
Наконец, музыка.
…
Позади окна, там, где толпа не может ее увидеть,
ЛЕДИ включает плеер.
Музыка успокаивает ОКТЯБРЬ.
ОКТЯБРЬ продолжает движения, как ей кажется, в такт музыки, но в более радостных красках.
Пьеса каталонца Жорди Гальсерана (1964) «Метод Гронхольма». Содержание ее самое современное и обыденное: собеседование с четырьмя кандидатами на место топ-менеджера крупной компании. Но по ходу дела соискатели (а заодно — читатели или зрители) под новым углом зрения видят друг друга, цивилизацию, к которой принадлежат, и — себя. «Смешная пьеса о страшном», — как сказано во вступлении Натальи Ванханен, переводчицы «Метода Гронхольма».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
События разворачиваются в когда — то бывшем богатым доме, в котором проживают хозяйка и трое ее детей. Женщина четыре года назад потеряла взрослую дочь, у нее затяжная депрессия, жизнь ее не радует, она запрещает своим детям играть, смеяться, ходить в школу. Однажды у них в доме появляется загадочная Странница.Ее лицо кажется таким знакомым. Очень скоро стало ясно, что это явилась к ним смерть. Детям она понравилась, они вовлекают ее в свои игры, учат смеяться. Гнетущая обстановка в доме поменялась в лучшую сторону — получилось так, что явление Странницы подарило людям счастливую и спокойную жизнь.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Пьеса «Игра снов» отличается глобальностью, фаустовской космичностью сюжета. Это одно из наиболее совершенных творений Августа Стриндберга, по его словам, «дитя моей величайшей боли».