Дневник, 1855 г. - [17]
304.38>19. Юности, — «Юность» — повесть Толстого, продолжение «Отрочества». Здесь — первое упоминание о писании ее; в следующие дни Толстой усердно ею занимался. Историю писания «Юности» см. в т. 2, стр. 374—380.
305.38>20. играл в бабки — Ю. И. Одаховский в своих воспоминаниях пишет: «Толстой... придумывал развлечения и шутки. Например, мы по его почину играли в игру «палта» (в роде «бабок»)». Толстой при этом на полях отметил: «Ничего не было» («Исторический вестник» 1908, № 1, стр. 168).
306.38>20—21. У нас составился план основать пансион. — Эта мысль, горячо повторенная в Дневнике на следующий день, больше нигде не встречается. Что скрывается под этой мыслью, определить не удалось.
307.38>23—24. письмо к Т[атьяне] А[лександровне]. — К Т. А. Ергольской, см. т. 59, стр. 301—304.
308.38>24. План пансиона зреет. — См. предыдущую запись.
309.38>29. Лугинин — Владимир Федорович Лугинин (1834—1911) — прапорщик конно-артиллерийской легкой № 5 батареи, впоследствии ученый, термохимик, профессор Московского университета. В конце 1870-х гг. переселился в Париж и устроил там свою химическую лабораторию. («Русская старина» 1910, № 9, стр. 285.)
310.38>34—35. ищу пути и свои методы к усовершенствованию. — Эти мысли о нравственности ср. с мыслями о религии (прим. 297).
311.39>34. отдать свое имение в аренду зятю. — Валерьяну Петровичу Толстому. О нем см. прим. 5.
312.40>4—5. брульона письма Валериану — Письмо неизвестно.
313.40>5. 2-х писем Некрасову. — Письма не сохранились. В предыдущем письме к Н. А. Некрасову от 11 января 1855 г. Толстой предлагает ему для «Современника» присылать статьи товарищей-офицеров, как образцы «литературы, служащей выражением военного духа». В ответном письме Н. А. Некрасов просил Л. Н. Толстого прислать ему эти статьи, но в это время у Толстого не было чужих литературных материалов, и он решает писать сам о положении Севастополя. Таким образом 20 марта у Толстого возникла первая мысль о будущих военных рассказах. См. статью «О военном журнале Л. Н. Толстого и его сотоварищей по армии (1854)», В. И. Срезневского («Толстой. 1850—1860». Л. 1927, стр. 39—41).
314.40>8—9. Напишу Севастополь в различных фазах и идилию офицерского быта. — Севастопольские рассказы внешне и были выполнены отчасти в этом плане.
315.40>10—11. восхитительное письмо от Маши, — Это письмо от Марьи Николаевны Толстой, сестры Толстого, не сохранилось.
316.40>11—12. Свое знакомство с Тургеневым. — Иван Сергеевич Тургенев (р. 28 октября 1818 г., ум. 22 августа 1883 г.) оценил талант Толстого при первом же выступлении его на литературном поприще. Первое произведение Толстого, появившееся в печати (за подписью: «Л. H.») «Детство» («Современник» 1852 г. сентябрьская книжка) было прочитано Тургеневым в Спасском, где он в то время жил в ссылке. В ответ на просьбу Некрасова, обратить внимание на повесть «гр. Ник. Ник. Толстого, служащего на Кавказе» (Некрасов еще не знал, что автор повести не Николай Николаевич Толстой, а брат его Лев Николаевич, см. Пыпин, «Некрасов», стр. 100), Тургенев писал (28 октября 1852 г.): «Ты прав, это талант надежный.., Пиши к нему и понукай его писать. Скажи ему, если это может его интересовать, что я его приветствую, кланяюсь и рукоплещу ему» («Русская мысль», 1902, № 1, 116).
В 21 версте от Тургеневского Спасского, в имении Покровском жила с мужем сестра Льва Николаевича Марья Николаевна Толстая, с которой в это время Иван Сергеевич еще не был знаком. У Марьи Николаевны гостила Т. А. Ергольская. Последняя, по прочтении «Детства», писала (12 декабря 1852 г.) Толстому на Кавказ: «Твое выступление на литературном поприще вызвало много шума и произвело большое впечатление среди соседей Валерьяна. Все любопытствовали узнать, кто новый автор, выступивший в свет с таким успехом. Всех заинтересованнее в этом деле Тургенев, автор «Записок охотника»; он у всех расспрашивает, нет ли у Маши брата на Кавказе, который мог бы быть писателем (ежели этот молодой человек будет продолжать так, как он начал, говорит он, он далеко пойдет)» (т. 59, стр. 210). В мае 1853 г. Тургенев: уже знал, что автор «Детства» — Лев Николаевич (см. письмо Тургенева к И. Ф. Миницкому в «Атенее» 1902, № 3, стр. 116—117). Об «Отрочестве» Иван Сергеевич писал Л. Н. Вакселю 18 октября 1854 г.: «Прочтите «Отрочество» в 10 книге «Современника». Вот, наконец, преемник Гоголя» («Современник» 1913, № 8, стр. 266). Через день после этого письма состоялось знакомство Тургенева с Валерьяном Петровичем Толстым, о чем писал Тургенев Некрасову 22 октября 1854 г.: «Отрочества» я еще не перечел, я послал книгу «Современника» к графу Толстому, который женат на сестре автора. Он третьего дня приезжал ко мне знакомиться, а я в воскресенье у него буду (он отсюда верстах в двадцати) и сообщал мне много подробностей о своем шурине» («Русская мысль» 1902, № 1, стр. 120).
Таким образом знакомство Тургенева с Марьей Николаевной Толстой состоялось 24 октября 1854 г. 29 октября Иван Сергеевич писал Е. Я. Колбасину: «Очень рад я успеху «Отрочества». Дай только бог Толстому пожить, а он, я твердо надеюсь, еще удивит нас всех — это талант первостепенный. Я здесь познакомился с его сестрой (она тоже за графом Толстым). Премилая, симпатичная женщина» («Первое собрание писем Тургенева», Спб. 1884, стр. 9). Некрасову в этот же день Тургенев писал подробнее: «Познакомился я с Толстыми. Жена графа Толстого, моего соседа, сестра автора «Отрочества» — премилая женщина — умна, добра и очень привлекательна. Я узнал много подробностей о ее брате. Он служит теперь в 12 батарейной батарее и находится, вероятно, в Кишиневе. Видел его портрет. Некрасивое, но умное и замечательное лицо. Кстати, что же ты мне не скажешь, какое впечатление производит его повесть? Завтра я с гр. Толстой крещу у Тургеневского попа, покумлюсь с ней. Жаль, что отсюда до них около 25 верст. Она мне очень нравится» («Русская мысль» 1902, № 1, стр. 120). См. еще письмо Тургенева к И. Ф. Миницкому от 1 ноября 1854 г. в «Вестнике Европы» 1909, № 8, стр. 635
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Перед вами – яркий и необычный политический портрет одного из крупнейших в мире государственных деятелей, созданный Томом Плейтом после двух дней напряженных конфиденциальных бесед, которые прошли в Сингапуре в июле 2009 г. В своей книге автор пытается ответить на вопрос: кто же такой на самом деле Ли Куан Ю, знаменитый азиатский политический мыслитель, строитель новой нации, воплотивший в жизнь главные принципы азиатского менталитета? Для широкого круга читателей.
Уникальное издание, основанное на достоверном материале, почерпнутом автором из писем, дневников, записных книжек Артура Конан Дойла, а также из подлинных газетных публикаций и архивных документов. Вы узнаете множество малоизвестных фактов о жизни и творчестве писателя, о блестящем расследовании им реальных уголовных дел, а также о его знаменитом персонаже Шерлоке Холмсе, которого Конан Дойл не раз порывался «убить».
Это издание подводит итог многолетних разысканий о Марке Шагале с целью собрать весь известный материал (печатный, архивный, иллюстративный), относящийся к российским годам жизни художника и его связям с Россией. Книга не только обобщает большой объем предшествующих исследований и публикаций, но и вводит в научный оборот значительный корпус новых документов, позволяющих прояснить важные факты и обстоятельства шагаловской биографии. Таковы, к примеру, сведения о родословии и семье художника, свод документов о его деятельности на посту комиссара по делам искусств в революционном Витебске, дипломатическая переписка по поводу его визита в Москву и Ленинград в 1973 году, и в особой мере его обширная переписка с русскоязычными корреспондентами.
Настоящие материалы подготовлены в связи с 200-летней годовщиной рождения великого русского поэта М. Ю. Лермонтова, которая празднуется в 2014 году. Условно книгу можно разделить на две части: первая часть содержит описание дуэлей Лермонтова, а вторая – краткие пояснения к впервые издаваемому на русском языке Дуэльному кодексу де Шатовильяра.
Книга рассказывает о жизненном пути И. И. Скворцова-Степанова — одного из видных деятелей партии, друга и соратника В. И. Ленина, члена ЦК партии, ответственного редактора газеты «Известия». И. И. Скворцов-Степанов был блестящим публицистом и видным ученым-марксистом, автором известных исторических, экономических и философских исследований, переводчиком многих произведений К. Маркса и Ф. Энгельса на русский язык (в том числе «Капитала»).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.