Дневник, 1855 г. - [16]

Шрифт
Интервал


14 февраля. Стр. 36—37.

281.36>25. Хрулев подвел 120 легких орудия — С нашей стороны было введено 24 батарейных и 76 легких орудий (Тотлебен, т. I, стр. 645).

282.36>27. Батальон Греков — Местные греки, волонтеры, составлявшие «легион императора Николая I».

283.36>27. Азовского — Азовский полк 12 пехотной дивизии.

284.36>29. Потери, — При штурме Евпатории 5 февраля убито 168, ранено и контужено 583, без вести пропало 18 (Тотлебен, т. I, стр. 649).

285.36>32. полк Зуавов — Зуавы (zouaves) — особые войска французской армии, первоначально состоявшие из туземцев Алжира, племени зуазуа.

286.36>32—33. новый редут — впоследствии названный Селенгинским по имени построившего его Селенгинского полка 11 пехотной дивизии. В этом деле у нас убито 67, ранено и контужено 348. Кроме Селенгинского, участвовал Волынский полк 14 пехотной дивизии, под общей командою А. П. Хрущова, командира 1 бригады 16 пехотной дивизии (Дубровин, ч. II, стр. 451, 452).

287.37>1. Сталыпину, — Аркадий Дмитриевич Столыпин был в это время в Кишиневе при кн. М. Д. Горчакове.


16 февраля. Стр. 37.

288.37>4—5. Начал писать Характеры — Набросок к роману «Русский помещик» под названием: «Характеры и лица». См. т. 4, стр. 377—380.


20 февраля. Стр. 37.

289.37>12. Селенгинским. — Селенгинский полк 11 пехотной дивизии.

290.37>12. Минским полком, — Минский полк 14 пехотной дивизии. В деле в ночь с 11 на 12 февраля он не участвовал: там были Селенгинский и Волынский полки.

291.37>13—14. Менщиков будто уехал в Петербург и место его должен заступить Горчаков. — Письмом наследника от 15 февраля 1855 г. кн. М. Д. Горчаков получил назначение главнокомандующим Крымской армией. Меншиков еще до получения увольнения уехал из Севастополя, сдав армию во временное командование бар. Д. Е. Остен-Сакену. (Дубровин, ч. II, стр. 463—471.) О Меншикове см. прим. 188. О Горчакове — прим. 62.

292.37>14—15. Пруссия будто объявила войну Австрии. — Слух неверный, хотя Австрия, ориентировавшаяся на коалицию, и склоняла Пруссию действовать в духе ее политики, чего Пруссия и вся Германия решительно не хотели. Эта резко отрицательная к коалиции позиция Германии и вызвала у нас слухи о возможности войны между Австрией и Германией. (См Тотлебен, т. II, глава 26.)

293.37>17. проэкт — Проект о переформировании армии. См. прим. 296.


1 марта. Стр. 37.

294.37>18. Анненков. — Николай Николаевич Анненков (1799—1865) — генерал адъютант, одесский и новороссийский генерал-губернатор. На него было возложено продовольствование Южной и Крымской армии. (См. Дубровин, ч. II, стр. 471.)

295.37>20. скончался Государь — Известие о смерти Николая I было получено в Севастополе от французов через парламентера 23 февраля, но хранилось в тайне до официального подтверждения 28 февраля. 1 марта войска были приведены к присяге Александру II.


4 марта. Стр. 37—38.

296.37>25—26. Проект о перефор[мировании] армии. — Толстой в это время увлекался военными вопросами и написал несколько записок. См. прим. 262, 269 и 293, и т. 4, стр. 285—295.

297.37>2738>4. Вчера разговор о божест[ве] и вере... увлечет меня. — Мысль о новой религии высказана Толстым здесь впервые.


11 марта. Стр. 38.

298.38>7. Горчаков приехал со всем своим штабом, — 8 марта, на Северную сторону. В составе его штаба находились: ген.-адъютант Павел Евстафьевич Коцебу (1801—1884), ген.-лейтенант А. О. Сержпутовский, ген.-лейтенант Александр Ефимович Бухмейер (1802—1860), ген.-лейтенант Сергей Петрович Бутурлин (ум. 1873 г.), дежурный генерал, ген.-лейтенант Николай Иванович Ушаков 2-й (ум. 1861 г.), ген.-майор Федор Карлович Занглер (1805—1876), наказной атаман, ген.-адъютант ген.-майор гр. Федор Васильевич Орлов-Денисов (1802—1865).

299.38>8. о переводе в штаб, — кн. М. Д. Горчакова; Толстой хлопотал через А. Д. Столыпина, о чем говорится под 14 февраля 1855 г.

300.38>10—11. письма тетки. — Пелагеи Ильиничны Юшковой к М. Д. Горчакову (она была троюродной сестрой его).

301.38>11—12. Имел слабость позволить Столыпину увлечь меня на вылазку, — Описание А. Д. Столыпиным вылазки с 10 на 11 марта было напечатано в «Современнике» 1855 г., № 7, под заглавием: «Ночная вылазка в Севастополе», зa подписью «Ст...» Эта статья А. Д. Столыпина была послана Толстым при письме Н. А. Некрасову 30 апреля 1855 г. «Несмотря на дикую орфографию этой рукописи», писал Толстой, которую вы уже сами распорядитесь исправить, ежели она будет напечатана без цензурных вырезок, чего старается всеми силами избежать автор, вы согласитесь, я надеюсь, что статей таких военных или очень мало или вовсе не печатается у нас к несчастью» (т. 59, стр. 309). В примечании редакции «Современника» сказано, что «статья доставлена г. Л. Н. Т.». См. запись под 24 апреля 1855 г.

302.38>13—14. поездка эта с 9 по 11 — Поездка с Бельбека в Севастополь.

303.38>14—15. Броневский — Евгений Алексеевич Броневский (р. 3 марта 1825 г., ум. 21 февраля 1868 г.), штабс-капитан, старший офицер 1 дивизиона легкой № 3 батареи 11 артиллерийской бригады, двоюродный брат тех Броневских, с которыми Толстой был знаком в Казани. В письме к Т. А. Ергольской от 13 марта 1855 г. Лев Николаевич пишет: «я не встречал еще человека с таким горячим сердцем и благородством натуры; я надеюсь, что я никогда в нем не разочаруюсь, что наша дружба будет продолжаться и что некоторые наши планы когда-нибудь сбудутся» (т. 59, стр. 303-304). Брат его, Аркадий Алексеевич Броневский (р. 1821 г.) тоже был в Севастополе. В АТБ есть четыре письма А. А. Броневского к Толстому 1855 г.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Заяшников Сергей Иванович. Биография

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Беседы с Ли Куан Ю. Гражданин Сингапур, или Как создают нации

Перед вами – яркий и необычный политический портрет одного из крупнейших в мире государственных деятелей, созданный Томом Плейтом после двух дней напряженных конфиденциальных бесед, которые прошли в Сингапуре в июле 2009 г. В своей книге автор пытается ответить на вопрос: кто же такой на самом деле Ли Куан Ю, знаменитый азиатский политический мыслитель, строитель новой нации, воплотивший в жизнь главные принципы азиатского менталитета? Для широкого круга читателей.


Жизнь сэра Артура Конан Дойла. Человек, который был Шерлоком Холмсом

Уникальное издание, основанное на достоверном материале, почерпнутом автором из писем, дневников, записных книжек Артура Конан Дойла, а также из подлинных газетных публикаций и архивных документов. Вы узнаете множество малоизвестных фактов о жизни и творчестве писателя, о блестящем расследовании им реальных уголовных дел, а также о его знаменитом персонаже Шерлоке Холмсе, которого Конан Дойл не раз порывался «убить».


Русская книга о Марке Шагале. Том 2

Это издание подводит итог многолетних разысканий о Марке Шагале с целью собрать весь известный материал (печатный, архивный, иллюстративный), относящийся к российским годам жизни художника и его связям с Россией. Книга не только обобщает большой объем предшествующих исследований и публикаций, но и вводит в научный оборот значительный корпус новых документов, позволяющих прояснить важные факты и обстоятельства шагаловской биографии. Таковы, к примеру, сведения о родословии и семье художника, свод документов о его деятельности на посту комиссара по делам искусств в революционном Витебске, дипломатическая переписка по поводу его визита в Москву и Ленинград в 1973 году, и в особой мере его обширная переписка с русскоязычными корреспондентами.


Дуэли Лермонтова. Дуэльный кодекс де Шатовильяра

Настоящие материалы подготовлены в связи с 200-летней годовщиной рождения великого русского поэта М. Ю. Лермонтова, которая празднуется в 2014 году. Условно книгу можно разделить на две части: первая часть содержит описание дуэлей Лермонтова, а вторая – краткие пояснения к впервые издаваемому на русском языке Дуэльному кодексу де Шатовильяра.


Скворцов-Степанов

Книга рассказывает о жизненном пути И. И. Скворцова-Степанова — одного из видных деятелей партии, друга и соратника В. И. Ленина, члена ЦК партии, ответственного редактора газеты «Известия». И. И. Скворцов-Степанов был блестящим публицистом и видным ученым-марксистом, автором известных исторических, экономических и философских исследований, переводчиком многих произведений К. Маркса и Ф. Энгельса на русский язык (в том числе «Капитала»).


Дневник, 1873 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1861 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1881 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневники

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.