Дневник, 1855 г. - [14]

Шрифт
Интервал

2. Дневник 1856—1863 гг. (Папка 65; IX, 43, 6). Книжка in 16° (13,5 Х X 10 с.). Кожаный переплет темножелтого цвета. На внешней стороне передней крышки переплета чернилами: «L Т 1856». С тремя клапанами для карандашей. С внутренней стороны задней крышки карман для бумаг. 182 листа (не считая форзацев). 25 листов чистых: лл. 158—181 и 182 об.

Первая запись начинается: «1856. Петербург. 10 мая. Пишу...» Последняя запись (лл. 156 об. — 157 об.) датирована: «8 января 1863 г.» Публикуемые записи по 1857 г. кончаются на л. 102 об.

Все записи за 1856—1857 гг. (кроме пяти) сделаны чернилами.

3. Зписная книжка 1855—1857? гг. (Папка 65; IX, 44, 1). Книжка in 12° (17 X 11 с.). Бумажный переплет, с кожаными корешком и углами, желтого с крапинками цвета. С двумя клапанами (третий оторван) для карандашей. 90 листов (форзацев нет). 150 страниц чистых: лл. 9—10, 12 об., 13 об., 14 об., 15 об., 16—85 об., 89, 89 об. и 90.

На внутренней стороне передней крышки переплета рукой С. А. Толстой чернилами: «Написано было всё карандашем, а я сверху очертила чернилами, чтоб не стерлось. Граф. С. Толстая». Карандашом: «Нашла неудобным и просто переписала».

Первая запись начинается: «16 Июня. 1855 г. Буюк-Сюйрень. С утра...»; последняя: «Чувство мужа при всходе на бал с женою». — на л. 3 об.; на л. 4 — списки лошадей и солдат (?), датированные 13 и 15 октября [1855 г.]; на л. 4 об. рукой С. А. Толстой: «Ю. — Юность. Н. З. — не забыть. М. — мысли. Ф. — философия. Пр. — правила». Это — дешифровка по догадке употребляемых Толстым сокращений. «Н. з.» и «Ф.» С. А. Толстая дешифрировала неправильно: «Н. з.» у Толстого значит: «На завтра», а «Ф.» — «Факты». На лл. 5—8 об. — текст, представляющий собою копию текста записей Толстого на лл. 1—4. На лл. 10 об., 11, 11 об., 12, 13, 14 и 15 — рисунки карандашом (мужчина с бородой, голова в профиль мужчины с бородой в казачьей шапке, неопубликованный портрет Толстого, военный в профиль, идущий мужчина (со спины), голова в профиль осла, женщина в чалме, вдали сакля, голова в профиль мужчины).

Книжка заполнялась и с другого конца, причем была повернута верхом вниз. Исписаны лл. 86—88 об. и 90 об.

4. Записная книжка 1856—1863 гг. (Папка 65; IX, 44, 2). Книжка in 16° (13,5 X 10 с.). Кожаный переплет темножелтого цвета. На внешней стороне передней крышки переплета чернилами: «Л Т 1856». С тремя клапанами для карандашей. С внутренней стороны задней крышки карман для бумаг. 176 листов (не считая форзацев). 60 листов чистых: лл. 111—130, 132—135, 137—144, 146—162, 164—174. Между лл. 174 и 175 вырвано 3 листа.

Первая запись начинается: «23 мая 1856 г. Летний...» Последняя запись (нал. 110 об.) датирована: «9 января 1863 г.» Публикуемые записи по 1857 г. кончаются на л. 44 об.

Записи делались карандашом и чернилами. Чернилами Толстой писал двояко: или прямо писал чернилами, или закреплял ими написанное карандашом, т. е. по тексту, написанному карандашом, Толстой писал чернилами, но так как он не обводил карандашные буквы, а писал свободно, то иногда оставались непокрытыми чернильным текстом части карандашных записей.

Все рукописи хранятся в архиве Толстого во Всесоюзной библиотеке им. В. И. Ленина в Москве.

————

ПРИМЕЧАНИЯ.

Все примечания имеют сквозную нумерацию и подводятся к тексту следующим образом: вслед за жирной цифрой номера примечания ставится курсивом цифра, обозначающая страницу, а наверху мелким шрифтом цифра, обозначающая строку, на которой напечатан комментируемый текст. Вследза этими цифрами идет комментируемое место Дневника или Записной книжки.

1855.


23 января. Стр. 35.

256.35>2. в Эски-орды — Эски-Орда — деревня в 6 верстах от Симферополя.

257.35>4—5. Впрочем, есть отчего пожалеть... в артиллерии. — 5 января, как значится в Формуляре, Толстой был прикомандирован к легкой № 3 батарее 11 артиллерийской бригады. На самом деле, как видно из письма к кн. Г. В. Львову от 15 января 1855 г. (см. т. 59, стр. 298), он еще называет себя подпоручиком 14 бригады и не знает о своем переводе. Батарея № 3 11 артиллерийской бригады стояла на Бельбеке. Хотя Толстой в примечаниях к воспоминаниям Одаховского (см. ниже) и говорит, что никогда не был на Бельбеке («Исторический вестник» 1908, № 1, стр. 168), но судя по письму к С. Н. Толстому от 3 июля 1855 г., он поступил в 11 бригаду именно на Бельбек: «В январе, — читаем в этом письме, — опять была тасовка офицеров, и меня перевели в батарею, которая стояла лагерем в 10 верстах от Севастополя на Бельбеке» (см. т. 59, стр. 321).

258.35>5—6. Филимонов, — Василий Семенович Филимонов, капитан, командир легкой № 3 батареи 11 артиллерийской бригады, впоследствии начальник артиллерии Одесского военного округа. Одаховский в своих воспоминаниях (см. ниже) рисует Филимонова человеком «неуклюжим, огромного роста», «занятым, главным образом, набиванием своих карманов насчет лошадиного овса и сена» («Исторический вестник» 1908, № 1, стр. 168).

259.357.Одаховс[кий], — Юлиан Игнатьевич Одаховский — старший офицер легкой № 3 батареи 11 артиллерийской бригады. В «Историческом вестнике» 1908, № 1, напечатаны «Воспоминания о Л. Н. Толстом», с предисловием А. В. Жиркевича, текст Одаховского, с замечаниями Толстого на полях. Сведения Одаховского и замечания Толстого, писанные по памяти через 40 лет после событий, часто не сходятся с записями Дневника и письмами Толстого.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Максим Максимович Литвинов: революционер, дипломат, человек

Книга посвящена жизни и деятельности М. М. Литвинова, члена партии с 1898 года, агента «Искры», соратника В. И. Ленина, видного советского дипломата и государственного деятеля. Она является итогом многолетних исследований автора, его работы в советских и зарубежных архивах. В книге приводятся ранее не публиковавшиеся документы, записи бесед автора с советскими дипломатами и партийными деятелями: А. И. Микояном, В. М. Молотовым, И. М. Майским, С. И. Араловым, секретарем В. И. Ленина Л. А. Фотиевой и другими.


Саддам Хусейн

В книге рассматривается история бурной политической карьеры диктатора Ирака, вступившего в конфронтацию со всем миром. Саддам Хусейн правит Ираком уже в течение 20 лет. Несмотря на две проигранные им войны и множество бед, которые он навлек на страну своей безрассудной политикой, режим Саддама силен и устойчив.Что способствовало возвышению Хусейна? Какие средства использует он в борьбе за свое политическое выживание? Почему он вступил в бессмысленную конфронтацию с мировым сообществом?Образ Саддама Хусейна рассматривается в контексте древней и современной истории Ближнего Востока, традиций, менталитета л национального характера арабов.Книга рассчитана на преподавателей и студентов исторических, философских и политологических специальностей, на всех, кто интересуется вопросами международных отношений и положением на Ближнем Востоке.


Намык Кемаль

Вашем вниманию предлагается биографический роман о турецком писателе Намык Кемале (1840–1888). Кемаль был одним из организаторов тайного политического общества «новых османов», активным участником конституционного движения в Турции в 1860-70-х гг.Из серии «Жизнь замечательных людей». Иллюстрированное издание 1935 года. Орфография сохранена.Под псевдонимом В. Стамбулов писал Стамбулов (Броун) Виктор Осипович (1891–1955) – писатель, сотрудник посольств СССР в Турции и Франции.


Тирадентис

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Почти дневник

В книгу выдающегося советского писателя Героя Социалистического Труда Валентина Катаева включены его публицистические произведения разных лет» Это значительно дополненное издание вышедшей в 1962 году книги «Почти дневник». Оно состоит из трех разделов. Первый посвящен ленинской теме; второй содержит дневники, очерки и статьи, написанные начиная с 1920 года и до настоящего времени; третий раздел состоит из литературных портретов общественных и государственных деятелей и известных писателей.


Балерины

Книга В.Носовой — жизнеописание замечательных русских танцовщиц Анны Павловой и Екатерины Гельцер. Представительницы двух хореографических школ (петербургской и московской), они удачно дополняют друг друга. Анна Павлова и Екатерина Гельцер — это и две артистические и человеческие судьбы.


Дневник, 1890 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1861 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1881 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневники

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.