Английские грамматические структуры - [9]
мить кошку» (в этом случае оно является синонимом
первого предложения) и как «Я забыл, что уже кормил
кошку».
Задание 73
дание 7
ние 7
73
Переведите следующие предложения на русский
язык.
1 I regret to say that you’re far from being a model wife.
2 I regret saying what I said.
Вот как это следовало сделать:
1. К сожалению, должен заметить, что ты далеко не
образцовая жена. 2. Я сожалею о том, что я сказал.
Во втором предложении речь идет о том, что уже
было сказано ранее. Теперь говорящий рад бы взять
свои слова назад, да не может. Здесь глагол regret
действительно означает сожаление, в отличие от пер-
вого предложения, где инфинитив глагола say пред-
варяет заявление, которое последует только сейчас,
причем заявление неприятного свойства, а глагол
regret употребляется, скорее, для смягчения высказы-
вания.
Задание 74
дание 7
ние 7
74
4
Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-
ющих двух предложений или они означают одно
и то же?
1 Robert, I can’t bear seeing you unhappy.
2 Robert, I can’t bear to see you unhappy.
В этих двух предложениях говорится об одном и том
же, а именно: «Роберт, мне невыносимо видеть тебя не-
счастным».
35
Задание 75
дание 7
ние 7
75
Раскройте скобки, выбрав нужную форму фразового
глагола find out.
1
1 I mean (i nding out; to i nd out) who has stolen my car.
2
2 Being a policeman means (i nding out; to i nd out) things.
Вот что у вас должно было получиться:
1. I mean to i nd out who has stolen my car. — Я наме-
рен разузнать, кто украл мою машину.
2. Being a policeman means i nding out things. — Быть
полицейским — значит раскрывать преступления (бук-
вально: разузнавать вещи).
Неопределенная форма после глагола mean оз-
начает намерение, а герундий — вхождение в круг
обязанностей. Сравните также: “I meant to make some money.” — «Я хотел заработать немного денег». “Being a businessman means making money”. — «Быть бизнесме-
ном — значит делать деньги».
Задание 76
дание 7
ние 7
76
6
Лишь в одном из следующих случаев мы можем
с уверенностью сказать, что женщина вернулась
домой с покупками. В каком?
1
1 She did a lot of shopping.
2
2 She did a lot of shops.
В первом случае. Там женщина отправилась по магази-
нам и накупила много разных вещей. Во втором случае
она тоже обошла кучу магазинов, например, в поисках
какой-то конкретной вещи, но при этом она не обязатель-
но что-то купила. Кроме того, в разговорной речи второе
предложение допускает совершенно иное толкование,
в некотором смысле прямо противоположное вышена-
званному. Do a shop — это также «орудовать в магазине»
в качестве вора. Тогда все предложение в целом следует
36
понимать как «Она обчистила несколько магазинов» или
«Она орудовала в нескольких магазинах». Ср.: “They got caught while they were doing the local bank.“ — «Их пой-
мали, когда они грабили местный банк».
Задание 7
дание 7
ние 77
77
Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-
ющих двух предложений или они означают одно
и то же?
1 h
e man continued to run.
2 h
e man continued running.
Несмотря на разницу в структуре, эти два предложения
означают одно и то же. В обоих говорится о том, что он
продолжал бежать.
Задание 78
дание 7
ние 7
788
Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-
ющих предложений или они означают одно и то же?
1 She always sang the same song.
2 She kept singing the same song.
Эти предложения не идентичны. Первое означает, что
она всегда, при каждом случае пела одну и ту же песню, второе — что она все пела и пела одну и ту же песню, не переставая.
Задание 79
дание 7
ние 7
79
9
Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-
ющих предложений или они означают одно и то же?
1 He always asked the same question.
2 He kept asking the same question.
Эти предложения схожи по смыслу, но все же не иден-
тичны. Первое предложение означает, что спрашиваю-
37
щий постоянно задавал один и тот же вопрос, словно
не мог придумать другой, в то время как второе пред-
ложение означает, что спрашивающий настойчиво
и упорно продолжал задавать один и тот же вопрос, желая получить на него ответ.
Задание 80
дание 8
ние 880
Есть ли, на ваш взгляд, разница между следующими
предложениями или они означают одно и то же?
1
1 She couldn’t see where she was going, and kept falling down.
2
2 She couldn’t see where she was going, and fell down many times.
В этих предложениях говорится об одном и том же,
а именно о том, что она не видела, куда идет, и то
и дело падала. Однако вы должны иметь в виду, что вто-
рое предложение, хотя оно и считается грамматически
верным, с точки зрения носителя языка звучит коряво.
Поэтому для передачи значения «сделать что-либо не-
сколько раз подряд» рекомендуется придерживаться
конструкции с глаголом keep.
Задание 81
дание 8
ние 881
Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-
ющих двух предложений или они означают одно
и то же?
1
1 h
e policeman stopped the bleeding.
2
2 h
e policeman stopped bleeding.
В этих предложениях говорится о разных вещах. В пер-
вом случае речь идет о полицейском, который оста-
новил кровотечение у кого-то (stop sth), во втором —
о том, что полицейский сам перестал истекать кровью
(stop doing sth).
Вернувшись однажды с бала-маскарада, граф де Грюйер, один из самых замечательных обитателей Мышиного королевства, нашел свой дом опечатанным, а город вокруг почти неузнаваемым. Прошло немало времени, прежде чем он понял, что каким-то непостижимым образом очутился в прошлом: чья-то неведомая воля перенесла его во времена Мауса XIII, где его по причине сильного фамильного сходства приняли за его предка, близкого друга опальной королевы. Пусть вас не вводит в заблуждение название и место действия книги: эта книга писалась для взрослых.
Ноам Хомский, по мнению газеты Нью-Йорк Таймс, самый значимый интеллектуал из ныне живущих. В России он тоже популярный автор, один из властителей дум. Боб Блэк в этой книге рассматривает Хомского как лингвиста, который многим представляется светилом, и как общественного деятеля, которого многие считают анархистом. Пришла пора разобраться в научной работе и идеях Хомского, если мы хотим считаться его единомышленниками. И нужно быть готовыми ко всесторонней оценке его наследия – без церемоний.
Андре Моруа – известный французский писатель, член Французской академии, классик французской литературы XX века. Его творческое наследие обширно и многогранно – психологические романы, новеллы, путевые очерки, исторические и литературоведческие сочинения и др. Но прежде всего Моруа – признанный мастер романизированных биографий Дюма, Бальзака, Виктора Гюго и др. И потому обращение писателя к жанру литературного портрета – своего рода мини-биографии, небольшому очерку, посвященному тому или иному коллеге по цеху, – не было случайным.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.
«Как начинался язык» предлагает читателю оригинальную, развернутую историю языка как человеческого изобретения — от возникновения нашего вида до появления более 7000 современных языков. Автор оспаривает популярную теорию Ноама Хомского о врожденном языковом инстинкте у представителей нашего вида. По мнению Эверетта, исторически речь развивалась постепенно в процессе коммуникации. Книга рассказывает о языке с позиции междисциплинарного подхода, с одной стороны, уделяя большое внимание взаимовлиянию языка и культуры, а с другой — особенностям мозга, позволившим человеку заговорить. Хотя охотники за окаменелостями и лингвисты приблизили нас к пониманию, как появился язык, открытия Эверетта перевернули современный лингвистический мир, прогремев далеко за пределами академических кругов.
В 1856 году известный археолог и историк Алексей Сергеевич Уваров обратился к членам Академии наук с необычным предложением: он хотел почтить память своего недавно скончавшегося отца, бывшего министра народного просвещения С. С. Уварова, учредив специальную премию, которая должна была ежегодно вручаться от имени Академии за лучшую пьесу и за лучшее исследование по истории. Немалые средства, полагавшиеся победителям, Уваров обещал выделять сам. Академики с благодарностью приняли предложение мецената и учредили первую в России литературную премию.
Наша эпоха, которая сама себя назвала новой, то ли закончилась, то ли подходит к концу. Остается наблюдать, как – казалось – недавно возведенные идеологические, культурные, философские конструкции покрываются сеточкой трещин, осыпаются, а потом медленно разрушаются, обнажая то, что раньше было скрыто от постороннего взгляда, – свою структуру. Эссе Кирилла Кобрина, собранные под этой обложкой, – об устройстве некоторых книг, из которых эта эпоха была сделана. Пертурбации с черепом автора трактата XVII века о погребальных урнах; лондонские благотворительные лавки, где заканчивают свой век еще недавно волновавшие публику сочинения; яростный мизантроп Свифт, брезгливый мизантроп Владимир Сорокин; Владимир Ленин, Франц Кафка, Томас Манн, Хорхе Луис Борхес, Александр Кондратов и другие создатели нашего культурного обихода – в новой книге Кобрина. Автор смотрит на руины нового с меланхолией и благодарностью.