280 афоризмов и высказываний - [2]
52.-Одни говорят, что думают, а другие думают, что говорят.(народное)
53.-Только дурак учиться на своих ошибках, Я же предпочитаю учиться на чужих.(Нитше-Бисмарк)
54.-Свои ошибки роднее, они ближе к телу.
55.-За одного битого, двух небитых дают. (народное)
56.-Вы можете обмануть только самого себя, потому что Вы все делаете ТОЛЬКО для самого СЕБЯ.
57.-Над собой необходимо "работать, работать и еще раз, работать".
58.-Мы построим свое светлое будущее.
59.-У каждого свои цели и свое понимание для достижения их.
60.-Делай не как Я делаю, а делай, как Я учу!
(кто-то древний)
61.-Твое окружение- отражение твоего внутреннего мира, и если оно тебе не нравиться, загляни в свое сердце и разберись со своими проблемами.
62.-Если Я говорю Мы, то это означает, что это Вы и Я. Если Я говорю Вы, то это означает, что это Вы, но уже без меня!
63.-Коммунизм можно построить и в отдельно взятой квартире, а все внешние воздействия воспринимать как природу. Ведь Мы не обижаемся когда идет дождь, или настала зима. Мы возьмем зонтик или оденемся потеплее.
64.-Я сам творец своего счастья. И какое счастье сотворю, такому и радуюсь.
65.-Человек рожден для того, чтобы жить счастливо! В противном случае- незачем рождаться. Жениться, для того, чтобы глубина счастья была неописуема, а рождают себе детей, чтобы богатство глубины счастья было невообразимо!
66.-Когда Вы шли под венец со своим супругом, то думали прожить жизнь вместе с ним радостно и в счастье. Вы не думали, что муж будет приходить в дом пьяный, а жена пилить мужа.
67.-Практически все игры построены на том, чтобы победить, подавить конкурента. Шахматы, теннис…, или конкурентов- футбол, хоккей. В школе, да и в жизни восхваляются люди прошедшие по головам к своей вершине. Поэтому не удивляйтесь, что супруги ломают друг друга под себя. Их никто не учил жить в симбиозе, помогая друг другу, и поддерживая в трудную минуту.
68.-Не согласен — возражай.
Возражаешь — предлагай.
Предлагаешь — делай!
(известное)
69.-Для того, чтобы стать лучшими в мире, нужно быть- лучшими в мире.
70.-По вере твоей, да будет тебе.(по мотивам библии)
71.-Познай самого себя и ты познаешь весь
мир. (очень древнее)
72.-Боишься- не делай, а сделал- не бойся. (кто-то)
73.-Какое-б море мелких неудач,
Какая бы тоска не удручала
Сожми руками горло и не плачь!
Садись за стол и все начни сначала!
(жаль, что не мое)
74.-Нет в жизни конечной цели. Есть путь по которому мы идем, и каждый сам волен выбирать, где ему остановиться навсегда, или передохнув, отправиться дальше, сквозь время, цивилизации, пространства….
75.-Магия нейтральна, как кирпич. Она белая если кирпич положить в стену, и она черная, если кирпичом ударить по голове.
75а. — Магия нейтральна, как вода. Она белая, если дать воды напиться и она черная, если в этой воде утопить.
76.-Каждый находится на том месте, которое заслужил, работая над собой.
77.-Все знают, но не все делают.
78.-Все знают как надо делать, но каждый делает абы как. И то слава богу, хоть что- то делает.
79.-Проще всего критиковать то, в чем сам нечего не понимаешь.
80.-Нет ничего проще, как давать советы.
81.-Заместитель по общим ответам.
82.-Битие определяет сознание.(народное)
84.-На Бога надейся, а сам не плошай.(народное)
85.-Кто рано встает, тому Бог дает.(народное)
86.-Нельзя научить, можно научиться.(кто-то)
87.-Нельзя вылечить, можно вылечиться.(тот-же)
88.-То до чего дошел сам, тебе гораздо роднее, чем то, о чем тебе рассказали, даже очень уважаемые тобой люди.
89.-Современная цивилизация делает все, чтобы оторвать человека от природы, своих предков, других людей, и даже самого от себя. В семье пропадает традиция совместных обедов, чтения книг, домашних театров. Бесконечные, искусственно выдуманные, сериалы, футболы, хоккеи… Все направленно на отрыв человека от смысла жизни, подмене истинных ценностей на золотого тельца…
90.-Для того, чтобы взять- прежде нужно положить.
91.-Вокруг все дураки и только Я возвышаюсь, как лопух над всеми.
92.-Нече пенять на судьбу, ведь ты сам сделал все, чтобы она была такой.
93.-Каждый живет в своем мире, но у каждого свои границы этого мира.
94.-Нельзя обмануть кого то, можно обмануть только себя.
95.-Если все вокруг тебя левые, оглянись, может быть, что ты сам слишком правый.
96.-Конечная цель каждого учения- воспитания, сделать человека самостоятельным существом, то есть существом со свободной волей, самостоятельно определяющего стоящие перед ним задачи, ищущего пути решения этих задач, анализируя свои возможности- определяет наиболее реальные и эффективные способы достижения целей, а определив эти пути прилагает максимум усилий для достижения поставленных перед собой целей и самое главное — сознательно несет всю полную ответственность за принятые решения.
97.-Знаете, почему немцы такие умные?
Потому, что Гитлер в свое время уничтожил всех дебилов. А знаете, почему евреи такие хитрые?
Потому — что Моисей в свое время 40 лет водил евреев по пустыне и остались только такие.
А знаете почему мы такие?
98.-Один говорит:-" Я буду много работать и когда Я заработаю миллион долларов, то куплю себе остров, сделаю там всякие штучки и буду там себе жить счастливо и припеваючи". На что Семенцов ответил:-" Я уже на этом острове!"
Данное методическое пособие предназначено для родителей, классных руководителей и преподавателей, которые занимаются развитием интеллекта школьников.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Стоицизм, самая влиятельная философская школа в Римской империи, предлагает действенные способы укрепить характер перед вызовами современных реалий. Сенека, которого считают самым талантливым и гуманным автором в истории стоицизма, учит нас необходимости свободы и цели в жизни. Его самый объемный труд, более сотни «Нравственных писем к Луцилию», адресованных близкому другу, рассказывает о том, как научиться утраченному искусству дружбы и осознать истинную ее природу, как преодолеть гнев, как встречать горе, как превратить неудачи в возможности для развития, как жить в обществе, как быть искренним, как жить, не боясь смерти, как полной грудью ощущать любовь и благодарность и как обрести свободу, спокойствие и радость. В этой книге, права на перевод которой купили 14 стран, философ Дэвид Фиделер анализирует классические работы Сенеки, объясняя его идеи, но не упрощая их.
Какую форму может принять радикальная политика в то время, когда заброшены революционные проекты прошлого? В свете недавних восстаний против неолиберального капиталистического строя, Сол Ньюман утверждает, сейчас наш современный политический горизонт формирует пост анархизм. В этой книге Ньюман развивает оригинальную политическую теорию антиавторитарной политики, которая начинается, а не заканчивается анархией. Опираясь на ряд неортодоксальных мыслителей, включая Штирнера и Фуко, автор не только исследует текущие условия для радикальной политической мысли и действий, но и предлагает новые формы политики в стремлении к автономной жизни. По мере того, как обнажается нигилизм и пустота политического и экономического порядка, постанархизм предлагает нам подлинный освободительный потенциал.
Целью данного учебного пособия является знакомство магистрантов и аспирантов, обучающихся по специальностям «политология» и «международные отношения», с основными течениями мировой политической мысли в эпоху позднего Модерна (Современности). Основное внимание уделяется онтологическим, эпистемологическим и методологическим основаниям анализа современных международных и внутриполитических процессов. Особенностью курса является сочетание изложения важнейших политических теорий через взгляды представителей наиболее влиятельных школ и течений политической мысли с обучением их практическому использованию в политическом анализе, а также интерпретации «знаковых» текстов. Для магистрантов и аспирантов, обучающихся по направлению «Международные отношения», а также для всех, кто интересуется различными аспектами международных отношений и мировой политикой и приступает к их изучению.
Люди странные? О да!А кто не согласен, пусть попробует объяснить что мы из себя представляем инопланетянам.
Основой этой книги является систематическая трактовка исторического перехода Запада от монархии к демократии. Ревизионистская по характеру, она описывает, почему монархия меньшее зло, чем демократия, но при этом находит недостатки в обоих. Ее методология аксиомативно-дедуктивная, она позволяет писателю выводить экономические и социологические теоремы, а затем применять их для интерпретации исторических событий. Неотразимая глава о временных предпочтениях объясняет процесс цивилизации как результат снижающихся ставок временного предпочтения и постройки структуры капитала, и объясняет, как взаимодействия между людьми могут снизить ставку временных предпочтений, проводя параллели с Рикардианским Законом об образовании связей. Сфокусировавшись на этом, автор интерпретирует разные исторические феномены, такие как рост уровня преступности, деградация стандартов морали и рост сверхгосударства.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.