Взгляд на просвещение в Китае. Часть II

Взгляд на просвещение в Китае. Часть II

«Въ Педагогическомъ Институтѣ присутствуютъ: Главнокомандующій, два Ректора и три Инспектора. Они завѣдываютъ образованіемъ учителей.

Воспитанники Института – всѣ изъ Студентовъ и учениковъ Казенныхъ Училищъ въ Пекинѣ.

Студенты раздѣляются: на представляемыхъ ко Двору подъ разными наименованіями и на принимаемыхъ по милости Государевой подъ названіемъ Студентовъ Института…»

Произведение дается в дореформенном алфавите.

Жанры: Публицистика, История
Серии: -
Всего страниц: 8
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Взгляд на просвещение в Китае. Часть II читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Педагогическій Институтъ

Въ Педагогическомъ Институтѣ присутствуютъ: Главнокомандующій, два Ректора и три Инспектора. Они завѣдываютъ образованіемъ учителей.

Воспитанники Института – всѣ изъ Студентовъ и учениковъ Казенныхъ Училищъ въ Пекинѣ.

Студенты раздѣляются: на представляемыхъ ко Двору подъ разными наименованіями и на принимаемыхъ по милости Государевой подъ названіемъ Студентовъ Института.

Представляемые поступаютъ въ институтъ изъ Уѣздныхъ Училищъ, подъ шестью наименованіями, которыя суть:

1) Студенты, ежегодно представляемые. Подъ симъ названіемъ посылаются въ Институтъ Студенты, долго пользовавшіеся казеннымъ содержаніемъ. Изъ нихъ старшій по времени назначается Старшимъ, а двое слѣдующіе за нимъ Младшими Кандидатами, и сіе назначеніе утверждается Попечителемъ училищъ. Положеніемъ опредѣлено представлять изъ Областнаго Училища ежегодно по одному Студенту, изъ Окружнаго по два въ три года, изъ уѣзднаго по одному въ два года.

2) Студенты, представляемые по Государевой милости. Сихъ Студентовъ, по случаю Милостиваго Манифеста, отправляютъ въ Институтъ по одному изъ каждаго Областнаго, Окружнаго, Уѣзднаго и Военно-Окружнаго училища.

3) Студенты, представляемые по превосходству. Подъ симъ названіемъ посылаются въ Институтъ Студенты, одобренные Начальствомъ отличными по ученію и поведенію. Попечитель Училищъ, по окончаніи трехъ-лѣтней своей службы, вмѣстѣ съ Начальникомъ Губерніи производитъ имъ особливое испытаніе, на которомъ задается сочинить одно разсужденіе, отвѣтъ на политическую программу и стихи. Оказавшіеся на семъ испытаніи лучшими посылаются въ Институтъ. Таковыхъ Студентовъ дозволено отправлять, изъ большихъ Губерній не болѣе шести, изъ среднихъ не болѣе четырехъ, изъ малыхъ не болѣе двухъ.

4) Студенты пріобщенные. Извѣстное число изъ Студентовъ, оказавшихся отличными на Губернскомъ испытаніи, получаютъ степень Кандидата, a остальныхъ пріобщаютъ къ списку сихъ и отправляютъ въ Институтъ.

5) Студенты, представляемые по положенію. Сіе названіе носятъ Студенты всѣхъ трехъ отдѣленій, поступающіе въ Институтъ по положенію.

6) Студенты, представляемые изъ отличнѣйшихъ. Студентовъ подъ симъ названіемъ представляютъ въ Институтъ по прошествіи каждыхъ 12-ти лѣтъ. Педагогическій Институтъ входитъ по сему предмету докладомъ къ Государю, a по полученіи Указа Попечитель училищъ производить выборъ Студентовъ, и дѣлаютъ имъ два испытанія, изъ коихъ на первомъ задаютъ сочинить два разсужденія и изъясненіе на классическія книги, a на другомъ одно разсужденіе, отвѣтъ на политическую программу и стихи. Предъ Губернскимъ испытаніемъ Попечители Училищъ обще съ Начальниками Губерній производятъ таковымъ Студентамъ еще одно испытаніе, и потомъ препровождаютъ ихъ въ Пекинъ. Здѣсь Обрядовая Палата представляетъ Государю о произведеніи ихъ испытанія во Дворцѣ. Государь даетъ имъ одно предложеніе изъ Четырекнижія для разсужденія и одно предложеніе для стиховъ. Въ концѣ каждой тетради прикладываютъ печать, означающую Губернію. При подачѣ задачъ прозванія и имена бываютъ заклеены. Государь назначаетъ первыхъ Государственныхъ Чиновниковъ для просмотра задачъ, которыя по раздѣленіи на разряды представляются ему на утвержденіе. Задачи съ неправильнымъ слогомъ и сбивчивыми сужденіями уничтожаются; съ погрѣшностями обращаются въ училища, и Попечители Училищъ съ Начальниками Губерній подвергаются отвѣтственности. О Студентахъ поставленныхъ въ первомъ и второмъ разрядѣ Обрядовая Палата представляетъ Государю, чтобы произвести имъ дополнительное испытаніе въ Тронной Бао-хо-дянь. Государь самъ даетъ предложеніе, и назначаетъ высшихъ Государственныхъ Чиновниковъ для пересмотра задачъ, которыя опять представляются ему на утвержденіе. Послѣ сего одни получаютъ 14 классъ и распредѣляются по Палатамъ для пріученія къ дѣламъ, другіе для испытанія опредѣляются уѣздными Правителями, или Учителями; остальные поступаютъ въ очередь избираемыхъ для опредѣленія въ Учителя.

Студенты Институтскіе раздѣляются на четыре разряда, кои суть:

1. Студенты. Института по Государевой милости. Сіе наименованіе получаютъ:

1) Студенты отъ Государя: изъ потомства славныхъ ученыхъ, поставленныхъ въ храмѣ учителя Кунъ-цзы, бывшіе при посѣщеніи Государемъ Педагогическаго Института.

2) Отличные Студенты, опредѣленные для жертвоприношенія предкамъ иѵь.

3) Отличные Студенты изъ Военныхъ училищъ и Студенты изъ Китайцевъ, обучающіеся Математикѣ.

2. Студенты Института по службъ отцовъ. По случаю Милостиваго Манифеста, y Гражданскихъ Чиновниковъ въ Столицѣ отъ 1 до 8, а въ Губерніяхъ отъ 1 до 6, y Военныхъ Чиновниковъ въ Столицѣ отъ 1 до 4 класса, одинъ сынъ принимается въ Институтъ Студентомъ. Сверхъ того y каждаго Чиновника въ пути по дѣламъ службы погибшаго на морѣ, на большомъ озерѣ или рѣкѣ отъ бури, одинъ сынъ принимается въ Институтъ Студентомъ. Всѣ сіи получаютъ названіе Студентовъ Института по службѣ отцовъ.

5. Студенты Института по отличію. Сіе названіе получаютъ Студенты, поступившіе въ Институтъ за отличное поведеніе и Студенты изъ военныхъ, одобренные Начальствомъ.

4. Студенты Института по положенію.


Еще от автора Никита Яковлевич Бичурин
Историческое обозрение ойратов или калмыков

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Китай в гражданском и нравственном состоянии

Текст воспроизведен по изданию: Н. Я. Бичурин. Статистическое описание Китайской империи. М. Восточный дом. 2002.


Байкал

«25-го Мая въ 5 часовъ вечера я разпростился съ Иркутскомъ. По дорогѣ къ Байкалу, называемой Заморскою, минуя городскую заставу, немедленно подымаешься на Крестовскую гору, облегающую Иркутскъ съ южной стороны. Кладбище съ тремя каменными церквами, разположенное по сей горѣ надъ самымъ городомъ, представляетъ очень хорошій видъ. Возвышенности отъ кладбища далѣе на югъ покрыты густымъ мѣлкимъ березникомъ и соснякомъ, отъ чего весною и осенью много бываетъ сырости и мокрединъ. При небольшомъ трудѣ, можно бы сіи мѣста превратить въ поля или луга, и въ обоихъ случаяхъ городъ много выигралъ бы, получивъ здоровое и красивое мѣстоположеніе съ сей стороны.


Письма

Текст воспроизведен по изданию: Н. Я. Бичурин (Иакинф). Ради вечной памяти. Чебоксары. Чувашское книжное издательство. 1991.


Поэзия (1795-1848)

Введите сюда краткую аннотацию.


Неизвестный Китай. Записки первого русского китаеведа

Никита Бичурин, в монашестве отец Иакинф, был выдающимся русским синологом, первым, чьи труды в области китаеведения получили международное признание. Он четырнадцать лет провел в Пекине в качестве руководителя Русской духовной миссии, где погрузился в изучение многовековой китайской цивилизации и уклада жизни империи. Благодаря его научной и литературной деятельности россияне впервые подробно познакомились с уникальной культурой Китая, узнали традиции и обычаи этого закрытого для европейцев государства.«Эта книга является систематическим изложением описания китайского государства как социального института и, будучи написанной языком простым, ясным и доступным, при этом точна в фактах и изображении общей картины жизни китайского народонаселения».(Бронислав Виногродский)


Рекомендуем почитать
От варягов до Нобеля. Шведы на берегах Невы

Иллюстрированная книга о жизни шведов в Санкт-Петербурге представляет собой богатейшее собрание ценных исторических свидетельств, кропотливо собранных доцентом кафедры славистики Стокгольмского университета Бенгтом Янгфельдтом. Умное, увлекательное и иногда очень печальное повествование о жизни шведской колонии пестрит яркими именами: Альфред Нобель, Сельма Лагерлёф, Свен Хедин, Ларс Магнус Эрикссон… — их жизнь предстает перед нами в новом свете. Книга Янгфельдта многое ставит на свои места после почти векового забвения вклада шведов в строительство имперской столицы.Издание рассчитано на широкий круг читателей, интересующихся историей взаимоотношений России и Швеции.


Рокировка. Шах

Я никогда не мечтала о других мирах и магии. Я просто ждала смерти. Ведь какое будущее может быть у калеки, сироты и старой девы? Но кто-то там наверху распорядился иначе. Я оказалась одной из избранных, способных передавать магический дар.В чужом мире. С новой судьбой. Без шансов вернуться домой. Зато мне сразу нашли мужа, да еще и наследника короля! Ведь магический дар – это огромная ценность. Вот только забыли предупредить, что здесь у таких, как я, нет собственного мнения, свободы и желаний. Мы обречены быть рабынями.


Ирэн

К отшельнику, одиноко живущему в дебрях Африки, является во плоти его умершая жена — Ирэн.© Ny.


Рассказы

В состав сборника вошли, в основном, ранние повести и рассказы (1906—1910) Блэквуда, с первых своих шагов в литературе проявившего себя тонким и своеобразным мастером в изображении тех темных сторон человеческого бытия, проникнуть в которые можно лишь с помощью традиционного знания и, прежде всего, таких сложных и неоднозначных его аспектов, как магия и оккультизм. Внимание писателя сосредоточено на идущих из глубины веков культах, колдовских практиках и паранормальных феноменах, нашедших свое отражение в легендах и преданиях так называемых примитивных народов, — впрочем, уже эти годы наметился его интерес и к дальневосточным эзотерическим доктринам.


Газета Завтра 927 (34 2011)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


WikiLeaks. Разоблачения, изменившие мир

В этой книге собраны все самые последние и сенсационные материалы с сайта WikiLeaks Джулиана Ассанжа. Автор, максимально воздерживаясь от субъективных оценок, сопоставляет официальные данные, представляемые в СМИ, и реальные события.В книге представлены наиболее интересные и важные для российского читателя материалы сайта Викиликс, основанные на переписке Госдепартамента США с посольствами. Особенное внимание уделено наиболее острым проблемам современного мира и событиям, происходящим в отдельных странах, рассмотрены темы, связанные с Беларусью, отношениями Украины и Грузии и другими странами бывшего СССР.


Этос московской интеллигенции 1960-х

Андрей Владимирович Лебедев (р. 1962) — писатель и литературовед, доцент парижского Государственного института восточных языков и культур (INALCO).


Гряди, Воскресенье - христианские мотивы в джазе Дюка Эллингтона

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Западный ветер, или Идти под солнцем по Земле

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2001 № 06 (057)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.