Знание-сила, 1998 № 04 (850) - [34]

Шрифт
Интервал

Как научиться играть на гитаре немолодому и занятому человеку? По самоучителю без учителя трудновато, в школу не пойдешь, единственный выход — любимые компьютерные диски, которые, по моему мнению, теперь способны абсолютно на все.

Сказано — сделано, иду на Калининский и после получасового любования дисковым разнообразием приобретаю компакт-диски компании «ДОКА» под названием «Гитарные хиты». На коробке написано: «Вы держите в руках уникальную школу игры на гитаре. Полная интерактивность, простота и ясность!» Это меня порадовало, но на обороте я прочел еще один лозунг: «Великолепная мультимедийная программа, работая с которой вы действительно станете лучше играть на гитаре». Это насторожило, поскольку улучшать особо было нечего... Но, следуя своему главному принципу «не думать, а трясти сильнее», я вставил диск в дисковод.

Запускается все просто и понятно. Для нормальной работы требуется процессор 486 Х-25 и выше, 4 Мб ОЗУ, видеокарта 640 X 480, звуковая карта и, естественно, windows 3.1. Запустив диск и благополучно попав на первый урок, я, опять следуя своим принципам «сначала делать, а потом читать инструкцию», стал искать инструкцию. Нашел и получил бездну удовольствия. Компактная книжечка на тридцати страницах не только подробно рассказала, что и как делать (это я прекрасно умел и без нее), но и дала исчерпывающую информацию обо всех участниках диска. А ими оказались выдающиеся музыканты Боб Дилан, Джимми Хендрикс и другие. Оказалось, что я кое-что пропустил: перед первым уроком надо было настроить гитару, и диск, как прекрасный камертон, выдал мне тоны всех струн. Но после этого потока удобств и удовольствий я обратился к первому уроку, и... удовольствия закончились.

Первый урок состоял в том, что мне предлагали повторить одну из композиций Джимми Хендрикса. Максимально тактично, по кусочкам, с повторами, с подробными объяснениями, но я не знал, как ставить пальцы, и понял, что попал не туда или же туда, но слишком рано. Из прекрасного диска жалко было выходить, и я прослушал все его композиции, получив от того, как славно играют ребята, бездну удовольствия, быстро перешедшего в тоску от собственной немощи.

Но отступать мне было некуда, на карту был поставлен родительский авторитет; и я стал искать выход. Нашел его мой коллега Никита, а содержался он в видеокассете. Убежав домой в середине рабочего дня, я дрожащими руками вставил кассету в видеомагнитофон, боясь опять услышать виртуозные трели какого-нибудь Хендрикса, но услышал: «Сначала научимся держать гитару...» и понял, что на этот раз попал в точку.

Симпатичный молодой человек даже научил меня выбирать гитару и посоветовал не покупать сразу очень дорогую. Оказалось, что найденная у соседей заслуженная традцатилетняя ленинградская гитара вполне подходит для начала учебы. Мне объяснили, как ставить пальцы левой руки и как играть каждым пальцем правой. При этом я выучил немало красивых слов, означающих способ извлечения звука, одно перечисление которых произвело на моих отпрысков надлежащее впечатление. В общем — красота.

После конца первого урока мне посоветовали выключить магнитофон и отработать освоенные приемы до совершенства. На совершенство у меня не было времени и сил, но вот зажимать одну струну так, чтобы не трогать другие, я научился довольно быстро. Плохо играющие любители поймут, насколько это важное достижение. Хорошо сделанная видеокассета показалась мне эффективнее любого учителя. Во-первых, не испытываешь никакого огорчения из-за того, что играешь, как курица лапой. Во-вторых, можешь остановить педагога на любом полуслове и шлифовать то, что не получается, без устали. В-третьих, можно перемотать пленку назад и прослушать еще раз непонятое место.

На кассете оказалось шесть уроков, которые я честно просмотрел в течение недели и стал казаться себе Джимми Хендриксом. И тут я с замиранием сердца осознал, что настала пора вернуться к диску...

С первого раза я не смог сыграть партию Джимми Хендрикса, но раза с тридцатого в медленном темпе, с сокращениями и с умеренным числом ошибок — смог! Победа!

Каждая песня аранжирована и разложена по частям так, что ученик может двигаться вперед в своем темпе. Можно начать учить основную часть песни, а потом добавлять вариации, эффекты и обогащения. Панель управления позволяет переходить к любой части песни, каждая из которых связана с определенным уроком, помогающим разучить приемы игры, использованные в этой конкретной части. Можно начать с солирующей партии, а можно — с изучения аккордов. Аккорды очень хорошо показаны в четырех окошках: с двух точек — рука гитариста, нотный стан и гитарный гриф. Далее — цитата из руководства: «Уроки организованы в логично развивающейся последовательности, так что более опытный гитарист скорее всего предпочтет освоить песню целиком, перед тем как двигаться дальше, тогда как для новичка будет логичнее вначале изучить только основу, упрощенные версии нескольких песен сразу».

После Джимми Хендрикса на диске шла песня Боба Марли «No woman no cry». Потом был Стив Рей Воган «Life by the drop», «Dust in the wind» Керри Ливгрена, «Blowin in the wind» Боба Дилана и другие песни. Между прочим, в сопутствующей книжице все они приведены со словами, музыкой, аккордами, историей создания и рассказом самих музыкантов о ней.


Еще от автора Журнал «Знание-сила»
Знание-сила, 2000 № 08 (878)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 2000 № 02 (872)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 2001 № 03 (885)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.


Знание-сила, 1999 № 01 (859)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 2000 № 04 (874)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 1999 № 02-03 (860,861)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Рекомендуем почитать
Искусство соперничества

«Искусство соперничества» – это четыре истории о непростых личных взаимоотношениях прославленных художников – Мане и Дега, Пикассо и Матисса, Фрейда и Бэкона, Поллока и Де Кунинга. Эти истории о дружбе равно одаренных людей, где ревность, зависть и чувство соперничества соседствуют с восхищением, стимулируя каждого из двоих на пределе сил стремиться к новым и новым творческим вершинам. Восемь художников – героев книги Сми сегодня знамениты на весь мир. Но смогли бы они достичь этого, не испытав определенного влияния современника? Современника равно талантливого и амбициозного, но наделенного от природы иным балансом сильных и слабых сторон. С присущим ему остроумием и вниманием к психологической подоплеке событий Себастьян Сми исследует тонкие материи личных взаимоотношений творческих натур, осложненных необходимостью поиска собственного пути, а следовательно, неминуемым конфликтом с ожиданиями близких.


Что мы думаем о машинах, которые думают

«Что вы думаете о машинах, которые думают?» На этот вопрос — и на другие вопросы, вытекающие из него, — отвечают ученые и популяризаторы науки, инженеры и философы, писатели-фантасты и прочие люди искусства — без малого две сотни интеллектуалов. Российскому читателю многие из них хорошо известны: Стивен Пинкер, Лоуренс Краусс, Фрэнк Вильчек, Роберт Сапольски, Мартин Рис, Шон Кэрролл, Ник Бостром, Мартин Селигман, Майкл Шермер, Дэниел Деннет, Марио Ливио, Дэниел Эверетт, Джон Маркофф, Эрик Тополь, Сэт Ллойд, Фримен Дайсон, Карло Ровелли… Их взгляды на предмет порой радикально различаются, кто-то считает искусственный интеллект благом, кто-то — злом, кто-то — нашим неизбежным будущим, кто-то — вздором, а кто-то — уже существующей реальностью.


Возможен ли вечный двигатель?

К созданию невозможного вечного двигателя одни изобретатели приступали, игнорируя законы природы, другие же, не зная их, действовали на авось. В наше время, в эпоху расцвета науки и техники, едва ли есть серьёзные изобретатели, которых увлекала бы бесплодная в своей основе идея создания вечного двигателя.


Страх физики. Сферический конь в вакууме

Легендарная книга Лоуренса Краусса переведена на 12 языков мира и написана для людей, мало или совсем не знакомых с физикой, чтобы они смогли победить свой страх перед этой наукой. «Страх физики» — живой, непосредственный, непочтительный и увлекательный рассказ обо всем, от кипения воды до основ существования Вселенной. Книга наполнена забавными историями и наглядными примерами, позволяющими разобраться в самых сложных хитросплетениях современных научных теорий.


Одиноки ли мы во Вселенной? Ведущие ученые мира о поисках инопланетной жизни

Если наша планета не уникальна, то вероятность повсеместного существования разумной жизни огромна. Более того, за всю историю человечества у инопланетян было достаточно времени, чтобы дать о себе знать. Так где же они? Какие они? И если мы найдем их, то чем это обернется? Ответы на эти вопросы ищут ученые самых разных профессий – астрономы, физики, космологи, биологи, антропологи, исследуя все аспекты проблемы. Это и поиск планет и спутников, на которых вероятна жизнь, и возможное устройство чужого сознания, и истории с похищениями инопланетянами, и изображение «чужих» в научной фантастике и кино.


Золотая Орда. Монголы на Руси. 1223–1502

Книга немецкого историка, востоковеда, тюрколога, специалиста по истории монголов Бертольда Шпулера посвящена истории и культуре Золотой Орды. Опираясь на широкий круг источников и литературы, автор исследует широкий спектр вопросов: помимо политической истории он рассматривает религиозные отношения, государственный строй, право, военное дело, экономику, искусство, питание и одежду.


Знание-сила, 2009 № 03 (981)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.


Знание-сила, 1997 № 08 (842)

Ежемесячный научно-популярный н научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 1998 № 07 (853)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 1998 № 05 (851)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.