Журавлиная ночь - [14]
— К 10 годам, — повторил попутчик. — До этого мне ещё больше месяца, а я уже астроинженер. Действительно, людям тут не позавидуешь… Да, я же забыл назвать себя! — спохватился он. — Меня зовут Чжоу Мин.
— А меня полностью Герман Ферхатов… (Кламонтова бросило в озноб, и он едва успел понять дальнейшее.)…Думаю, знаешь, почему — Герман, в честь кого…
— Как не знать: Гер Дан, Герман Данилов, — назвал Чжоу Мин ни о чём не говорившее Кламонтову имя.
— Обычно в дни траура откладывают все запланированные включения, — объяснил Герм Ферх, — но мой отец не мог ждать. Хотел успеть подготовить меня до отлёта экспедиции к Плутону. Не мог же он и отказаться от участия в ней…
(Значит, так сокращают имена и фамилии? Вот и вышло совпадение!)
…— Я помню их старт, — ответил Чжоу Мин. — И они же всё ещё там. Ещё летят… А Гер Дан… Тоже помню, проходил тогда третью ступень школы. Но так и не понимаю: неужели ничего нельзя было сделать?
— Наверно, он всё же был без сознания, — стал пересказывать Герм Ферх подробности неведомой Кламонтову трагедии. — Вот связь и не работала. А без неё и ранцевый двигатель не удалось привести в действие по команде с Земли. И траектория, по вычислениям, была такой, что в плотные слои он вошёл быстро, не приходя в сознание. Хоть был избавлен от мук смерти. Нo и это всё — косвенно, по вычислениям. Ничего же реально не нашли: ни его самого, ни платформы… И какое жестокое противоречие — он родился человеком, но его призванием был Космос… И среди нас, киборгов, процесс познания мира без жертв не обходится… Страшно звучит, но это так. Один мой знакомый даже в очередной раз высказал идею резервного мозга, резервной памяти для каждого из нас. Или, по крайней мере — тех, кто отправляется в какую-то рискованную экспедицию… Но разве это выход? Всего лишь — копия чьей-то памяти до такого-то момента времени. Не личность — а копия личности. А будь и она личностью, а не просто копией — так, получится, кто-то будет потенциально существовать в двух экземплярах? И если этот резерв по ошибке пробудить, пока жив оригинал — то их и будет двое? Считающих себя оба одной и той же личностью? А как периодически снимать копию с основного мозга для дополнения памяти резервного новыми знаниями и опытом — не разрушая при этом основной? Вот какие тут непростые психологические и нравственные коллизии…
(«И у них это… на таком уровне? — Кламонтова будто током ударило. — Уже есть киборги, летают к Плутону — и… такие вопросы?»
«Осторожнее, не оборвать бы связь», — снова предупредил Ареев.
«Но ты слышал? Значит — переводить личность в другое тело не умеют?»
«Подожди с выводами, — ответил Вин Барг. — Вдруг мы не так понимаем. Давайте слушать…»)
…— И всё-таки, — начал Чжоу Мин (уже как бы заново, и на фоне другого пейзажа — проносившегося там за окном с умопомрачительной скоростью, не дававшей ничего рассмотреть. Хотя похоже, и разрыв в этой странной, небывалой прежде связи, действительно был…). — Вряд ли тут дело только в неправильном выборе профессии. Разве мало самих несовершенств экономичного механизма тех времён? Ну, пусть было ещё много людей, которым всё равно — где работать, чем заниматься. Но могли же они, по крайней мере, добросовестно выполнять порученную им работу — а выбирали, естественно, ту, которая справедливо оплачивалась… Или я не прав? Что-то не так понимаю?
— Увы, не так. Потому что это — подход, свойственный нам, киборгам. А люди как раз и оправдывали всё несовершенством экономического механизма: источник зла — не сами люди, их просто поставили в такие условия… Но при чём тут условия — если сами люди получали удовлетворение не от успеха какого-то дела на общее благо, а например — от демонстрации другим собственной материальной обеспеченности? Для чего — даже специально обзаводились ненужными и никак не используемыми предметами роскоши, превращая свои жилища почти что в их склады? А многие из этих предметов — и не имели иного назначения, кроме как служить символом материального достатка, и в этом смысле как бы превосходства одних людей над другими… Хотя — в чём тут превосходство? Но это — опять же на наш взгляд. И пока нельзя было обойтись без материальной заинтересованности и распределения по труду — такие люди использовали любой экономический механизм для своего маниакального накопительства. И при социализме — запутывали планирование, прямо обманывали государство, препятствуя техническому прогрессу. И происходило то, о чём я говорил: выпускались ненужные вещи, хотя нужных остро не хватало, сырьё и оборудование приходили в негодность, полусобранная продукция ждала на складах недостающих деталей, учреждения захлёстывали потоки бесполезной информации — всё потому, что такие люди думали не об интересах общества, а только — как бы вырвать для себя или своих ведомств какие-то льготы и преимущества вопреки уже утверждённым планам. Как будто речь шла об их личной собственности…
— Но не могли же они совсем не видеть и не задумываться: как это отражается на всём обществе, которое стремится создать высшие исторические формы цивилизации, на всей его экономике? — удивлённо переспросил Чжоу Мин. — И на самих ресурсах планеты?
В секретном интернате — девять его учеников готовятся стать «экспертами по тайному знанию»…Ведь «снаружи» — общество, пусть и узнав страшную тайну наличия на планете ещё одной разумной расы, не решило этим своих проблем…А мистические доктирны, которые приходтся изучать — шокируют. Поверив в них, уже нельзя представлять себе Мироздание — прежним. Меняется смысл всего…И — если вдруг реально начинает происходить, казалось бы, немыслимое… Что делать, как и кого спасать? И куда идти, чьей помощи против каких мистических сил искать — теперь, когда всё уже наяву?..
В обновлённом мире — строится новая реальность. Но вагон, и его проводник — продолжают идти по следам, оставшимся от прежней… Что всё же известно — об Атлантиде, об инопланетных экспедициях на Землю в давнем и недавнем прошлом, о других тайнах истории? И искать приходится — снова в текстах, иногда "по форме" — очень несерьёзных! Но что открывается в них… Тайны истории (и не только земной) — уж как есть… И — судьбы самих авторов (ли?)… И ещё — приходят вести из других миров…
Планета Фархелем, 79-й век…Сам мир, люди, цивилизация — всё очень похоже на Землю…А на цивилизацию — надвигается загадочный кризис, как-то связанный с катастрофой экспедиции, исследовавшей необитаемый континент. Но всё — невнятно, сути дела никто не берётся объяснить. Хотя речь — едва ли о грядущем крахе всего…Однако странно: старшие поколения — считают себя ещё достойными всех благ цивилизации… А на что надеяться малым, как строить свою жизнь?И вот — девятеро подростков начинают свой поиск ответа…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Ботанический эксперимент профессора Иванова перевернул всю экологию. Рассказ опубликован под рубрикой «Фантасты от 12 до 15».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Зачастую «сейчас» и «тогда», «там» и «здесь» так тесно переплетены, что их границы трудно различимы. В книге «Ахматова в моем зеркале» эти границы стираются окончательно. Великая и загадочная муза русской поэзии Анна Ахматова появляется в зеркале рассказчицы как ее собственное отражение. В действительности образ поэтессы в зеркале героини – не что иное, как декорация, необходимая ей для того, чтобы выговориться. В то же время зеркало – случайная трибуна для русской поэтессы. Две женщины сближаются. Беседуют.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Наконец - удалось просмотреть следы того, что сочли "земной авторской версией"... (Вот только: версией чего? Фархелемских событий - или?..) И сразу... Оказывается: начало эры киборгов - могло быть не таким, как знали! Попытки их - войти в общество "биологических" людей... Постичь - литературную и киноклассику, разобраться в проблемах, конфликтах... Отчаяние, смятение... И вдруг - люди просят киборгов о помощи! Кроме них - некому! Что-то чрезвычайное происходит - на искусственном спутнике Луны... Но всё - будто идёт круговертью знакомых следов, только в иных сочетаниях! Вплетены - и совсем другие истории, порой - может показаться и абсурдом..
Автор незавершённого текста - сам оказался в мире, о котором писал. В системе двойной звезды - что оказалась вовсе не придумана им. И с ним - его товарищи-земляне, персонажи его повести... Так повернулась - изменившаяся реальность. Которуюю теперь - и надо сверить с текстом... И пока - всё очень похоже! И - сам этот мир, и - события, что происходят при попытке его исследовать... А ведь речь в тексте дальше - о борьбе за судьбу цивилизации одной из здешних планет! Но и этим - не исчерпывается сюжет... Есть - и "чисто фантастическое"; и история здешней цивилизации по тексту - странно перекликается с историей Земли! И автору, и его товарищам - приходится разбираться во всём "на ходу"...
1993 год. Излом эпох…«Грубый материализм» — уступает место «чистой духовности», «простой мудрости древних», с раскрытием тайн и реальными чудесами. Совсем скоро. А пока что……Университет одной из республик СНГ. Студены ждут начала экзамена. Но тут — и с самой окружающей реальностью начинает происходить непонятное, превращая её в странную фантасмагорию…Оставшись в аудитории один, студент Кламонтов принимается размышлять: что это было? Но тут же мысли принимают иное направление: ради чего поступил учиться, какие цели ставил? Ведь кажется: происшедшее — это знак лично ему…Однако и это — лишь начало цепи мистических видений, встреч, дискуссий и размышлений о тайнах Бытия, через которые придёт он к своей истинной миссии…
В спасённом мире - вновь неспокойно. У многих людей бьётся в памяти - немыслимое, необъяснимое... Как жить - с этим? А тем временем, на Земле в вагоне - новые пассажиры, новые вопросы... Но вот - из звёздного рейса возвращён посланец Земли! С вестью, что у кого-то возникла идея: корни трагедии Фархелема - надо икать в других мирах! Что-то, каким-то образом - привнесено извне! И - уже некие силы готовы пуститься в поиск... кого, и зачем? Приходится и самим начать ответный поиск - по следам в памяти вагона... И открывается - много такого, что не могли и представить...