Зелёные маски - [45]

Шрифт
Интервал

Каждый из них становится у одного из круглых окон. Рядом с окнами на гвоздиках висят бинокли.

— Новости есть? — спрашивает Калью, открывая лежащую на столе толстую тетрадь. В верхнем углу чистой страницы большими цифрами аккуратно выведено сегодняшнее число.

— Пока ничего не замечено, — отвечает Вильма, отвернувшись от окна. — Мы ведь пришли сюда только несколько минут тому назад.

Пээтер продолжает осматривать помещение и всё, что в нём есть. Он ходит вокруг стола, разглядывает бинокли, подносит один из них к глазам и смотрит в парк. В окуляре бинокля видны деревья, кусты, гуляющие люди и большая чёрная собака.

Пээтер вновь обводит взглядом помещение, словно боится как бы не пропустить что-нибудь интересное.

Уголки губ Вильмы начинают вздрагивать, на щеках появляются ямочки. И вот уже звенит её весёлый смех.

— Ну и разинул же рот! Словно в заколдованный замок попал!

Пээтер засовывает руки в карманы, бросает на Вильму сердитый взгляд и бормочет:

— Небось, и сама разинула бы, приведись тебе…

— Конечно, конечно! Только не вздумай опять кипятиться… Помни: в нашей компании хорошую шутку любят; надутой физиономии под зелёной маской не место! — успокаивает его Калью.

— Ну что же, постараюсь привыкнуть.

— Постарайся, постарайся. Это неплохо, — говорит Калью начальственно и продолжает:

— Ты находишься на наблюдательном пункте зелёных масок. Ничего непонятного здесь нет. Каждый вечер тут дежурят трое наших. Если что-нибудь заметят, вихрем несутся вниз по лестнице, надевают маски и кидаются на «ВП». Ну, и телефон у нас тоже есть.

Калью с гордостью хлопает ладонью по зелёному ящику, поднимает крышку. Становится видна телефонная трубка.

— Звонить можно двум маскам: Волли и ещё одному мальчику из второй школы. Иногда надо…

На лице Калью появляется усмешка.

— Как в тот раз, когда к твоим дверям «ВП» пришпилили. Ведь Вильма потеряла маску, операция сорвалась, — вот и позвонили отсюда Волли.

Да-а. Пээтер прекрасно помнит тот вечер, помнит, как мать заставила его пойти к Волли и пожелать ему здоровья. Тогда Пээтер видел в руках соседа точно такой же зеленоватый ящик. Тот самый, который Волли быстро спрятал в платяной шкаф.

— Но… — хочет Пээтер узнать подробности. Однако на плечо ему опускается рука Калью.

— Понятно, понятно… У тебя, разумеется, этих «но» — как звёзд на небе. Садись-ка ты лучше за стол, прочти наш дневник… — Калью придвигает к Пээтеру объёмистую тетрадь в чёрной обложке. — И тебе всё станет ясно. А я пойду. Сегодня у меня нет времени, я обещал нашей библиотекарше написать маленькую заметку. На переменке не успел… Теперь надо пойти закончить. Библиотекарша хочет завтра утром уже вывесить газету. Ну, — привет всем!

Пододвинув тетрадь поближе, Пээтер встаёт коленями на стул и начинает читать.



На титульном листе нарисована большая светло-зелёная маска; она висит на шнурочках на перекладинке первой буквы слова «Дневник». Затем следуют страницы, сплошь заполненные округлым ясным почерком Вильмы.

Первая запись помечена 5-м сентябрём.

Пээтер читает:

«Вот как всё это началось. Примерно неделю назад в городском саду старик Нымм, тот самый, что учит нас садоводству, взял Калью Пийра за руку и сказал:

— Послушай-ка! Так не годится, зачем ты, точно коза, щиплешь с кустов листья? Я уже давно наблюдаю за тобой. А сам думаю: если так станут делать все пятнадцать тысяч жителей нашего города, что же от городского парка останется? Одни палки. Так-то… И летом он тоже будет стоять голым. Смотреть-то на него не захочется.

Сели они на скамейку. Говорили, говорили, думали, думали и — план был готов: а что, если бы ребята, живущие возле городского парка, взялись оберегать и защищать деревья и кустарники, траву на газонах и цветы на клумбах. И даже образовали бы команду или общество защитников природы.

Калью — известно какой. Он сразу обеими руками ухватился за эту идею. Уже на следующий день он переговорил со всеми, кого считал подходящим для такого дела. А сегодня в саду старика Нымма состоялось очень торжественное и очень важное организационное собрание. Мы все расселись в беседке, словно заговорщики. Ведь Калью взял с каждого честное слово никому ничего не рассказывать.

После долгих споров и обсуждений мы решили носить зелёные маски (ведь растения — зелёного цвета), отмечать особым клеймом тех, кто вредит природе, и держать всё в строжайшей тайне. Для этого мы и маски сделали.

Тайна нужна по нескольким причинам: во-первых, если нас не будут знать, нам легче следить за парком; во-вторых, отмеченные клеймом враги природы не смогут нам мстить; в-третьих, так интереснее.

Вожаком зелёных масок нашей школы стал Калью Пийр. А во второй школе — Эве Маранд. Она так хорошо знает природу, что только диву даёшься.

Вести дневник поручили Вильме Кютт, то есть мне; вот я всё это сейчас и записываю.

А Кристьян Нымм обещал нам во всём помогать. Он ведь по профессии садовник. Художник-садовод, как он себя в шутку иногда называет.

Начало положено. Общество существует. А вот как оно будет действовать? Этого пока толком никто не знает. Но самое главное (так считает старик Нымм) — иметь желание работать».


Еще от автора Холгер Янович Пукк
Юри

Широкоизвестная пионерская повесть о трудной судьбе эстонского школьника, которого выручили из беды учителя, пионервожатый и друзья по пионерскому отряду.


Виллу-филателист

Рассказы о современных эстонских подростках, о школе, первых трудовых делах.


Марью пишет сочинение

Сборник «Марью пишет сочинение» познакомит русского читателя с весёлыми рассказами известных эстонских писателей: X. Вяли, X. Мянд, Я. Раннапа, X. Пукка и других.Герои рассказов — школьники младших классов, пионеры и октябрята. Они очень активны, многие с удовольствием и со знанием дела участвуют в пионерской работе, заботятся о своих товарищах, помогают им в учёбе и по домашнему хозяйству.Но бывает, что некоторые ребята ленятся или хитрят, они, конечно, попадают в смешные, а иногда и опасные ситуации и тогда учителям, пионервожатым и одноклассникам приходится их выручать.


Как поступишь ты?

В книге «Как поступишь ты?» Хольгер Пукк в форме интересного рассказа подсказывает своим юным читателям правила культурного поведения дома, в школе, на улице, в кафе, в театре, в гостях, в общественных местах.


Рекомендуем почитать
Солнечные часы

Как ребята придумывали и делали солнечные часы.


Гнедко

Иллюстрированный рассказ. Для детей младшего школьного возраста.


Красноармейцы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зеленый велосипед на зеленой лужайке

Лариса Румарчук — поэт и прозаик, журналист и автор песен, руководитель литературного клуба и член приемной комиссии Союза писателей. Истории из этой книжки описывают далекое от нас детство военного времени: вначале в эвакуации, в Башкирии, потом в Подмосковье. Они рассказывают о жизни, которая мало знакома нынешним школьникам, и тем особенно интересны. Свободная манера повествования, внимание к детали, доверительная интонация — все делает эту книгу не только уникальным свидетельством времени, но и художественно совершенным произведением.


Федоскины каникулы

Повесть «Федоскины каникулы» рассказывает о белорусской деревне, о труде лесовода, о подростках, приобщающихся к работе взрослых.


Вовка с ничейной полосы

Рассказы о нелегкой жизни детей в годы Великой Отечественной войны, об их помощи нашим воинам.Содержание:«Однофамильцы»«Вовка с ничейной полосы»«Федька хочет быть летчиком»«Фабричная труба».