Зелёные маски - [12]
Он берётся за скобу двери… отскакивает назад.
Ого! Чёрт побери!
К дверям кнопками прикреплён листок бумаги. На нём — знакомый фиолетовый круг с двумя буквами.
На краю листка крупно написано «ПЭЭТЕРУ КИВИ».
Дверь соседней квартиры приоткрывается. Из неё высовывается всклокоченная голова Волли Кангура.
— Я… уже видел… Почему они опять тебе поставили знак?.. — Волли выходит на площадку лестницы и встаёт рядом с Пээтером.
— Кто это повесил? — рявкает Пээтер.
— Откуда я знаю! — Глаза Волли становятся ещё круглее обычного. — Я вышел, хотел в кладовку заглянуть… Вдруг вижу, что кнопками…
— Кто сюда приходил? — продолжает допрашивать его вконец разозлённый Пээтер.
— Откуда я знаю…
— Вот заладил, точно попугай, «Откуда я знаю да откуда я знаю»!
— Ну да. Не могу же я сказать «знаю», если я не знаю.
В голосе и во взгляде Волли сквозит лёгкая насмешка. До того лёгкая, что Пээтер её не улавливает. Да ему никогда в жизни и в голову бы не пришло, что Волли Кангур способен кого-нибудь разыграть или высмеять. По мнению Пээтера, Волли — дурачок и простофиля. Пээтер никогда ещё не замечал, чтобы веснушчатое лицо Кангура исказилось от злости, чтобы с его тонких губ сорвалось резкое слово.
Хотя, если говорить правду, один раз Волли всё же разозлился. Это случилось, когда кто-то вытоптал его опытную грядку в школьном саду. Ведь Волли хлебом не корми, дай только в земле покопаться. У него и дома-то ступить негде — вся квартира заставлена полками с кактусами.
…Рраз! — срывает Пээтер с дверей лист бумаги. Одна из кнопок падает и катится по полу.
Дверь открывается, и на лестницу выходить мать Пээтера, в переднике, с раскрасневшимся лицом, — она только что отошла от плиты.
— Что это ты такой надутый? — спрашивает она, увидев злое лицо сына.
Не говоря ни слова, Пээтер показывает матери сорванный с двери листок бумаги.
— Стало быть, ты опять намозолил глаза зелёным. — Мать улыбнулась. — Уж эти мне мальчишечьи тайны! Заходи. Посмотри, на кого ты похож. Тебя словно в воду окунули.
Из комнаты доносится звонкий голосок:
— Мамочка, это Пээду пришёл?
И вот уже Вийве прыгает вокруг насквозь промокшего брата.
— Как я тебя ждала! Мы станем снова строить дом. Правда ведь?
Вдруг Вийве застывает на месте.
— Что это за штука у тебя в руке? — спрашивает она.
Пээтер поднимает руку, в которой держит портфель. На среднем пальце висит грязный кусок материи.
— Зелёная маска! — восклицает Волли.
Пээтер презрительно фыркает.
— Сорвал с кого-нибудь, да?
Волли хватает Пээтера за руку, но тот швыряет мокрую маску в прихожую к дверце печки.
— На улице нашёл.
— А-а…
Волли успокаивается; даже начинает улыбаться.
— Как это она на улице очутилась? Ты не знаешь? — спрашивает он.
Пээтер смотрит на Волли испытующим взглядом. Тот в ожидании ответа даже подался вперёд. Видно, связанные с маской подробности его очень интересуют.
— А чего ты-то из-за этой маски так разволновался?!
Волли отступает. Машет рукой.
— Нет… ничего. Я просто так. Интересно ведь, кто её туда…
Дальше Пээтер не слушает. Войдя в прихожую, он захлопывает дверь квартиры. Волли остаётся на лестнице.
На пороге кухни появляется мать, в руках у неё мокрая миска и полотенце. Взгляд сына встречается с укоризненным взглядом матери.
— Послушай-ка, Пээтер! Разве можно быть таким невежей?! А ну-ка открой сейчас же дверь и закончи разговор с Волли по-человечески.
Пээтер нерешительно топчется в прихожей. От его ног на линолеуме остаются большие тёмные следы. Мокрые пряди волос прилипли ко лбу мальчика. Рот крепко сжат. Глаза опущены.
Наконец он трогается с места, распахивает дверь, высовывает голову на площадку, но там уже никого нет.
Пээтер бросает быстрый взгляд в сторону матери. На лице мальчика мелькает радость.
Но мать не отступает от своего требования.
— Зайди к нему домой, извинись за то, что захлопнул перед ним дверь. И не забудь пожелать доброго здоровья.
Сказать-то это просто. В особенности матери. Но, будь она сейчас на месте Пээтера, она бы почувствовала, как трудно перейти лестничную площадку! Как чертовски трудно…
Пээтер колеблется.
— Ведь Волли свой парень, мама… Был бы ещё чужой…
Возражения не помогают. Пусть Пээтер сейчас же отправляется и не болтает глупостей, — выходит, друзьям и знакомым грубить можно.
Что поделаешь… Пээтер идёт. Медленно, словно ноги у него налиты свинцом.
Стучит в квартиру Кангуров. И, чтобы скорее отделаться от этой дурацкой истории, толкает дверь, не дождавшись разрешения войти.
Волли сидит на корточках перед платяным шкафом. На коленях у него какой-то ящик.
— Будь здоров… — с трудом выдавливает из себя Пээтер и хочет вновь закрыть дверь, но рука его застывает на полпути. Что это за ящик?
Телефон! Полевой телефон! Пээтеру и прежде доводилось видеть такой аппарат.
— Волли, где ты взял телефон?
Сосед в испуге отворачивается, торопливо засовывает ящик в шкаф и быстро закрывает дверцу на ключ.
— Ээ… это не мой. Отцовский. Он у нас уже давно. С самой войны. Трофейный.
— Ах так…
Охваченный любопытством, Пээтер нерешительно мнётся в дверях. Но Волли и не думает приглашать его зайти. Пээтер захлопывает дверь. Только того и не хватало, чтобы он, Пээтер, топтался на пороге да строил из себя дурачка перед этой девчонкой! Подумает ещё, будто Пээтера интересует его утильсырьё. Ни капельки! Пусть подавится!
Широкоизвестная пионерская повесть о трудной судьбе эстонского школьника, которого выручили из беды учителя, пионервожатый и друзья по пионерскому отряду.
Сборник «Марью пишет сочинение» познакомит русского читателя с весёлыми рассказами известных эстонских писателей: X. Вяли, X. Мянд, Я. Раннапа, X. Пукка и других.Герои рассказов — школьники младших классов, пионеры и октябрята. Они очень активны, многие с удовольствием и со знанием дела участвуют в пионерской работе, заботятся о своих товарищах, помогают им в учёбе и по домашнему хозяйству.Но бывает, что некоторые ребята ленятся или хитрят, они, конечно, попадают в смешные, а иногда и опасные ситуации и тогда учителям, пионервожатым и одноклассникам приходится их выручать.
В книге «Как поступишь ты?» Хольгер Пукк в форме интересного рассказа подсказывает своим юным читателям правила культурного поведения дома, в школе, на улице, в кафе, в театре, в гостях, в общественных местах.
Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат социального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парализованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруднена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очерки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.
Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.