Зачисление в школу. Часть 1 - [28]
— Поэтому... Миюки, я надеюсь, что ты присоединишься к школьному совету.
В этом контексте «присоединишься к школьному совету» по существу означало — стать членом школьного совета.
— Примешь ли ты моё предложение?
Вздохнув, Миюки посмотрела на свои руки, а потом направила вопросительный взгляд на Тацую.
Тацуя пожал плечами, подавляя свои чувства, и слегка кивнул ей головой.
Миюки вновь склонила голову. Однако когда она её подняла — её глаза вспыхнули огнем, и казалось, что она была готова идти до конца.
— Президент, вы знаете о результатах вступительного экзамена моего Брата?
— ???
Несмотря на это неожиданное развитие событий, все, что мог сделать Тацуя — это молчать.
"Что ты хочешь этим сказать, моя маленькая сестренка"
— Хм, я знаю их. Воистину невероятно... Если быть честной, когда я украдкой взглянула на результаты в учительской, то была ошеломлена.
— ...Если школьному совету нужны умные ученики, получающие высокие оценки на тестировании и обладающие выдающимися способностями, то я верю, что Онии-сама полностью отвечает данным критериям.
— Подожди, Мию...
— И с точки зрения работы за столом (Теоретических Манипуляций), я верю, что в ней практические навыки и оценки не имеют никакого значения. Иными словами, знания и собственные суждения более важны.
Для Миюки, прерывать кого-либо на полуслове, а также говорить за других, было очень странным явлением.
И то, что этим «кем-то» был ни кто иной, а Тацуя — возможность такого была ещё ниже.
— Для меня большая честь — получить приглашение в школьный совет. Но я была бы рада, даже если бы я заняла гораздо более низкую должность, но при этом Онии-сама также смог бы вступить в него.
Тацуя всеми фибрами души захотел закрыть своё лицо и посмотреть в потолок.
И когда это его негативное влияние на младшую сестренку достигло такой степени?
Миюки должна была знать, что подобная вопиющая семейственность ведет только к дискомфорту других людей.
— Увы, это невозможно.
Ей ответила вовсе не президент, а бухгалтер школьного совета, сидящая рядом с ней.
— Члены школьного совета должны выбираться из учеников первого потока. И это не какое-нибудь неписанное правило, а самое реальное. Оно является единственным ограничением полномочий назначения и снятия с постов президентом. Изменить данное правило возможно только посредством голосования всех учеников школы, причем должно быть набрано более 2/3 голосов. Так как количество учеников первого и второго потоков приблизительно равное, то сделать это практически невозможно.
Тихая речь Сузуне была сказана немного извиняющимся тоном.
Если уметь читать между строк, то можно было понять, что она была ярым противником различного подхода к Цветкам и Сорнякам.
— ...Я извиняюсь. Не понимая всей ситуации, я потребовала слишком многого. Прошу меня простить.
Миюки могла только прямо признать свою ошибку.
Она встала и глубоко поклонилась, выражая свои извинения, хотя никто её не отчитывал.
— В таком случае, Миюки, ты присоединишься к школьному совету на должность секретаря?
— Да, я сделаю все возможное, чтобы добросовестно выполнять свои обязанности. Введите меня в курс дела.
Миюки снова склонила свою голову, на этот раз, выражая свою вежливость, а не извинения. Маюми кивнула с улыбкой на лице.
— Детали можешь узнать у А-тян.
— Президент, я вам уже говорила, прекратите называть меня А-тян...
— Если тебя не затруднит, можешь прийти сегодня сюда после уроков?
Полностью игнорируя слезливые протесты на другой половине стола, Маюми продолжила разговор.
— Миюки.
Тацуя заранее остановил Миюки одним коротким, но очень сильно сказанным словом — ей не требовалось поворачиваться к нему и спрашивать. Он кивнул, выражая своё согласие, на предложение Маюми.
Миюки кивнула следом и повернулась к Маюми.
— Я поняла. Однако, вас это устроит?
— Конечно, я буду ждать тебя, Миюки.
— Эй~. Почему меня зовут «А-тян», в то время как Шибу — «Миюки»?..
Вопрос действительно интересный, но и он был проигнорирован.
... Тацуе даже было немного жалко Азусу.
— ...У нас остается немного времени перед окончанием обеденного перерыва, так что можно один вопрос?
Наверно все проигнорировали Азусу не из-за какой-либо неприязни к ней или неправильного понимания — просто все переключили внимание на поднятую руку Мари.
— В списке дисциплинарного комитета до сих пор не хватает одного человека.
— Я же говорила — мы всё ещё ищем подходящего кандидата. Школьные занятия начались только неделю назад. Незачем так торопиться, Мари.
Недовольная поспешностью Мари, Маюми попыталась приструнить её. Однако должного эффекта она не добилась.
— Я думаю что, в соответствии с правилами школьного совета, все его члены, выбираемые президентом, должны быть с первого потока, не так ли?
— Да.
Маюми кивнула, но всем своим видом показала, что её это не устраивает.
— Только ученики первого потока могут назначаться на должности вице-президента, бухгалтера, секретаря и соответствующие им роли.
— Да. Правилами оговаривается, что школьный совет состоит из президента, вице-президента, бухгалтера и секретарей.
— Другими словами, нет правил, запрещающих назначать ученика второго потока в дисциплинарный комитет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Декабрь 2096 года. Миюки приказали вернуться в дом Йоцуба до наступления нового года под предлогом семейного празднования оного. Вот только Миюки понимала, что это лишь прикрытие для объявления наследника. «Значит, этот час настал» — такие мысли мелькали у неё в голове. А поскольку она преемница, это значит, что ей уже нельзя быть мягкой с братом. И к тому же одна из обязанностей наследницы — замужество. Разум Миюки занят волнениями. И вот на зимних каникулах Тацуя, Минами и Миюки возвращаются в главный дом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Что ни день у начинающей магички, то что-нибудь неожиданное. А что-нибудь неожиданное, как известно, редко оказывается чем-то приятным. А если накануне большого праздника сниться страшный сон, то это почти наверное значит, что придется кого-то спасать. Главное, чтобы потом нашелся кто-то, кто будет спасать ее…
Алекс и Кэллум просто хотят быть вместе, просто хотят любить друг друга, но это невозможно. Они по-прежнему не могут общаться без волшебного амулета, и с каждым днем девушке кажется, что эта пытка наконец разрушит их отношения. Как можно любить кого-то, если даже обнять его нет возможности? Кэллум бессилен помочь ей, он призрак, пришедший из другого мира. Мира, который сделает все, чтобы вернуть его назад и наказать. Теперь на кону не только их любовь, но и жизнь.
Для дедушки Фэнга и его внучки призраки и демоны — дела обычные, прямо скажем. Гораздо сложнее избежать внимания убийц и мафии. Все имена и названия выдуманы, все совпадения случайны. Из предупреждений — нехронологическое повествование и насилие. Произведение довольно мрачное, жесткое и, вероятно, неприятное, впечатлительным людям лучше его не читать.
Парень, студент, попадает в фильм "Гарри Поттер и узник Азкабана". Книги о Гарри Поттере уже подзабыты, а выдать себя как не-волшебника нельзя — случится что-то очень нехорошее. И нашему герою приходится занимать место под солнцем волшебного мира…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.