За гранью разума - [31]
(Капсула подлетит к месту, занятому капсулой… И как вернуться — будучи уже «в двух экземплярах»?)
«…Всё это Тубанов стал высказывать Халхасурэну.
— Мне непонятно одно, — сказал тот. — Если вторая капсула в твоём случае подлетает к месту, уже занятому первой, то ведь и первая должна подлететь к месту, уже занятому вторым двойником! Тогда, что же, двойника будет уже два?
— Конечно, при встречах капсул будет так, потому что всё, что происходит с первой, должно повториться со второй, — не задумываясь, ответил Тубанов.
— А с той, третьей капсулой это опять же произойдёт через те же полчаса, но считая в другую сторону? — продолжал Халхасурэн…»
(И почему — полчаса? Если — 21 минута?)
«…— Для капсулы реальны только два ближайших двойника, прошлый и будущий, — высказал Мерционов своё предположение. — Двойники существуют только… пока они — ближайшие к капсуле…
— А как ты отличишь основную капсулу от двойников? — вступил в разговор Иситуатль.
— Это для нас все двойники равноправны. А для разведгруппы реальна только та капсула, в которой находятся они сами. Она и есть основная. А двойники, переставшие быть ближайшими, перемещаются во времени обратно…»
(Некий «цикл двойников»? Хотя — откуда известно?)
«…— Так ведь и основная всё время будет перемещаться, — возразил Халхасурэн. — Она ведь будет всеми двойниками по очереди…
— Верно, — не смутился Мерционов. — Три капсулы переместятся, а мы увидим, что точки… точек как было три, так и осталось, только в одном месте исчезла одна, а в другом появилась другая. Остальное две ведь переместятся в то время, где… они уже были при последующем перемещении…» (нет) «…до перемещения были другие две. А в принципе соединение всех двойников в одну капсулу должно проходить так же… но в обратном порядке: двойник переместится в свою временнýю фазу, то есть — где была основная капсула… то время назад, которое различало их по фазе. То есть двойник просто исчезнет, или, если так удобнее думать, совместится с основной капсулой в прошлом. А её экипаж ничего и не заметит. Только вот…
— Что «только вот»? — переспросил Тубанов. — Только вот… неплохо бы проверить всё это на опыте?
— Верно. Да, смотрите, две точки!
Тубанов посмотрел на навигационный экран и увидел, что перед основным зондом… уже движется один двойник. Второй, как и вчера было с капсулами, ещё не успел образоваться…»
(И гипотетических «предыдущих» двойников — нет?)
«…— Попробуй столкнуть их ещё раз, — предложил Сааринен.
Тубанов остановил зонд в воздухе. Теперь на экране были видны две панорамы и два приближающихся один к другому непрозрачных зонда. Вернее, зонд был виден один, так как их изображения накладывались одно на другое…»
(Прямо — точка в точку? Или… бортовой компьютер успел так обработать изображение?
Но главное — всё уже по-иному! Зонд — непрозрачен!)
«…— Второй зонд должен неминуемо дойти до той точки, где развернулся первый, — рассуждал Халхасурэн. — Но зонд сквозь зонд пройти не может, так как оба материальны…
…Зонды стремительно летели один на другой. От их полёта захватывала дух. В последнюю секунду перед столкновением Тубанову вдруг стало страшно, что зонды разобьются один о другой…
Огромная чёрная тень закрыла экран, но только на мгновение. Её тут же сменила панорама, передаваемая основным зондом…
— Разверни, — посоветовала Хомякова.
Тубанов развернул зонд, но двойника уже не было.
— Вернулся в свою временнýю фазу, — определил Халхасурэн.
— Но как это понять? — переспросил Йомби-Нгерере, как видно, ничего не понявший из разговора…
— Зонд уже был этим двойником, понимаешь? — опять начал Мерционов. — Но он сначала перешёл… тогда в другую временнýю фазу и чуть не столкнулся с собой же будущим. Так как по законам физики зонд не мог протаранить сам себя, он вынужден бил вернуться обратно в свою фазу… А потом он совершил разворот и едва избежал столкновения с самим собой, но на этот раз остался в своей фазе, так как… он уже тогда вернулся в свою фазу и больше из неё не выходил…» (Непонятно!) «…Кстати, по нашей фазе, — он посмотрел на табло календаря, — четверг, 19 декабря 2172 года, 5 часов 97минут. Нет, уже 98…» (Тот счёт времени!) «…К 6. 50 мы должны вернуть зонд, если только он не будет уже существовать в двух или трёх экземплярах. Зато теперь мы имеем против двойников верное средство — столкновение… вернее… — его попытку. Итак, в 6. 50 зонд вернётся. А дальше что будем делать?
Экран опять погас. На карте исчезла жёлтая точка. Тубанов воспользовался временной передышкой и стал думать. Собираться сегодня в рейс или не стоит… Судя по всему, враждебности к зонду нечто… существующее на планете Нечто не проявляет…» (Так — в «записи»?) «…Но всё равно…
Вдруг на экране возникла поверхность планеты, стремительно летящая навстречу зонду. Тубанов схватился за рычаг и стал поворачивать его. Ему показалось, что зонд выходит из пике недостаточно быстро, и он сильно рванул рычаг. Пустыня в одно мгновение сменилась небом. Тубанов хотел переключить рычаг, но экран вновь погас. Он понял, что поторопился с выводом. Нечто не оставило своих агрессивных замыслов…»
(Хотя оно — защищает свой мир! От них — как непонятного «нечто»!)
В обновлённом мире — строится новая реальность. Но вагон, и его проводник — продолжают идти по следам, оставшимся от прежней… Что всё же известно — об Атлантиде, об инопланетных экспедициях на Землю в давнем и недавнем прошлом, о других тайнах истории? И искать приходится — снова в текстах, иногда "по форме" — очень несерьёзных! Но что открывается в них… Тайны истории (и не только земной) — уж как есть… И — судьбы самих авторов (ли?)… И ещё — приходят вести из других миров…
Планета Фархелем, 79-й век…Сам мир, люди, цивилизация — всё очень похоже на Землю…А на цивилизацию — надвигается загадочный кризис, как-то связанный с катастрофой экспедиции, исследовавшей необитаемый континент. Но всё — невнятно, сути дела никто не берётся объяснить. Хотя речь — едва ли о грядущем крахе всего…Однако странно: старшие поколения — считают себя ещё достойными всех благ цивилизации… А на что надеяться малым, как строить свою жизнь?И вот — девятеро подростков начинают свой поиск ответа…
В секретном интернате — девять его учеников готовятся стать «экспертами по тайному знанию»…Ведь «снаружи» — общество, пусть и узнав страшную тайну наличия на планете ещё одной разумной расы, не решило этим своих проблем…А мистические доктирны, которые приходтся изучать — шокируют. Поверив в них, уже нельзя представлять себе Мироздание — прежним. Меняется смысл всего…И — если вдруг реально начинает происходить, казалось бы, немыслимое… Что делать, как и кого спасать? И куда идти, чьей помощи против каких мистических сил искать — теперь, когда всё уже наяву?..
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
1993 год. Излом эпох…«Грубый материализм» — уступает место «чистой духовности», «простой мудрости древних», с раскрытием тайн и реальными чудесами. Совсем скоро. А пока что……Университет одной из республик СНГ. Студены ждут начала экзамена. Но тут — и с самой окружающей реальностью начинает происходить непонятное, превращая её в странную фантасмагорию…Оставшись в аудитории один, студент Кламонтов принимается размышлять: что это было? Но тут же мысли принимают иное направление: ради чего поступил учиться, какие цели ставил? Ведь кажется: происшедшее — это знак лично ему…Однако и это — лишь начало цепи мистических видений, встреч, дискуссий и размышлений о тайнах Бытия, через которые придёт он к своей истинной миссии…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В спасённом мире - вновь неспокойно. У многих людей бьётся в памяти - немыслимое, необъяснимое... Как жить - с этим? А тем временем, на Земле в вагоне - новые пассажиры, новые вопросы... Но вот - из звёздного рейса возвращён посланец Земли! С вестью, что у кого-то возникла идея: корни трагедии Фархелема - надо икать в других мирах! Что-то, каким-то образом - привнесено извне! И - уже некие силы готовы пуститься в поиск... кого, и зачем? Приходится и самим начать ответный поиск - по следам в памяти вагона... И открывается - много такого, что не могли и представить...
Автор незавершённого текста - сам оказался в мире, о котором писал. В системе двойной звезды - что оказалась вовсе не придумана им. И с ним - его товарищи-земляне, персонажи его повести... Так повернулась - изменившаяся реальность. Которуюю теперь - и надо сверить с текстом... И пока - всё очень похоже! И - сам этот мир, и - события, что происходят при попытке его исследовать... А ведь речь в тексте дальше - о борьбе за судьбу цивилизации одной из здешних планет! Но и этим - не исчерпывается сюжет... Есть - и "чисто фантастическое"; и история здешней цивилизации по тексту - странно перекликается с историей Земли! И автору, и его товарищам - приходится разбираться во всём "на ходу"...
Остался в памяти звёздный рейс сквозь пространство и время. И снова — Земля… Вот только — какая ветвь реальности? Та, из которой отправлялись? Или… И сразу — новые знаки, новая информация. О тех, чьи судьбы — ключевые для будущего. А за них, пока они ещё школьники и студенты — взрослые "всё знают лучше"… А будущее — "уже есть", но ещё может меняться… И вот, на выбор — разные версии личных судеб, мировоззрения, исторических событий… Путей развития цивилизации, освоения ею космоса, буквально — жизни и смерти… И вопросы: что случилось с земной историей в целом, и — как жить дальше? Где истина в прошлом — и какое будущее строить?.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.