Йога смеха. Ежедневная практика для здоровья и счастья, завоевавшая весь мир - [30]

Шрифт
Интервал

Мое детство прошло в маленькой деревушке в Индии, и я помню, как ребенком я всегда слышал, как мама напевает, когда наблюдал за тем, как она, с песней на устах, хлопочет по дому. Каждый день, проснувшись в 4 утра, чтобы позаботиться о своих восьмерых детях и пяти работниках фермы, она сразу же начинала петь. Теперь я понимаю, что пение для нее было своего рода медитацией, позволявшей ей справляться с трудностями в ее напряженной жизни, иначе ей пришлось бы совсем тяжело. В Индии музыка является важной частью культуры. Индийцы не только постоянно собираются вместе, чтобы именно петь, но они также поют вместе между делом. Классический пример — фермеры: они поют вместе за работой в поле.


Преодолевая препятствия

Большинство людей любят петь, но думают, что у них плохо получается. Они считают, что пение — это особый талант. Но не нужно быть профессиональным певцом, чтобы петь. Например, когда мы поем национальные гимны и молитвенные песни, мы не беспокоимся о том, придерживаемся ли мы мелодии, — все потому, что в группе петь очень легко. Когда же мы поем самостоятельно, то начинаем стесняться и чувствуем, что нас будут оценивать по нашему голосу.

На занятиях по йоге смеха в группе пение практикуется регулярно. Большинство привыкает петь, даже если они никогда в своей жизни не увлекались пением.


Практические рекомендации по развитию певческих привычек

• Групповое пение: всякий раз, когда у вас появляется возможность петь в группе, будь то религиозное, культурное или общественное событие, старайтесь активно участвовать в пении.

• Подпевайте: новичкам легко подпевать радио или любой аудиозаписи. Включите музыку, когда работаете дома, и подпевайте.

• Пение в ванной комнате: сначала берите радио с собой, когда вы идете в душ, и постепенно начинайте петь самостоятельно. Никто не будет вас оценивать, пока вы находитесь в ванной комнате.

• Пойте с детьми: вы можете многому научиться у детей. Попробуйте вместе с детьми петь детские песенки и считалочки — так можно побороть застенчивость.

• Караоке: попробуйте петь караоке; даже не придется покупать оборудование, — нужен только YouTube. Просто включите музыкальную композицию и подпевайте.

• Попробуйте напевать: слушайте свои любимые песни и старайтесь тихо напевать мелодию. Поскольку для этого не нужны слова, вы будете чувствовать себя более уверенно.

• Свист: попробуйте насвистывать, если вы умеете, ваши любимые песни по паре строк.

• Скороговорки: выучите некоторые скороговорки и попытайтесь произнести их правильно с семьей или друзьями.

• Барабанить по столу: вместе с пением попробуйте барабанить по столу, посуде, пустым бутылкам и т. д.; можно создать своеобразный оркестр и наслаждаться этими музыкальными занятиями с семьей или друзьями.

• Устраивайте конкурсы ужасного пения: пусть по вашей просьбе все споют настолько ужасно, насколько способны, — просто для развлечения. Без сомнений, всем будет очень весело.

• Пойте чепуху: говорите чепуху и попытайтесь сделать из этого мелодию.


Медитация гласных звуков

Повторяйте мантры 5–10 минут. В Индии мантры — популярный способ медитации, так как их пропевание оказывает успокаивающее действие на ум и тело. Изучив эти мантры, вы наверняка заметите, что в них используются довольно часто гласные звуки. В йоге смеха мы применяем медитацию гласных звуков — нерелигиозный способ пения мантр.


Практика медитации

Сядьте в удобное положение на пол или на стул. Закройте глаза и почувствуйте, как тело расслабляется от головы до кончиков пальцев.

• Сделайте глубокий вдох и начните пропевать первую гласную «э». Продолжайте петь, пока не выдохните весь воздух. Попробуйте почувствовать, как звук резонирует в вашем теле. Повторите пять раз.

• Повторите вторую гласную «и» и переходите к «а», «о» и «у». Сделайте так пять раз.

• Попробуйте напевать и ощутите, как звуковые колебания отражаются в вашем теле.

• Основное правило — вдыхать как можно глубже. Заполните свои легкие большим количеством воздуха, на выдохе медленно пропевая гласную, пока не выдохнете весь воздух. Так можно замедлить ритм вашего дыхания, а это расслабляет тело и ум. Обычно мы дышим 15–17 раз в минуту, но за счет повторения указанных гласных звуков можно сократить количество дыхательных циклов до шести-восьми в минуту.


Танцы

Если вам подходит пение, то танцы подойдут еще лучше, ведь даже в сравнении со всем тем благотворным эффектом, который производит пение, танцы сулят куда больше пользы. Танец повышает гибкость, улучшает диапазон движения, укрепляет мышцы, а также препятствует артриту за счет поддержания выработки синовиальной жидкости для смазки суставов. Улучшается баланс, сжигаются калории, ведь это отличное аэробное упражнение. Кроме того, танец предполагает культурное общение, повышает самооценку и уверенность в себе, способствует хорошему самочувствию.

Пожалуй, самые впечатляющие результаты приводятся в исследовании, опубликованном в New England Journal of Medicine: танцы могут снижать риск развития болезни Альцгеймера и других форм деменции у пожилых людей. Согласно исследованию, у тех, кто в возрасте старше 75 лет по крайней мере один раз в неделю занимается чтением или танцами, играет на музыкальных инструментах или в настольные игры, риск деменции снижается на 7 % в сравнении с теми, кто этого не делает. При этом риск ниже на 63 % у тех, кто уделяет перечисленным занятиям не менее 11 дней в месяц. Интересно то, что в исследовании рассмотрено 11 видов деятельности, связанных со снижением риска развития деменции, и танцы — единственная физическая активность из них. Видимо, пришло время надеть туфли для танцев!


Рекомендуем почитать
Детская психосоматика. Подробное руководство по диагностике и терапии

Данное издание – максимально доступное, компактное и в то же время исчерпывающее руководство по диагностике и лечению детей с психосоматическими расстройствами. Книга написана известным практикующим врачом-психотерапевтом Г. В. Старшенбаумом, автором целого ряда бестселлеров, посвященных проблемам психосоматики. В книге представлена исчерпывающая информация о психосоматических расстройствах у детей, основанная на полувековой клинической практике автора, а также обобщенных литературных данных за последние 30 лет. Руководство будет полезно медикам и психологам, работающим с детьми, которые страдают психосоматическими расстройствами; воспитателям, педагогам, социальным работникам, а также родителям таких детей. Диагностические критерии описываемых расстройств соответствуют действующей в РФ с 2022 года Международной классификации болезней МКБ-11 и дополнены сведениям из Диагностического справочника Американской психиатрической ассоциации DSM-5.


Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми

В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности – в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.


Особенности дифференциальной диагностики расстройств мышления на примерах клинической практики

Методическое пособие «Особенности дифференциальной диагностики расстройств мышления на примерах клинической практики» содержит наиболее важные сведения, касающиеся терминов и понятий, применяемых в патопсихологических исследованиях, и практического применения основных патопсихологических методик для дифференциальной диагностики расстройств мыслительной сферы. В пособии подробно рассматривается применение трех классических методик: «Метод пиктограмм», «Исключение лишнего» и «Толкование пословиц».Важной отличительной чертой данного пособия является множество приведенных клинических примеров.


Песочная терапия: практический старт

«В песочной терапии мир детства вновь распахивает перед человеком свои двери, и эти же двери ведут в бессознательное и скрытые в нём тайны» (Д. Сандер).В контексте глубинного влияния песочной терапии на психику клиента поднимается вопрос о необходимости специальной подготовки для песочных терапевтов. В книге Елены Тарариной собран широкий спектр её собственных, авторских, методик и методик других арт-терапевтов, коллег и учеников, освещающих теоретические и практические аспекты песочной терапии.


Не Модель, или как перестать чувствовать себя уродиной. Советы не психолога

«Какая я некрасивая!» – миллионы женщин думают так, глядя на себя в зеркало. Многие из нас недовольны своей внешностью и вынуждены мириться с собственным несовершенством всю жизнь. Но ситуацию вполне можно изменить. Эта книга не является сводом психологических правил для повышения собственной самооценки. Автор предлагает женщинам, сомневающимся в собственной красоте, найти корень проблемы и даёт несколько советов как избавиться от негативных установок, не прибегая к помощи психолога. Все рекомендации основаны на личном опыте.


Индивидуальное психологическое консультирование. Теория, практика, обучение

В книге представлен всесторонний анализ психологического консультирования как особой профессиональной области. Описаны принципы, основные понятия, цели и задачи, методы и навыки, этические проблемы и требования к личности консультанта. Дан обзор современного состояния консультирования и перспективы его развития. Автор подробно рассматривает процесс работы консультанта, его этапы и феномены, принципы организации терапевтического пространства. Как установить и поддерживать контакт с клиентом? Как избежать «ловушек консультирования»? Что делать с переносом и контрпереносом? Как обрести индивидуальный стиль консультирования? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в книге.Особое внимание уделено нравственным проблемам, встающим перед консультантом в процессе оказания психологической помощи, а также проблемам обучения консультированию.Книга написана образно и эмоционально, проиллюстрирована примерами из консультативной практики.