Я умею читать! 1 класс - [7]

Шрифт
Интервал

рог — творог


кора — корабль

газ — газон

клуб — клубника

кол — колпак

тюль — тюльпан


каша — катушка

смена — сметана

за — коза — стрекоза


баран — барабан

год — город

да — беда— победа



Прочитай и запиши.

Читай! Пиши!

нос, лом, вол, куб, год, шрам, кот


Переставь и запиши.

лыжи — жилы

весна —

банка —

мышка —

сосна —

нора —


Читай! Пиши!

Можно всему-всему научиться.
И научиться,
как не учиться.
Но надо учиться,
как надо учиться!
А то не известно, что может
случиться!

Э. Мошковская.


О словах разнообразных — одинаковых, но разных.

Я. Козловский.

Тили-бом, тили-бом,
Загорелся кошкин дом.
По такому поводу
Кот помчался по воду.
Говорили тиграм львы:
— Эй, друзья,
Слыхали ль вы,
Что не может носорог
Почесать свой нос о рог?
— Это кто стрелой из лука
Подстрелил головку лука?!
Я ни слова, как немой,
Словно выстрел был не мой.
Хороша у Алёны коса,
И трава на лугу ей по косу.
Скоро лугом пройдёт коса:
Приближается время к покосу.
Скорей, сестра, на рыб взгляни,
Попались на крючок они!
В ведёрко руку окуни,
Не бойся, это окуни!
Иголка ходит вверх и вниз,
Вот листья появились.
Сосёт Алёнушка ирис
И вышивает ирис.

ИГРА В СЛОВА.

Плим.

И. Токмакова.

Ложка — это ложка,
Ложкой суп едят.
Кошка — это кошка,
У кошки семь котят.
Тряпка — это тряпка,
Тряпкой вытер стол.
Шапка — это шапка,
Оделся и пошёл.
А я придумал слово,
Смешное слово — плим.
Я повторяю снова:
Плим, плим, плим...
Вот прыгает и скачет
Плим, плим, плим,
И ничего не значит
Плим, плим, плим.

Дружная семейка.

Е. Чеповецкий.

Дружно тянут по аллее
Цирковой фургончик
Папа Пони,
Мама Пони
И сыночек Пончик.

В гости к Федосье.

И. Мазнин.

В гости к Федосье
Матрёна пришла,
К чаю пришла,
Лимон принесла.
А Федосья растерялась
И заторопилась,
А Федосья растерялась
И заговорилась:
— Пейте, Матрёна,
С лимончиком,
Пейте, Лимона,
С матрёнчиком!..

Про пана Трулялинского.

(Из Юлиана Тувима.)

Б. Заходер.

Кто не слышал об артисте
Тралиславе Трулялинском!
А живёт он в Припевайске,
В переулке Веселинском.
С ним и тётка — Трулялётка,
И дочурка — Трулялюрка,
И сынишка — Трулялишка,
И собачка — Трулялячка.
Есть у них ещё котёнок,
По прозванью Трулялёнок,
И вдобавок попугай —
Развесёлый Труляляй!
На заре они встают,
Чаю наскоро попьют,
И встречает вся компания
Звонкой песней утро раннее.
Палочку-трулялочку
Поднимет дирижёр —
И сразу по приказу
Зальётся дружный хор:
«Тру-ля-ля да тру-ля-ля!
Тра-ля-ля да тра-ла-ла!
Честь и слава Тралиславу!
Трулялинскому хвала!»
Трулялинский чуть не пляшет —
Дирижёрской палкой машет
И, усами шевеля,
Подпевает:
«Тру-ля-ля!»
«Тру-ля-ля!» — звучит уже
На дворе и в гараже,
И прохожий пешеход
Ту же песенку поёт.
Все шофёры — Трулялёры,
Почтальоны — Труляльоны,
Футболисты — Трулялисты,
Продавщицы — Трулялицы,
Музыканты — Трулялянты
И студенты — Труляленты.
Сам учитель — Трулялитель,
А ребята — Трулялята!
Даже мышки, даже мушки
Распевают: «Трулялюшки!»
В Припевайске весь народ
Припеваючи живёт!

Контрольная работа 3
ЧИТАЕМ СТИХИ.

Р. Сеф.

* * *

Кто хочет стать лётчиком,
Кто — моряком,
А я бы работать
Хотел маяком,
Вертел головой бы
В глубокой ночи
И в темень глухую
Бросал бы лучи,
И, может быть, мой
Ослепительный глаз
Кого-нибудь в бурю
От гибели спас.

Сила воли.

С. Михалков.

Я откровенно признаюсь,
Что в темноте я спать боюсь.
Мне так и хочется вскочить
И поскорее свет включить,
Когда вокруг меня темно
И занавешено окно.
Я чувства этого боюсь,
Но силой воли с ним борюсь —
Я говорю себе: «Лежи!
Глаза закрытыми держи!»
И я лежу, лежу, лежу,
Глаза закрытыми держу
И засыпаю наконец.
Ну, разве я не молодец!
А можно было бы начать
С того, чтоб свет не выключать
И, чтобы не было темно,
Не занавешивать окно.
И до утра при свете спать...
Но так же можно трусом стать!

Приятная весть.

В. Берестов.

— Без четверти шесть!
Без пятнадцати шесть!
Хотите услышать
Приятную весть?
— Так что же случилось
Без четверти шесть?
Какая такая
Приятная весть?
— А то, что я сам —
Понимаете! — САМ
Умею часы
Узнавать по часам.
— Ты прав. Так и есть,
Без пятнадцати шесть!
Спасибо тебе
За приятную весть!

Как я плавать научилась.

В. Берестов.

Спасибо тебе,
Крокодил надувной,
За то, что ты лопнул
В воде подо мной!
Но вместо того,
Чтобы крикнуть «Тону!»,
Возьму и руками
Раздвину волну...
Победой беда
Обернулась моя.
Смотрите! Я плаваю!
Плаваю я!
Теперь крокодил,
Если он надувной,
Не может уже
Подшутить надо мной!

Уехали.

А. Барто.

Щенка кормили молоком,
Чтоб он здоровым рос.
Вставали ночью и тайком
К нему бежали босиком —
Ему пощупать нос.
Учили мальчики щенка,
Возились с ним в саду,
И он, расстроенный слегка,
Шагал на поводу.
Он на чужих ворчать привык,
Совсем как взрослый пёс,
И вдруг приехал грузовик
И всех ребят увёз.
Он ждал: когда начнут игру?
Когда зажгут костёр?
Привык он к яркому костру,
К тому, что рано поутру
Труба зовёт на сбор.
И лаял он до хрипоты
На тёмные кусты.
Он был один в саду пустом,
Он на террасе лёг.
Он целый день лежал пластом,
Он не хотел махать хвостом,
Он даже есть не мог.
Ребята вспомнили о нём —
Вернулись с полпути.
Они войти хотели в дом,
Но он не дал войти.
Он им навстречу, на крыльцо,
Он всех подряд лизал в лицо.
Его ласкали малыши,
И лаял он от всей души.

Никто.

Б. Заходер.

Завёлся озорник у нас.
Горюет вся семья.
В квартире от его проказ

Рекомендуем почитать
Лалли и Звездочка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Внук охотника

Автор этой повести Колесов Гавриил Гаврилович не является профессиональным писателем. Он — заслуженный артист Якутской АССР, работает актером в республиканском музыкально-драматическом театре, а также занимается литературным трудом — пишет книги для детей и юношей. Якутские дети полюбили повесть Г. Колесова «Внук охотника» — о приключениях юного таежника Мичи́ла, заблудившегося в тайге. Прочтите эту повесть в переводе русского писателя В. Чукреева и напишите нам о своих впечатлениях. Ждем ваших писем по адресу г.


Призыву по возрасту не подлежит

Автор книги — ветеран Великой Отечественном войны, инвалид, рассказывает в повести о волгоградских детях и об их борьбе с оккупантами за родной город.


Жила-была ведьма, или Танцы на краю ночного облака

До четырех лет Лина была обычной девочкой. А потом учудила на глазах у матери такое!.. И спустя годы, переняв у бабушки дар, поняла: жить ей теперь не так, как другим ровесницам…


Слон

Папа Олли всё время грустит. А ещё за ним повсюду ходит большой серый слон. Олли видит этого слона каждый день и мечтает прогнать его. Ведь тогда папа снова будет смеяться и у них появится на двоих целый океан секретов. Но как прогнать слона? Адресовано детям младшего школьного возраста. На русском языке публикуется впервые.


Мальчишки из Нахаловки

Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.