Возвращение в молодость - [5]

Шрифт
Интервал

Но подсознание может выполнять и обратную задачу - не помогать излечению человека и удлинению жизни, а способствовать укорочению жизни человека. Огромным потрясением для ребёнка оказывается смерть близкого человека, которого он привык всегда видеть живым и улыбающимся. Это событие подкрепляет имеющиеся в подсознании сведения о том, что жизнь не бесконечна и когда-нибудь закончится. Старость и смерть - это всё ещё бесконечно далеко и быстро забываются. Но в подсознании "память" об этом событии остаётся.

В детстве кажется, что время течёт очень медленно, хочется быстрей повзрослеть. С завистью мы смотрим на более старших. Взрослая жизнь кажется такой заманчивой и интересной.

Восприятие времени человеком зависит от скорости обмена веществ в организме:

- в детстве, в период роста организма, обмен веществ ускорен, и время для человека течёт медленнее,

- с 20 до 30 лет скорость обмена веществ замедляется, восприятие внешнего времени выравнивается,

- после 30 лет скорость обмена веществ еще более понижается, человеку кажется, что время течёт всё быстрее и быстрее.

Установлено, что для 10-летнего ребёнка время течёт в 4 раза медленнее, чем для 50-летнего. В детстве и юности, в связи с повышенным обменом веществ, весь ритм жизни ускорен. Кажется, что люди средних лет медленно двигаются, думают. Подросткам нравится быстрая, громкая музыка, шумные компании, дискотеки.

Пожилые люди представляют собой полную противоположность подросткам. Это объясняется замедленным обменом веществ в организме. Отсюда происходит, видимо, вечный конфликт "отцов и детей".

Можно вспомнить, как в детстве мы ждали день рождения. Наконец-то, исполнилось 7 лет - и мы ученики первого класса. Затем 10 лет, 17 лет - вот и окончание школы! Наконец-то, мы стали взрослыми! Жизнь впереди предстоит интересная и почти бесконечная. Кажется, что мы так и будем всегда молодыми, не стареющими. Молодое, упругое, послушное тело, никаких морщин.

Так проходит год за годом, и вот уже исполнилось 30 лет. Мы вдруг однажды обнаруживаем у себя седой волосок, намечающиеся лёгкие, едва заметные морщинки в уголках глаз. Появляются некоторые другие признаки, говорящие нам об идущих в организме процессах старения. И тогда впервые мы начинаем критически относиться к своему внешнему виду, внешнему виду окружающих. Приходит неприятное осознание того, что молодость проходит и развивается постепенное увядание, старение нашего тела. Можно сказать, что беззаботная молодость закончилась, мы стали настоящими взрослыми. Сравнивание своего внешнего вида и состояния здоровья с внешним видом окружающих - своеобразная обратная связь, подтверждающая, что мы действительно стареем. Наше убеждение в неизбежности старения делает своё дело. Эта "программа старения", сформированная с детства в подсознании, старит нас.

Человек в мыслях всегда планирует своё будущее, размышляет о нём. В мыслях начинает вырисовываться и своя предполагаемая продолжительность жизни. Мы уже говорили, что после 30 лет обмен веществ в организме замедляется, и время для человека течёт быстрее. Появляется ощущение быстротечности жизни, заметней становится череда бегущих дней. Такое ощущение времени всё чётче обрисовывает туманные до сих пор пределы своей жизни.

Человек знает многое о своём вероятном будущем на многочисленных примерах жизни окружающих людей. Ему известно, что средняя продолжительность жизни людей в стране, где он живёт, 65 лет. Появляются первые границы предела продолжительности его жизни. "Прожить 90 лет - это хорошо", думает он. Но это - маловероятно.

Человек может сколько угодно говорить себе, что он проживёт 90 лет, но это является для критического ума только фразой, ничем не подкрепленной. Более реальной представляется цифра 70-75 лет, подкрепляемая реальными примерами жизни окружающих людей.

Но он знает, что и дед его, и прадед прожили больше 90 лет. Эта мысль даёт ему некоторую уверенность, что он должен наверняка прожить значительно больше 65 лет, может быть лет 75-80, Тем более, что он не курит и не пьёт, умеренно употребляет алкоголь, ведет спортивный образ жизни, старается правильно питаться. Такое представление своего будущего становится его убеждением и планка продолжительности его жизни несколько поднимается. Всё чётче определяются границы продолжительности его жизни.

После 40 лет нередко уже появляются первые болезни, характерные для большинства людей этого возраста: радикулит, повышенная утомляемость, иногда повышается артериальное давление, заметны становятся "мешки" под глазами и морщины на лице. Все эти изменения в самочувствии подтверждают, что человек проходит определённые возрастные периоды жизни, характерные для большинства людей. Он - не исключение из правил.

Приходит чёткое понимание ужасающей реальности происходящего. Всё то, что было ещё так далеко (старение) - вот оно, рядом. А дальше будет ещё хуже: всё больше тело будет заковываться в тиски старости. Женщины начинают отчаянно бороться с увяданием организма. В-основном, всё сводится к внешнему виду лица и шеи. Косметические салоны, диеты для похудания, пластические косметические операции.


Рекомендуем почитать
Неалкогольный стеатогепатит

В рекомендациях описаны этиопатогенез , клиническая картина, диагностика и лечение неалкогольного стеатогепатита.


Болезни древних людей

Настоящая книга — результат многолетних исследований заведующего Кафедрой рентгенологии и радиологии и Музеем возрастной остеологии, патоостеологии и палеопатологии 1-го Ленинградского медицинского института, члена-корреспондента Академии медицинских наук СССР проф. Д. Г. Рохлина — единственная по палеопатологии на русском языке. В монографии изложены результаты изучения десятков тысяч ископаемых костей людей различных эпох — с древнекаменного века и до близких нам времен. Освещены развитие и старение костей, варианты, аномалии, древность и характер заболеваний, продолжительность жизни людей в прошлом.


Беседы детского доктора

Ада Михайловна Тимофеева — кандидат медицинских наук, известный московский врач-педиатр с более чем 40-летним стажем. За время профессионального пути А.М.Тимофеева отошла от многих догм «официальной» медицины и выработала собственные методы профилактики и лечения детских заболеваний, основанные преимущественно на нелекарственном подходе. Особенностью этого подхода является творческое применение в педиатрии многих известных методик раздельного питания и голодания. Даны также советы по целому ряду острых вопросов, активно обсуждающихся ныне родителями и врачами: естественное/искусственное вскармливание, профилактические прививки, учет экологической обстановки, вегетарианское питание и т. д.


Клещевые инфекции в Беларуси

Учебно–методическое пособие представляет современный информационный блок, в котором подробно изложены все классические разделы, характеризующие современное состояние проблемы трансмиссивной патологии, к которой относятся клещевой энцефалит и клещевой боррелиоз (болезнь Лайма): история вопроса, особенности возбудителя, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика. В пособии приводятся результаты исследований авторов данной патологии в Гродненской области. Информация, приведенная в пособии, соответствует Европейским стандартам диагностики и лечения, в связи с чем будет полезна не только студентам старших курсов, но и врачам–инфекционистам, неврологам, дерматовенерологам, педиатрам, врачам–эпидемиологам (врачам–паразитологам) и широкому кругу врачей других специальностей.


Хирургическое лечение каверном полушарий большого мозга. Анализ ближайших и отдаленных результатов лечения

В книге представлен текст одноименной диссертации, защищенной на сессии ученого совета НИИ нейрохирургии имени академика Н. Н. Бурденко в 2012 году.


Вирусы. Драйверы эволюции. Друзья или враги?

Вирусы являются наиболее распространенными биологическими объектами на Земле. Технически они не являются живыми, но, как инфекционные средства генетической информации, они обладают замечательной способностью вторгаться, размножаться и развиваться в живых клетках. Синтезируя большой объем недавних исследований, Майкл Кордингли выходит за рамки нашего знакомства с вирусными инфекциями, чтобы показать, как вирусы стимулируют эволюционные изменения в организме их хозяев, формируют глобальные экосистемы и влияют на каждую область жизни.