Винни-Пух. Большое путешествие к южному полюсу - [12]

– А что такое школа? – спросил Винни-Пух.

– Школа – это такое место, – ответил Кристофер Робин, – в котором учат самым разным наукам – чтению и письму, а также четырём действиям арифметики. А потом и более сложным наукам – математике, физике, биологии, географии и даже астрономии.

– И ты уже изучил все эти науки? – спросил Кристофера Робина Пятачок.

– Нет, конечно, нет, – рассмеялся в ответ мальчик. – Я ведь учился в школе всего год. Все серьёзные науки мне ещё предстоит изучить. Но самое главное это то, что я научился читать и писать. Ну и считать, конечно.

– Вот видишь, Кристофер Робин, какой ты умный, – вздохнул Винни-Пух. – А мы ещё даже читать не умеем.

– Да-да, – поддержал Пуха Пятачок, – даже когда от тебя пришло письмо, в котором ты сообщал о своём приезде, нам пришлось читать его всем вместе. Потому что мы не все буквы знаем. На что уж у нас Сова считается грамотной, а ведь даже и она не сразу поняла, что написано в письме.

– В телеграмме, – поправила Пятачка Сова.

– Ну да, – сказал Пятачок. – Я запомнил только, что там были какие-то «тучки» и «запятки».

– Да нет, – рассмеялся Кристофер Робин, – не «тучки» и «запятки», а точки и запятые.

– Вот именно, – сокрушённо покачал головой Пятачок, – я и говорю: хорошо быть грамотным.

– Ну, эту проблему, думаю, мы можем решить, – постарался успокоить поросёнка Кристофер Робин. – Я, конечно, знаю ещё далеко не всё из того, чему учат в школе. Но, по-моему, я кое в чём мог бы вам помочь. По крайней мере читать я вас обязательно научу.

– Это было бы здорово! – воскликнул Пух. – А то знаешь, когда в голове опилки, даже думать по-настоящему не всегда получается.

– По-моему, ты себя недооцениваешь, – сказал Кристофер Робин очень серьёзным голосом. – Но учиться – это тоже труд. Короче говоря, вы хотите, чтобы я поделился с вами теми знаниями, которые успел получить в школе?

– Конечно, да! – в один голос ответили Пух и Пятачок.

– Тогда вы можете рассчитывать на мою помощь, – пообещал Кристофер Робин.

Тигра тоже не остался в стороне от разговора о школе. Но его интересовали несколько другие вопросы.

– А я слышал, – сказал Тигра, – что в школе не только изучают всякие там науки, но ещё и спортом занимаются.

– Обязательно, – подтвердил Кристофер Робин. – Более того, все ученики обязательно должны делать и утреннюю зарядку.

– Ну, утренняя зарядка это не очень-то интересно, – покачал головой Тигра, который совсем не любил рано вставать.

– Короче говоря, – сказал Кристофер Робин, – мы с вами вполне можем пожить по школьному распорядку. Хотите попробовать?

– Хотим! – хором ответили Все-все-все. Хотя, честно говоря, Кролик и Сова поддержали предложение Кристофера Робина, скорее, за компанию. Они, между нами, и так считали себя достаточно умными. Однако даже они не могли отрицать, что научиться хотя бы читать по-настоящему было бы совсем не лишним.

– Прекрасно! – обрадовался Кристофер Робин. – Ну так прямо с завтрашнего дня и начнём.

– Как «прямо с завтрашнего»? – с опаской переспросил Пятачок.

– А может, начнём прямо сегодня? – загорелся Винни-Пух. – Чего там до завтра-то тянуть?

– Не торопись, Винни, – потрепал Кристофер Робин медвежонка по плюшевому плечу. – Давайте сегодня отдохнём, погуляем по нашему лесу. Вы мне расскажете и покажете, что за это время в нём изменилось. Хорошо? Ты как, Пух, согласен?

– Конечно, согласен! – обрадовался медвежонок. И, словно не было этого почти года разлуки, Винни-Пух вдруг вспомнил, что больше всего на свете он всегда любил гулять по лесу со своим другом Кристофером Робином.

– Вот и замечательно, – улыбнулся Кристофер Робин. – Тогда давай мы с тобой для начала наведаемся в Зачарованное Место, идёт?

У Пуха на этот счёт не было никаких возражений. И они отправились вдвоем в то самое Зачарованное Место, которое всё поросло ровной-ровной зелёной травкой, гладкой, как на газоне. Им было что вспомнить.

– Ну что, сэр Винни-Пух де Медведь, – спросил Кристофер Робин, – помнишь, как я посвятил тебя в рыцарское звание?

– Ещё бы не помнить, – ответил Пух. – Тогда мы тебя провожали и даже думали, что провожаем насовсем.

– Как видишь, не насовсем, – рассмеялся Кристофер Робин. – Прошло совсем немного времени, и мы снова встретились.

– Ничего себе «немного времени», – проворчал Пух, – почти целый год.

– Но ведь этот год быстро пролетел? – не сдавался Кристофер Робин.

– Вообще-то иногда он летел быстро, а иногда и медленно, – честно признался Пух, вспоминая, как долго порой тянутся зимние вечера, особенно когда все дорожки к друзьям замела вьюга.

– Ладно, давай не будем вспоминать о грустном, – сказал Кристофер Робин, опуская руку на плечо медвежонка. – Давай лучше просто посидим и помолчим.

И они посидели и помолчали. С хорошим другом можно молчать о чём угодно – хоть о веселом, хоть о грустном: всё равно настроение не портится.

Потом Кристофер Робин взял Винни-Пуха за лапку, и они, всё так же молча, вернулись ко Всем-всем-всем, чтобы и их не обидеть.

Глава 7-я, в которой Кристофер Робин проводит свой первый урок, как самый настоящий учитель, а Пух впервые высказывает идею насчёт Большого Путешествия к Южному Полюсу