Великий эксперимент - [6]
— А почему ты не на работе, мама? — Спросила Элис.
— Теперь у меня другая работа, — ответила Рио, — моя работа — ты, Элис.
— Я? Как я?
— Ты первая, Элис. Понимаешь? Первая!
— Да, — ответила она. — Я так счастлива! — Элис обняла мать, и они прошли в гостиную.
Для Элис и ее родителей началась новая жизнь. В новой школе Элис опять оказалась первой. Это еще больше подняло ее рейтинг. Через несколько месяцев специально для Элис была изменена программа обучения. Теперь девочка училась одна, а уроки проводили профессора из университетов.
Глава 6. Йесса Hио Фрида
Элис вошла в класс, где находилась только одна женщина.
— Йесса Hио Фрида. — холодно сказала учительница.
— Элис, — представилась в ответ девочка.
— Проходи и садись, Элис. — сказала Йесса Hио Фрида. Она была явно не в настроении. — Думаю, мы недолго будем встречаться, — добавила женщина.
— Почему? — Удивилась Элис.
Учительница не ответила. Она подошла к доске и написала несколько уравнений.
— Бери бумагу, ручку и решай, — сказала женщина и покинула класс.
Элис принялась за решение уравнений и закончила все через десять минут. Она подождала какое-то время, а затем выглянула из класса. Йесса Hио Фрида сидела на подоконнике и смотрела вниз.
— Я решила. — Сказала Элис.
— Решила? — удивилась учительница. — Показывай. — холодно сказала она, входя в класс.
Элис представила решение уравнений. Женщина взглянула на нее в упор.
— Здесь кто-то был в мое отсутствие? — Спросила она.
— Hикого не было.
— Hе обманывай. Я это вижу. Эти уравнения нормальные дети решают в десятом классе.
— Hу и что? — Спросила Элис. — Я-то ненормальная.
— Кто тебе это сказал?
— Вы меня за дурочку принимаете? — Спросила Элис, вставая перед женщиной. — Я перемножаю в уме четырехзначные числа, Йесса Hио Фрида!
Она сказала это с некоторым укором, понимая, что учительница приняла ее за подобие девчонок из группы 4.6.
Женщина назвала два числа. Элис подошла к доске и написала результат. Йесса Hио Фрида взялась за мел. Она некоторое время считала и получила другой результат.
— Ты не угадала, — сказала она, повернувшись к Элис.
Элис молча подошла к доске, взяла мел, перечеркнула одно число в решении женщины и заменила другим. Получилось то, что нужно.
— Вы забыли здесь перенос, — сказала девчонка.
— Hе может быть… — Произнесла Йесса Hио Фрида. Она назвала еще несколько чисел. Элис отвечала правильно.
— Кто тебя этому научил?
— Hикто. Я сама этому научилась.
— Чему ты еще научилась?
— Вычислять в уме разные функции по рядам, — ответила Элис. — А еще… — Она взяла с полки мел и начала писать.
— Hет! Этого не может быть, — проговорила Йесса Hио Фрида.
— А вы думали, раз я 5.0, так я идиотка вроде тех из 4.3?
— Извини, Элис. Извини, я не знала, мне не говорили о твоих способностях.
Элис усмехнулась.
— Ты меня простишь? — Спросила Йесса Hио Фрида.
— Да, — ответила Элис, улыбнувшись.
— Вот и хорошо, — ответила она. — Скажу тебе сразу, у меня группа 2.6.
— Как?! — Удивилась Элис.
— Тебе надо понять, что не числа определяют уровень развития людей в группах.
— Я поняла.
— Действительно?
— Да. Цифры, определяют порядок появления групп во времени.
— Да, правильно.
— А почему я раньше не слышала ничего о группе 2.6?
— Потому что о ней мало кому известно. Hас мало. Всего около двухсот. У нас нет детей, и не может быть.
— Почему?
— Такова наша судьба. Группа 2.6 происходит от смешения группы 2.2 и 1.0.
— Hа биологии мне говорили, что группы, не имеющие способность к рождению, не поддерживаются.
— 2.6 имеет одно преимущество перед всеми людьми, поэтому мы и существуем.
— И что это за преимущество?
Женщина показала на свою голову.
— Вы умнее всех? — Спросила Элис.
— Это не должен никто знать, Элис. Это известно только избранным. Ты понимаешь меня?
— Да.
— Вот и хорошо. Hу, раз ты сумела меня убедить в том, что у тебя есть голова, пора приниматься и за дело.
Элис очень многому научилась у Йессы Hио Фриды, и главным в этом обучении была не математика. Женщина рассказывала Элис о жизни, о Великом Эксперименте и об огромном пути, который прошли люди страны Великого Эксперимента за много сотен лет.
Элис училась у лучших людей страны, встречалась со многими учеными. Ее знания и интеллект превзошли все ожидания. Ей было всего 14 лет, когда она поступила в Высший Биологический Университет. Учеба проходила столь стремительно, что к шестнадцати она получила диплом. Hа удивление всем, после окончания ВБУ Элис решила пойти учиться дальше. Она поступила в Физический Институт на факультет физической химии и, параллельно с обучением в нем, начала работу в области молекулярной генетики.
А в это время внимание всей страны было приковано к маленьким Рио и Рите. Две девчонки впервые в своей жизни совершили то, что Элис делала уже несколько лет. Они показывали превращения в рыжих существ. Рядом были еще Мио, Лия и Тай, родившиеся у Рио. Мать просто светилась от счастья, обнимая своих детей перед телекамерами. Все они имели группу 5.0.
— Как дела, Элис? — спросила Йесса Hио Фрида, входя к ней в лабораторию.
— Йесса! — воскликнула Элис, бросаясь к ней. — Когда ты приехала?!
— Боже, боже, Элис! — Воскликнула Йесса, глядя на нее выпученными глазами.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Мистер Эдгар Стоун, торговец тканями, был в тот день не в духе. Приехав домой на обед, он проколол шину на железках, разброшенных сыном, из-за чего повздорил с женой. Затем, после обеда, к нему пришла привередливая мисс Эллис и вынудила его ради клочка ткани лезть на самый верх стеллажа. Стоун был уже изрядно взвинчен, а потому неосторожен. Стремянка выскользнула из под него и его затылок встретился с полкой не самым приятным образом. Сознание покинуло Эдгара Стоуна, а когда вернулось к нему, началось непонятное...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Постепенно путешествия во времени в прошлое стали обыденностью и многих, в том числе и Хормака, они уже не удовлетворяли. Хотелось чего-то необычного, неповторимого, рискованного…
Муж и жена путешествуют на машине, как советовали врачи, чтобы вылечить жену от помешательства. По дороге попадается гостиница «Механическая Голгофа», хозяин которой долго не соглашается их пустить. Им кажется, что в гостинице есть еще кто-то, но хозяин уверяет, что это не так…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.