Великий эксперимент - [8]

Шрифт
Интервал

— Работала, — сказала Райта. — Она имела глупость не узнать Элис и вытащить оружие.

— Но зачем вы здесь? — Спросила комиссар.

— Из-за Йессы Нио Фриды. — Ответила Элис. — Ее убили.

— Она застрелилась. У нас есть свидетельница, — сказала комиссар.

— Ваша свидетельница лжет! — Ответила Элис. — Я слышала, как это произошло. Было три выстрела, а не один. Может человек стрелять в себя три раза?

— Вам могло показаться.

— Мне могло показаться? — Переспросила Элис.

— Простите, я не оспариваю ваших показаний, но…

— Приведите сюда свидетельницу! — Потребовала Элис.

Женщину привели через минуту.

— Скажите… — Заговорила комиссар.

— Почему вы лжете? — Резко спросила Элис. — У Йессы Нио Фриды не было оружия. И она не могла его получить в нашем институте!

— Откуда вы знаете, что у нее не было оружия? — Спросила свидетельница.

— Оттуда, что я проверяю всех, кто приходит к Элис Рио Рите, — сказала Райта. — Йесса Нио Фрида пришла к ней без оружия. Именем Закона я приказываю арестовать ее!

Женщину схватили.

— Вам лучше рассказать сейчас, что было на самом деле, иначе вам придется очень плохо.

— Она застрелилась сама! — Закричала женщина.

— Я думаю, нам здесь нечего делать, Элис. — Сказала Райта.

Элис взглянула на нее и пошла на выход. Они вышли на улицу, и Элис снова взглянула на Райту.

— Может, поедем вместе? — Спросила она.

— Поедем, если хочешь, — ответила Райта.

Они сели в машину.

— Знаешь, я раньше думала, что все это глупо, — сказала Элис.

— Что?

— Охрана, солдаты вокруг. Мне казалось, они только мешают.

— Ты еще девчонка, Элис.

— Девчонка?

— Да. Девчонка. Мы все называем тебя девчонкой. Ты не обижаешься на такую откровенность?

— Нет. Скажи, тебе сколько лет?

— Тридцать два.

— А группа у тебя какая?

— Группа? — Усмехнулась Райта. — Никакая.

— Как никакая?

— Так. Я обыкновенный человек без всякой группы.

— Значит, группа 1.0.

— Нет, — ответила Райта.

— Ты обижаешься из-за каких-то глупых цифр? — Спросила Элис.

— Я знаю, что вы думаете о нас.

— Ну и что я думаю о вас?

— Что мы недоразвитые, — сказала Райта.

— Я могла бы так подумать когда-то. Но это давно закончилось.

— Давно?

— Да, давно. Мне было одиннадцать лет, когда я впервые встретила Йессу Нио Фриду. Она думала, что я такая же дура, как 4.6.

— 4.6 дуры? — Удивилась Райта.

— Дуры, — твердо ответила Элис. — Они хорошие девчонки, но у них есть только одна работа — быть материалом.

— А ты сама не материал?

— И я материал. Но я, ко всему прочему, еще и ученый. Среди охранников все такие же, как ты?

— Все, — ответила Райта.

— А почему знаешь? — Спросила Элис.

— Знаю. Потому что вы все слабаки.

Элис усмехнулась.

— Тебе смешно?

— Смешно, — ответила Элис. — Я сейчас сама поняла, ПОЧЕМУ.

— И почему?

— Все просто. Изменения в породе происходят спонтанно и чаще всего, приобретая в одном, человек теряет в другом. Те, кто сильнее, оказываются малость без ума, а те, кто умнее — без силы. Из всех пород только две имеют возможность выживания. 2.2 и 3.4. Порода 2.2 признана неперспективной и она не развивается. Большая часть эксперимента производится на самой многочисленной группе — группе 3.4. Есть еще множество других. 3.9, например. Нормальная группа, которая, думаю, скоро заменит 3.4.

— А всех из 3.4 убьют?

— Не убьют. Ты, я вижу, не понимаешь механизма. Все происходит за счет планирования семей. Рождаются только те, кого желают получить ученые. Половые связи в 2.2 становятся редкостью. Эта группа скоро исчезнет.

— Ты не думаешь, что это жестоко?

— Я что-то не понимаю. Ты против нашей государственной политики, Райта?

— Я охранник и мне плевать на политику. Я делаю свою работу.

— Ты не ответила на вопрос, Райта.

— Я против государственной политики Великого Эксперимента.

— Зачем же ты меня тогда защищаешь?

— Не путай политику и работу, — ответила Райта.

— Я ничего не понимаю, — сказала Элис.

— Потому я и говорю, что ты девчонка. Ты еще ничего не понимаешь.

— Куда мы едем?

— Домой.

— Разворачивай.

— Куда?

— В центральную библиотеку.

— Да, — сказала Райта. Она затормозила и повела машину в другую сторону. Через десять минут Элис была перед зданием Архива Радетеля. Ее пропускали везде. Она прошла до самого высокого уровня и оказалась перед входом в секретный архив.

— Сюда нельзя! — Сказал охранник, стоявший у входа.

— Нельзя? — Переспросила Элис. — Я Элис Рио Рита, если ты не видишь!

— Да, но… — Женщина заволновалась, не зная, что ей делать.

— Ты меня пропустишь или мне обращаться к Президенту за разрешением? — Спросила Элис.

Женщина сдалась и открыла вход. Элис прошла в комнату и включила свет. Было видно, что в архив давно никто не заходил. Элис взяла с полки небольшую старую книжку. Она читала, казалось бы, знакомые слова. Все было так же, но как только дело дошло до политики, все оказалось иначе… Элис читала строки, под которыми стояла подпись Радетеля и не понимала, каким образом могли попасть в устав более поздние положения, ведь они коренным образом противоречили первоисточнику. Элис положила книгу назад и взяла другие. Это были материалы суда. Она читала и читала. В ее сознании рождалось понимание того, как все вокруг переменилось. Великий Эксперимент начинали совсем другие люди…


Еще от автора Иван Мак
Путь домой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дракон Огня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Цивилизация

Введите сюда краткую аннотацию.


История  Талимы

начало "про хмеров".


Перед Бегущей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Потерянные-2

Введите сюда краткую аннотацию.


Рекомендуем почитать
Золото и железо. Кларджес

В данную книгу вошли два ранних романа Джека Вэнса — «Золото и железо. (Рабы Клау)» (1952) и «Кларджес. (Жить вечно)» (1956).Золото и железо (Рабы Клау):Рой Барч, первый землянин, захваченный рабовладельцами-клау и отправленный ими на планету Магарак, должен был решить задачу сверхчеловеческой сложности — найти способ вернуться на Землю и предупредить людей о космической угрозе. Иначе все население его родной планеты могло вскоре оказаться в рабстве у инопланетян.Кларджес (Жить вечно):Гэйвин Кудеяр тщательно скрывал свое прошлое.


Надо помочь

Где-то далеко в космосе умирают маленькие, пушистые крупики, им надо помочь. И вот Корнелий Удалов в дождь и слякоть отправляется…, нет не в космос, а на окраину Великого Гусляра — именно там находится спасение крупиков.


Лени изволит предаваться Хранитель Подземелья — он совершенно не желает работать! Арка #12: Святая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Инспектор вселенных

Вот так бывает, подписал договор и оказался далеко от дома. Теперь задача вернуться, но это не просто.


У неё синдром восьмиклассника, но я всё равно хочу любить её!

Простите, что без предупреждения, но у меня есть к вам один разговор. Я, Тогаши Юта, в средней школе страдал синдромом восьмиклассника. Синдром восьмиклассника, настигающий людей, находящихся в переходном возрасте, не затрагивает ни тело, ни ощущения человека. Заболевание это, скорее, надуманное. Из-за него люди начинают видеть вокруг себя зло, даже находясь в окружении других людей, но к юношескому бунтарству он не имеет никакого отношения. Например, люди могут быть такого высокого мнения о себе, что им начинает казаться, что они обладают уникальными, загадочными способностями.


Венерианские приключения

Когда исследователи прилетели на Венеру, они думали, что оказались в диком, первобытном мире. Но все оказалось не совсем так....


Потерянные-3

Введите сюда краткую аннотацию.


Сигор  и  Маймиро

Введите сюда краткую аннотацию.


Новые крыльвы

Введите сюда краткую аннотацию.


Учения

Вот это точно зверски выдрано из середины.