Великая Отечественная война, 1941-1945 - [15]
*
Поистине гигантский Западный фронт наносил основной удар по немецкой группировке – самой сильной 2-й танковой армии: 2 армейским и 2 танковым корпусам – 6 пехотных, 3 моторизованные и 6 танковых дивизий и 1 пехотный полк на грузовиках, с задачей, сокрушив её, срезать выступ у Тулы и двигаться в направлении Сухиничи, заходя в глубокий тыл 4-й полевой армии. А положение той было незавидным – в процессе наступления она залезла в оперативный мешок, с трёх сторон стянутый вражескими армиями: с севера 49-й (50-я в районе Тулы), 10-й с востока (~ 100 000 солдат, 600 пушек, 255 миномётов, 2000 пулемётов); сюда же направлялась 61-я армия – 7 СД и 2 КД.
Московская стратегическая наступательная операция объединяла ряд операций, названных по подлежащим освобождению крупным городам.
Тульская началась 6 декабря.
10-я ОА – 8/10 СД, 1-й гв. КК (3 КД), 1 тбр
49-я ОА – 4 СД, 1 КД, 1 тбр (112-я ТД)
50-я ОА – 9 СД, 3 КД, 1 ТД, 2 сбр, 2 тбр.
Правофланговые армии Западного фронта наносили удар в направлении Дубосеково:
30-я – 5 СД, 4 КД, 1 МСД, 2 тбр
1-я ударная – 2 СД, 2 КД, 3/6 сбр и 4 тбр
20-я – 2 СД, 3 сбр, 1 мсбр, 2 тбр
16-я – 5-6 СД, 2 КК (5 КД), 4 сбр, 1 ТД, 3 тбр
Группа генерала Белова.
Малоярославец атаковала 33-я ОА – 6-8 СД, 1 сбр (1-я гв. МСД), 1 тбр, 2 отб.
5-й ОА Говорова – 5-7 СД (ополчение) и 1 МСД, 1 сбр и 3-4 тбр, противостояли фланги двух пехотных дивизий, а 43-я ОА у Серпухова имела 3 СД, 3 стрелковые и 2 танковые бригады. При таком соотношении сил взломали жидкую оборону быстро. Однако 16-я армия тут же увязла в боях, хотя у неё было 320 полевых и 190 противотанковых пушек, несколько сотен миномётов. Почему? Густо шли и брали в лоб, пехоту "косили" пулемёты, сравнивая высотки с ландшафтом залежами тел, массово подрывались на минах, значительный урон причиняла немецкая авиация, действовавшая с тыловых, хорошо обеспеченных аэродромов. И не смотря на сложное положение, 2-я ТА смогла вывести главные силы из уже готового "котла".
6 декабря стартовала операция по освобождению Ельца, которую проводила 13-я армия ген. Городенского Юго-Западного фронта – 9 СД, 2 КД, 1 тбр и 1 мотоциклетный полк. Оборону, не доходя Ефремов через Елец на юг – сотню километров, занимали части 2-й ПА – 95, 262, 293, 45 и 134-я пехотные и 9-я танковая дивизии с парой десятков танков. Удар пришёлся в центр армии. 3-я ОА – 8 СД, 2 КД и 2 тбр на Мценск, с обходом Ефремова справа давила на правый фланг 2-й ТА – 1 пехотная и 1/2 танковые дивизии. А вся 2-я ТА в "мешке" – 2 ПД, 2 МД и 3 ТД, направление Сталиногорск – Михайлов (100 км) обеспечивался лишь 10-й моторизованной дивизией.
Здесь ладилось, и почти непрерывное продвижение привело к окружению у Ельца подразделений пехотных дивизий 34-го армейского корпуса; отчаянно сражавшимся группам пехотинцев удалось просочиться к своим, а 134-я и 45-я дивизии едва не погибли.
Силы позволяли – размашисто действовали, веером. Советские войска заходили всё глубже в тыл противника, и находившиеся под угрозой отсечения 4-я и 3-я танковые группы уже беспокоились об отходе. Опасность нависла огромная, попади они в окружение – 7 пехотных, 7 танковых, 3 моторизованные дивизии и 1 мотобригада, и немцы среагировали, начав отвод войск из Калинина.
"Бил полчища бесноватого фюрера" и Калининский фронт ген. п-ка И.С. Конева – 22, 29, 39 и 31-я армии: 8-10 СД, 8 КД, 1 ТД, 1 МСД, 5 тбр и 1 сбр, 1 отб. В лоб на Калинин он бросил 29-ю и 31-ю армии. Немцы хорошо подготовились, и 29-я армия прорвать их оборону так и не смогла. В жестоких боях только 14 декабря взяли несколько населённых пунктов, но, контратаковав, противник вернул позиции. 31-я армия действовала чуть успешнее, но пробилась всего на 15 км и перерезала шоссе Калинин – Тургуново, однако немцы выкрутились, пустив обозы в обход.
Ситуация обострилась на всём протяжении Восточного фронта, и он покатился на Запад – многим бегство казалось спасением, и чтобы не повторить судьбу армии Наполеона, 8 декабря Гитлер отдал директиву о переходе к обороне. Сменил командующих тремя группами армий, "многих" командующих; тысячи солдат и офицеров были осуждены военно-полевыми судами к различным наказаниям. Немцы принялись создавать позиции в тылу, для которых ничего ещё не было – требовались люди, материалы, машины, но подошли толково: машина завертелась.
А советское наступление остановить не получалось. 30-я общевойсковая и 1-я ударная армии Западного фронта за неделю тяжелейших боёв 9 декабря взяли Елец. Черня снег окоченевшими вражескими трупами – 11-го освободили Истру, на следующий день Солнечногорск, от которых мало что оставалось: "катюши" работали, авиация. Немцы, бывало, "драпали" в беспорядке, но в основном, умело отходили, прикрываясь арьергардами. Сколько тому примеров! Крупных разгромов не случалось, однако было разбито много тыловых частей. Войска перемешались, но собираемые в боевые группы, "фрицы" упрямо вырывались, подгоняемые тоской и лютой погодой. Выживал тот, кто имел транспорт – ожесточение настало такое, что пленных часто не брали, когда валандаться?!
Так, Клин, где взятые в клещи части нескольких дивизий 3 и 4-й танковых групп дрались особенно яростно, ведя бой за каждый дом и улицу, 15 декабря взяли три армии Западного фронта, завалив его трупами и брошенной и битой техникой. А, 29 и 31-я армии, обложив Калинин, полный немцев, сбившихся из различных частей, артиллерии и тылов, пощады не давали: немцев набили 10 тысяч, сами положили около 50.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«История феодальных государств домогольской Индии и, в частности, Делийского султаната не исследовалась специально в советской востоковедной науке. Настоящая работа не претендует на исследование всех аспектов истории Делийского султаната XIII–XIV вв. В ней лишь делается попытка систематизации и анализа данных доступных… источников, проливающих свет на некоторые общие вопросы экономической, социальной и политической истории султаната, в частности на развитие форм собственности, положения крестьянства…» — из предисловия к книге.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.