Умные пальчики. Игры для развития речи - [3]

Это – радуга-ворота,

Всем по ней пройти охота!

Указательный и средний пальцы правой руки «шагают», как ножки, по изогнутой дугой левой руке.

ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ

ЦЫПА-ЦЫПА

– Цыпа-цыпа,

Обеими руками «сыпать» корм, массируя большим пальцем подушечки остальных пальцев от мизинца к указательному.

Гуль, гуль, гуль!

Я посыплю,

Ты – поклюй!«Клевать» воображаемый корм указательными пальцами обеих рук.

Клю-клю-клю.Одновременно стучать по столу.

КОЗА И КОЗЛЕНОК

Идет коза рогатая,

Изобразить рога с помощью указательного пальца и мизинца правой руки.

Идет коза бодатая.

За ней козленочек бежит,

Изобразить колокольчик – пальцы правой руки собрать в щепоть и опустить вниз. Покачивать «колокольчиком».

Колокольчиком звенит.

БЫЧОК

Шел бычок(показать рожки: прижать к голове кулачки с выставленными из них указательными пальцами).

Вдоль забора -

Увидал мочало(расслабить ладони так, чтобы они бессильно повисли),

Начни сказочку сначала.Развести руки в стороны.

ПЕТУШОК

Идет, идет петушок -

Указательный и средний пальцы «идут» по столу, как ножки.

Набок гребешок,

Указательный палец касается большого – получается «клюв». Остальные пальцы слегка округлены и веером подняты вверх – это «гребешок» (рис. 12).

Красная бородка,

Костяная головка.

Рис. 12. Петушок

НА ДВОРЕ

Наши уточки с утра:

Обеими руками изобразить клювы: сложить пальцы в щепоть, противопоставив большой палец всем остальным, предплечье расположить горизонтально.

«Кря-кря, кря-кря!»Открывать и закрывать «клювы», одновременно произнося звукоподражание.

Наши гуси у пруда:

Правой и левой рукой изобразить гусей, предплечье расположить вертикально (рис. 13).

«Га-га, га-га!»Открывать и закрывать «клювы», одновременно произнося звукоподражание.

Наши гуленьки вверху:

Поднять руки вверх, перекрестить их на уровне запястья и помахивать кистями, одновременно произнося звукоподражание.«Гу-гу, гу-гу!»

Наши курочки в окно(стучать указательными пальчиками по столу, как курочка клювом, одновременно произнося звукоподражание):

«Ко-ко, ко-ко!»

А как Петя-петушок(пальчиковая игра «Петушок» (см. рис. 12)

Ранним-рано поутру

Нам споет: «Ку-ка-ре-ку!»

ЛОШАДКИ

По дороге белой, гладкой

Все пальцы «скачут» по столу.

Скачут пальцы, как лошадки.

Цок-цок, цок-цок,

Скачет резвый табунок.

ГУСИ

Взрослый. Гуси! Гуси!

Протянуть руки вперед.

Ребенок. Га-га-га!Показать обеими руками

пальчиковую игру «Гусь» (рис. 13).

Взрослый. Есть хотите?

Соединить ладони вместе в виде чаши.

Ребенок. Да-да-да!

«Гуси» кивают головами.

Рис. 13. Гусь

ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

КУКУШЕЧКА

Ку-ку, ку-ку, кукушечка!

Ладони прижать к щекам и покачать головой из стороны в сторону 4 раза.

Лети скорей в лесок.Слегка развести руки в стороны и 3 раза махнуть ладонями, как крыльями.

Ку-ку, ку-ку, кукушечка!Ладони прижать к щекам и покачать головой из стороны в сторону 4 раза.

Подай свой голосок.Слегка развести руки в стороны и 3 раза махнуть ладонями, как крыльями.

ДЯТЕЛ

Дятел-вятел(помахивать кистями рук, как крыльями).

Сел на сук.

Тук-тук-тук(одновременно стучать большими пальцами обеих рук по столу),

Тук-тук-тук(одновременно стучать указательными пальцами обеих рук по столу),

Тук-тук-тук(одновременно стучать средними пальцами обеих рук по столу),

Тук-тук-тук(одновременно стучать безымянными пальцами обеих рук по столу),

Тук-тук-тук -

Одновременно стучать мизинцами обеих рук по столу.

Долбит сук.

ВЫШЕЛ ЗАЙЧИК ПОГУЛЯТЬ

Раз, два, три, четыре, пять(хлопать в ладоши),

Вышел зайчик погулять.Изобразить зайчика: сжать кулак, выставив из него указательный и средний пальцы – это «ушки» (рис. 14).

Вдруг охотник выбегает(указательный и средний пальцы «бегут» по столу, как ножки),

Прямо в зайчика стреляет(кистью правой руки изобразить ружье: выставить из кулака указательный палец и совершить несколько «выстрелов»):

Пиф – паф, ой-ой-ой,

Убегает зайчик мой!

Указательный и средний пальцы «скачут» по столу. Рис. 14. Зайчик

Рис. 14. Зайчик

ЗАЙЦЫ

Скачет зайка косой(правой рукой изобразить скачущего зайчика: покачивать рукой вверх-вниз).

Под высокою сосной.Правой рукой изобразить дерево (см. рис. 3).

Под другою сосной(левой рукой изобразить дерево (см. рис. 3)

Скачет зайка другой.Левой рукой изобразить скачущего зайчика (см. рис. 14).

СОВУШКА-СОВА

Совушка-сова(руки положить на голову, покачать головой) -

Большая голова.

На суку сидела(не убирая рук с головы, покрутить ею из стороны в сторону),

Головой вертела.

Во траву свалилася(уронить руки на колени),

В яму провалилася.Убрать руки с колен и уронить их вниз вдоль туловища.

СИДИТ БЕЛКА НА ТЕЛЕЖКЕ

Сидит белка на тележке,Спину выпрямить, голову поднять, согнутые кисти рук прижать к груди, как лапочки.

Продает она орешки.

Лисичке-сестричке,Правой рукой загибать по очереди пальцы на левой.

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в зобок(погладить себя по горлу сверху вниз),

Кому в платок(протянуть вперед две ладони вместе),

Кому в лапочку.Протянуть вперед ладонь, сложенную в виде ложечки.

МЕДВЕДЬ

Он в лесу глухом живет -

Изобразить деревья обеими руками.Неуклюжий, косолапый.Изобразить походку медведя: «шагать» по столу четырьмя пальцами: средний палец поднят и согнут – это «голова» медведя (рис. 15).

Летом ест малину, мед,