Топ-топ, каблучок - [6]
Музыкальное сопровождение: русская народная песня "Пошла Дуня за водой".
Музыкальный размер — 2/₄
Темп подвижный.
Участвует одна пара (мальчик и девочка).
Исходное положение: девочка стоит в правом дальнем углу с ведрами в руках; мальчик сидит рядом на стульчике, наигрывая на балалайке.
Вступление: дети — в исходном положении.
1-й куплет
Такты 1—8: девочка хороводными шагами выходит на середину (рис. 1).
2-й куплет
Такты 1—4: кружится с притопами, останавливается лицом к зрителям.
Такты 5—8: ставит на пол ведра и выходит на середину зала; ноги в VI позиции, руки сложены "полочкой" перед грудью.
3-й куплет
Такты 1—2: девочка делает полуприседание с наклоном корпуса вправо, руки "полочкой".
Такты 3—4: полуприседание с наклоном корпуса влево.
Такты 5—8: девочка делает "дробь" (шаг на месте правой ногой, левой притоп, шаг на месте левой ногой, правой притоп), руки в стороны.
4-й куплет
Такт 1: девочка делает тройной притоп с поворотом направо, руки на поясе.
Такт 2: делает тройной притоп с поворотом налево.
Такты 3—4: повторить движения тактов 1—2.
Такты 5—8: с притопами девочка поворачивается вправо вокруг своей оси.
5-й куплет
Такты 1—8: резко опустив руки вниз ладонями вперед, простыми шагами обходит ведра (рис. 2).
6-й куплет
Такты 1—8: девочка пританцовывает на месте. Простыми шагами выходит мальчик и встает рядом с девочкой; ноги в подготовительной позиции.
7-й куплет (без пения)
Такт 1: на "раз" сделать шаг в сторону (мальчик — с левой ноги влево, девочка — с правой ноги вправо); на "два" — выставить ногу на пятку ( мальчик — правую, девочка — левую).
Такт 2: сделать тройной притоп (мальчик с правой ноги, девочка — с левой ноги).
Такты 3—4: повторить движения тактов 1—2 (таким образом дети слегка отойдут друг от друга) (рис. 3).
Такты 5—5: опустив руки, с притопами подойти друг к другу (у мальчика балалайка в левой руке) и покружиться, касаясь правыми плечами (рис 4).
8-й куплет ( без пения).
Такты 1—8: девочка берет у мальчика балалайку и, наигрывая, хороводными шагами уходит; мальчик, взяв ведра, следует за ней.
Пояснения:
1. Ведерки должны быть небольшие и нетяжелые, ярко и красиво раскрашенные. Они могут быть на коромысле, тогда во 2-м куплете (такты 5—8) девочка должна успеть поставить ведра на пол и снять их с коромысла (педагог должен постараться найти удобный вариант исполнения этого момента). В последнем, 8-м куплете мальчик берет коромысло в одну руку, два ведерка — в другую и убегает за девочкой.
2. Солисты только танцуют, не поют. Поскольку танец разучивается одной парой и до выступления не показывается всем детям, они, увлекшись зрелищем, могут не петь, — петь должны взрослые, дети только подпевают.
3. Куплеты 7 и 8 исполняются без песенного сопровождения. Желательно использовать русские народные ударные инструменты: ложки, трещотки, бубны, колокольчики. На них играют взрослые (или несколько специально подготовленных детей), что является для детей приятным сюрпризом.
Игровой момент:
Внести ведерки, до половины заполненные водой. Кто быстрей дойдет до "колодца” и вернется обратно, не пролив ни капли?
Если праздник проходит в летнее время на улице, воды можно налить побольше.
Русская народная песня
Обработка В. Агафонникова
РУССКИЙ ТАНЕЦ "МЕТЕЛИЦА"
Для девочек 5—6 лет.
Музыкальное сопровождение: песня "Вдоль по улице метелица метет". Музыка А. Варламова.
Музыкальный размер — 2/₄
Темп умеренный.
Любое количество танцующих.
Исходное положение: девочки сидят на стульях.
Вступление: встать, прямые руки опущены ладонями вперед.
Фигура 1
Музыка А
Такты 1—8: хороводным шагом (на каждую четверть) произвольно идти по залу. На последний такт остановиться, повернуться лицом к зрителю, руки сложить "полочкой" перед грудью; ноги в VI позиции.
Музыка Б
Такт 1: сделать полуприседание с наклоном корпуса вправо.
Такт 2: сделать полуприседание с наклоном корпуса влево.
Такт 3: повторить движение такта 1.
Такт 4: повторить движение такта 2.
Такты 5—6: опустив руки в исходное положение, мелкими шагами на полупальцах сделать поворот вокруг своей оси.
Такты 7—8: легко перестроиться в большой круг.
Фигура 2
Музыка А
Такты 1—4: хороводным шагом легко идти по кругу против часовой стрелки, взявшись за руки. Такты 5—8: каждая девочка, отведя правую руку вперед в сторону, делает один маленький круг (рис. 1) по часовой стрелке.
Музыка Б
Такты 1—7: повторить движения фигуры 1.
Такт 8: встать на правое колено.
Фигура 3
Музыка А
Такт 1: два раза плавно приподнять и опустить присогнутые в локте руки справа от корпуса (падают снежинки).
Такт 2: то же движение слева.
Такты 3—4: сделать наклон вперед, опуская руки; выпрямляя корпус, поднять перед собой руки и развести их в стороны (разбрасывание снега).
