Тишина на задней парте! - [9]

Шрифт
Интервал

«Как музей?», – спросила мама. «Нормальный такой», – ответили они, пожав плечами. Так что не так уж сложно копить. Но четыреста рублей – это ничто в преддверии лета.

– С пикником мы так же поступим, – заявил Валя.

– Что, тоже его прогуляем?

– Нет, тоже поднимем на нём денег.

– Но на него же нам денег не дадут.

– Нам лично не дадут. А вот на продукты родители скидываются.

– И?..

– Ты слушай. Каждый должен выбрать, что он будет делать: убирать, готовить или заниматься развлекательной частью. Мы вызовемся сходить за продуктами.

– А в чём навар-то? Нам сколько денег дадут, столько мы и потратим.

– Не столько, а меньше. Мы купим продукты более дешёвые. А разницу положим себе в карман.

– Это нечестно!

– Честно. Это простая экономика. Родительский комитет выделит на продукты, к примеру, тысячу рублей. Он их и потратит. А уж сколько потратим мы – наше дело, наша проблема. Наша прибыль. Пойдём не в магазин, а на рынок. На базарах продукты всегда дешевле.

– Рынок на Среднем проспекте! Нас так далеко не отпустят.

Валя положил руку Артёму на плечо и заглянул ему в глаза:

– Я хочу, чтобы ты кое-что понял. Мы не будем отпрашиваться. Ты денег хочешь или нет?

– А если узнают?

– Ты начал задавать правильные вопросы. Раньше вопил «Врать нехорошо!», а теперь интересуешься, как сделать так, чтобы не попасться. Но имей в виду, нам придётся торговаться. Ты умеешь нормально торговаться?

– Конечно. Нужно просить, чтобы тебе продали дешевле, чем написано на ценнике.

– Нет и нет! Просить не нужно. Нужно сразу показать, что ты – главный. Ты – покупатель. Если хочешь что-нибудь купить, сначала говори, что это тебе не нравится. Давай попробуй. Вот, получи скидку, – Валя пошарил глазами по сторонам, и нашёл: – На это яблоко.

Артём взял яблоко, покрутил его и сказал:

– Так себе яблоко.

– То же самое могу сказать о твоём умении торговаться. Если будешь говорить так тоскливо, тебе посоветуют купить в другом месте. Ладно, торговаться стану я, ты будешь слушать и поддакивать.


Колосовы всё продумали. Им доверили закупку продуктов, тем более что других желающих не нашлось. Экономически безграмотные одноклассники наперебой записывались в уборщики и креативщики. Родительский комитет и классная, правда, поручили им приобрести только свежие овощи и фрукты. Колбаса и сыр уже были куплены. В день пикника им дали список:

картошка

чеснок

помидоры

яблоки

мандарины

Валя уверял, что им удастся выгадать на каждом яблоке и помидоре.

Ребята взяли по два полиэтиленовых пакета и отправились на остановку.

– Но за маршрутку придётся отвалить по сорок рублей, – заметил Артём.

– Всё равно мы останемся в плюсе. На рынке килограмм одних только помидоров стоит на сорок рублей дешевле, чем в магазине.

Рынок был огромный и шумный.

– Теперь смотри, как нужно торговаться, – сказал Валентин.

Он подошёл к пирамиде из помидоров, взял один и придирчиво его осмотрел.

– Почём помидоры? – строго спросил он продавщицу.

– Сто двадцать рублей, красавчик.

– Всё, что я понял из вашей речи, это то, что я красавчик. Но как могут эти помидоры стоить сто двадцать рублей, я не понимаю. – Он вернул помидор.

Продавщица нахмурилась.

– Мама твоя где? – спросила она уже без приветливости в голосе.

Пришлось ретироваться.

– Мне так торговаться не нравится, – сказал Артём. – Зачем грубить? Можно договориться по-хорошему.

Он подошёл к столу, на котором высилась гора крепеньких помидоров.

– Что тебе, милый? – спросила продавщица.

– Мне нужно два килограмма помидоров. – Артём подумал и зачем-то добавил: – Мы с классом пикник устраиваем.

– Ах ты мой хороший, – обрадовалась продавщица, – сейчас сделаем. Не помидоры, а загляденье. Смотри, какие шикарные!

Она быстро набила пакет, взвесила и сказала:

– Вот, ровно два кило. С тебя двести сорок рублей.

– Ой, – Артём стал делать вид, что пересчитывает мелочь, хотя точно знал, сколько её. – А у меня есть только двести. Вы отдадите мне эти помидоры за двести?

– Что с тобой делать. Бери, конечно, сладкий.

Артём вернулся к Валентину, который копался в горé лука.

– И вот так – не ругаясь и не скандаля, – он помахал пакетом, – я купил помидоры.

Валентин взял пакет, заглянул в него.

– И вот так, не думая и не соображая, – передразнил он, – я купил гнилые помидоры.

– Почему – гнилые? – всполошился Артём.

– Потому что хорошие только для умных. А тебе она набросала всякой ерунды из-под стола. Зато улыбалась – это же так важно! Теперь смеётся над тобой. Я тебе ещё скажу: тут гораздо меньше двух килограммов.

Артём сам рдел как помидор, когда они вернулись к продавщице-обманщице.

– Эти помидоры будут есть дети, – многозначительно сказал Валя. – Разве они не достойны чего-то получше?

Продавщица уже не улыбалась. Она заменила все овощи, которые не понравились Валентину и сказала:

– С вас ещё сорок рублей.

– А как же наша скидка?

– Скидки закончились.

Настроения любезничать с продавцами у Артёма больше не было, при покупке мандаринов он будет вести себя по-настоящему жёстко. Он ни одного пятнышка не спустит! Если надо, с лупой осмотрит мандарины. Как там Валентин учил? Надо сперва ругать товар. Артём подошёл к прилавку с самыми красивыми, продолговатыми, невыразимо оранжевыми мандаринами и так же, как Валя, решительно выхватил один, который он будет критиковать.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
«ТИ-ВИ» (Рассказы о телевидении)

6 ф З П 58 Издание второе Попов В. «ТИ-ВИ». Рассказы о телевидении. Рис. М. Беломлинского и В. Прошкина. Л., «Дет. лит.», 1975. — 112 с. с ил. Рассказы о работниках телевидения, о людях разных профессий, которые готовят передачу. Многие из этих людей неизвестны зрителю, они остаются за кадром, но передача была бы невозможной без них. ДЛИ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА © Издательство «Детская литература», 1969.


Гусенок

Рассказ для младшего возраста.


Непредсказуемый Берестов

Повесть о сыне полка, мальчишке, чье детство опалила война. Писатель В. Сергеев, сам в прошлом военный строевой командир, раскрывает перед читателем судьбу целого поколения подростков, раньше срока надевших военную форму. У них были разные армейские судьбы: связисты, разведчики, санитары — все они по мере своих сил приближали День Победы. Повесть отличается от множества книг, изданных ранее на эту тему. Историческая правда заключается в том, что только исключительные качества подростков разрешали командованию зачислять их в действующую армию.


Секрет забастовки

Эти рассказы, стихи и песни были напечатаны в журнале американских пионеров «Нью Пайонир» («Новый пионер») и в газете коммунистической партии Америки «Дэйли Уоркер». Для младшего и среднего возраста. Издание второе, исправленное и дополненное.


Детский дом

В документальной повести автор рассказывает о судьбах бывших беспризорников, среди которых находился сам, об огромной заботе партии и государства о детях, оставшихся без родителей и крова в тяжелые годы гражданской войны. Путь от беспризорника до генерала Советской Армии прошел герой этой повести. Для детей среднего школьного возраста.


Каштаны

Главные герои рассказа Зинаиды Канониди это два мальчика. Одного зовут Миша и он живет в Москве, а другого зовут Мишель и он живет в Париже. Основное действие рассказа происходит во Франции начала 60-х годов прошлого века. Париж и всю Францию захлестнула волна демонстраций и народных выступлений. Эти выступления жестко подавляются полицией с использованием дубинок и водометов. Маленький Мишель невольно оказывается втянут в происходящие события и едва не погибает. Художник Давид Соломонович Хайкин.