Тишина на задней парте! - [12]

Шрифт
Интервал

– Неправда, всё по-честному, – оправдывалась лиса, но волк, разозлившись, ухватил ее за хвост.

Та, взвизгнув, вцепилась в хвост своего обидчика, и они закружились, рыча и пиная друг друга задними лапами.

Воспользовавшись суматохой, Миша выскочил в коридор. Бежал он не слишком быстро, не во всю заячью прыть: не мог же он оставить Юльку на съедение хищникам.



У Мишани созрел план, как их одурачить. Спохватившись, что добыча убегает, лиса с волком помчались за зайцем. А заяц забежал в туалет и заскочил в одну из кабинок. Волк и лиса влетели вслед за ним, и тогда Миша высоким заячьим прыжком перемахнул через дверцу и закрыл кабинку снаружи. Волк и лиса жалобно завыли, умоляя их выпустить и клянясь: мы больше не будем.

Заперев своих преследователей, Миша осторожно выглянул в коридор: а там группа военных в касках и бронежилетах и собака – овчарка. Собак Миша не боялся, не то что Санька. Но ведь Миша теперь заяц, а у зайцев к собакам известное отношение – в одно мгновение Мишаня, повинуясь инстинкту, укрылся в соседней с волком и лисой кабинке. К счастью, прятаться пришлось недолго. Буквально через минуту он снова стал самим собой: без хвоста и с человеческими руками и ногами, вместо заячьих лап. В тот же момент из соседней кабины заорали Антон и Настя: «Мишка, открывай!» – и Мишаня понял: Волшебник наконец прилетел полюбоваться на результат своего волшебства…

В то самое время, пока Миша сражался с хищниками, в зале происходили другие события. Как только зрители пришли в себя от изумления, учителя и члены жюри стали звонить в полицию. В полиции их рассказы принимали за розыгрыш и требовали немедленно прекратить телефонное хулиганство. Тогда Светлана Алексеевна, не найдя другого выхода, позвонила в МЧС и сказала, что школа заминирована. Тут уже спасателям было деваться некуда, и они прислали поисковую собаку и специалистов по разминированию. Почти сразу после прибытия военных специалистов прилетел Волшебник и отменил превращение.

Позднее, когда всё успокоилось, он встретился с Мишей и сказал: «Если бы ты тогда не соврал насчёт роли Деда, ничего страшного не случилось бы». А так Светлану Алексеевну чуть не посадили в тюрьму: ведь сообщать про минирование, которого нет, – тяжкое преступление. Простили её только потому, что, по мнению судьи, произошёл массовый гипноз: даже солдатам показалось, будто они видели промелькнувшего зайца и маленького медведя, который плакал как ребёнок в школьном коридоре.


Игорь Родионов

Рейкин, не позорься![4]

© Игорь Родионов, текст, 2021

Рисунки Татьяны Муравлёвой



4 марта 2020

Сегодня после уроков всех пацанов задержали. Наша классная руководительница Галина Михайловна сообщила, что мы все должны скинуться на подарки девчонкам к Восьмому марта. Я что-то не пойму. Они нам ничего не подарили, потому что типа Двадцать третье февраля был выходным днём. А почему мы должны им дарить каждой по цветочку – ведь Восьмое марта тоже выходной день, да и к тому же выпадает на воскресенье?

Когда я попытался высказать своё мнение, классная сразу нахмурилась и хлопнула ладонью по столу: «Так, Рейкин, ХВАТИТ УЖЕ! Не позорься!» Ничего не понимаю. Ладно, пойду просить у мамы сто рублей. Но всё это как-то непонятно.


7 марта 2020

Заглянул на YouTube…

Петька-Ужас на своём канале «Школьные ужасы» выпустил праздничное обращение к «девочкам и дамам», как он выразился. Причём от его уверенного раскатистого баса у меня чуть наушник из уха не вылетел.

Сначала всё было стандартно – он рассказывал удивительно правдивую историю про мальчика, который однажды уколол палец о букет роз, и от этого у него в крови завелись черви, которые плавали туда-сюда под кожей. И якобы потом этого мальчика похоронили в специальном железном гробу, чтобы черви не расползлись по окрестностям.



Петька жжёт, конечно. Это талант.

Но ещё больше отжёг Петькин дед. В самом конце ролика он забрёл на кухню в своих древних красных труселях и сразу отвесил Петьке подзатыльник («Расселся тут!»). А затем с ходу выдал термоядерную фразочку про то, в каком гробу он видел это Восьмое марта, а также всех этих дам с их букетами.

В этот момент дед сообразил, что находится в прямом эфире. И мгновенно сориентировался: залихватски подтянув труселя, тут же принялся приглашать желающих дам покататься на его старых «жигулях» (но только букетов, сказал, не обещает!).



На последнем кадре Петька с перекошенным лицом тянет свою маленькую ладошку к камере, поспешно выключая её.

Когда я проржался, то поставил лайк и полез в комменты. Там самые активные юзеры требовали ещё больше Петькиного деда, и даже предлагали тому свой собственный канал организовать.

А мне почему-то стало стыдно от просмотренного.

Как-то в магазине я видел сумасшедшую тётку, которая истерично хохотала. Ненатурально, неприятно, неискренне. Этот плохой хохот и ощущение собственного стыда крепко запомнились мне. Нечто подобное я испытал и сейчас. Полный кринж.

Нет! Не хочу я такой гонки за лайками и просмотрами! Это мне не по душе. Мы с Ромычем на своём канале будем снимать другие видео. Сделаем такое, чтобы нам самим нравилось. И не было стыдно.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Волчья лощина

Волчья лощина — живописный овраг, увитый плющом, с множеством цветов на дне. Через Волчью лощину Аннабель и её братья каждый день ходят в школу. Неподалёку живёт покалеченный войной безобидный бродяга Тоби. Он — друг Аннабель, благодаря ему девочка получает первые уроки доброты и сострадания. В Волчьей лощине Аннабель впервые сталкивается со школьной верзилой Бетти Гленгарри. В Бетти нет ничего хорошего, одна только злоба. Из-за неё Аннабель узнаёт, что такое страх и что зло бывает безнаказанным. Бетти заражает своей ненавистью всех в Волчьей лощине.


«ТИ-ВИ» (Рассказы о телевидении)

6 ф З П 58 Издание второе Попов В. «ТИ-ВИ». Рассказы о телевидении. Рис. М. Беломлинского и В. Прошкина. Л., «Дет. лит.», 1975. — 112 с. с ил. Рассказы о работниках телевидения, о людях разных профессий, которые готовят передачу. Многие из этих людей неизвестны зрителю, они остаются за кадром, но передача была бы невозможной без них. ДЛИ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА © Издательство «Детская литература», 1969.


Гусенок

Рассказ для младшего возраста.


Непредсказуемый Берестов

Повесть о сыне полка, мальчишке, чье детство опалила война. Писатель В. Сергеев, сам в прошлом военный строевой командир, раскрывает перед читателем судьбу целого поколения подростков, раньше срока надевших военную форму. У них были разные армейские судьбы: связисты, разведчики, санитары — все они по мере своих сил приближали День Победы. Повесть отличается от множества книг, изданных ранее на эту тему. Историческая правда заключается в том, что только исключительные качества подростков разрешали командованию зачислять их в действующую армию.


Детский дом

В документальной повести автор рассказывает о судьбах бывших беспризорников, среди которых находился сам, об огромной заботе партии и государства о детях, оставшихся без родителей и крова в тяжелые годы гражданской войны. Путь от беспризорника до генерала Советской Армии прошел герой этой повести. Для детей среднего школьного возраста.


Каштаны

Главные герои рассказа Зинаиды Канониди это два мальчика. Одного зовут Миша и он живет в Москве, а другого зовут Мишель и он живет в Париже. Основное действие рассказа происходит во Франции начала 60-х годов прошлого века. Париж и всю Францию захлестнула волна демонстраций и народных выступлений. Эти выступления жестко подавляются полицией с использованием дубинок и водометов. Маленький Мишель невольно оказывается втянут в происходящие события и едва не погибает. Художник Давид Соломонович Хайкин.