Технология отдыха - [50]

Шрифт
Интервал

в пп. 29–30, обопритесь о подстилку выдвинутыми вперед локтями, поддерживая голову прижатыми ко лбу и глазам ладонями и слегка подавшись назад корпусом. Голени скрестите в лодыжках.

п. 32. Встаньте на четвереньки и выдвиньте перед собой переплетенные предплечья, обхватив пальцами прилежащей к подстилке руки область противоположного локтевого сустава, и упираясь лбом в его локтевой сгиб. Обе ступни поставьте на пальцы, уперевшись носком одной из них в подстилку, а другой, одноименной с охватывающей голову рукой– в ее ахиллово сухожилие.

п. 33. Встаньте на четвереньки, раздвинув локти и колени, опустите голову лбом на подстилку, сцепив вокруг нее пальцы как бы придавливая их одновременным растягивающим усилием рук к темени. Ступни, как и в п. 32, поставьте на пальцы одну поверх другой, упираясь одной из них в подстилку, а носком другой – в ее ахиллово сухожилие.

п. 34. Опираясь о подстилку раздвинутыми коленями, опустите на нее голову вниз лбом и переносьем, а также вытянутые и сцепленные в пальцах руки, подавшись одновременно назад и слегка прогнувшись книзу в пояснице. Положение стоп – одна поверх другой – аналогично двум предшествующим позам.

В. Упражнения, выполняемые лежа на животе или на боку.

п. 35. Лягте на живот, опустив на подстилку голову лбом и переносьем, и согните руки в локтях, а примыкающие к вискам предплечья установите вертикально, сомкнув пальцы над затылком Ступни выпрямленных ног скрестите в области свода вверх подошвами.

п. 36. Лежа, как и в п. 35, на животе, с выпрямленными ногами, выставьте перед собой сдвинутые локти и опустите голову лицом на руки, а поднятые над головой кисти сцепите в «замок»

п. 37. Лежа на животе и выставив немного раздвинутые локти, захватите одной рукой область противоположного плеча, прижимаясь лбом к ее локтевому сгибу, а другую руку запрокиньте ж < зад, обхватив пальцами шею ниже затылка. Ступни вытянутых ног, как и в предыдущих позах, скрещены вверх подошвами.

п. 38. Лягте на живот вниз лицом, выставив вперед локоть одном руки и охватив ею голову со стороны лба и темени так, чтобы кончики ее пальцев достигали затылка, и упираясь в плечо глазницей. Другую руку подведите ладонью вверх под грудную клетку, обхватив ее пониже подмышечной впадины.

Ноги на подстилке расположите под небольшим углом к туловищу, согнув одну из них в колене и заведя ее носком за голени другой, выпрямленной ноги, обхватив ее чуть ниже подколенной впадины.

п. 39. Лежа на животе, как и в п. 38, сдвиньтесь на край кушетки и выдвиньте наружу согнутое колено. Другую, выпрямленную ногу, отведите в противоположном направлении, так чтобы ощущалось легкое натяжение мышц и связок в области таза и промежности.

Голову, как и в предыдущей позе, опустите лицом на руку, но расправленную и свободно вытянутую на подстилке. Другую руку, обращенную локтем к краю кушетки, подведите под грудную клетку, обхватив ее пониже подмышечной впадины.

п. 40. Лягте на живот, положив голову щекой на подстилку, а руки с широко разведенными локтями сцепите на некотором расстоянии от темени. Ноги на подстилке расположите, как и в п. 38, под некоторым углом к туловищу, согнув одну из них в колене и заведя ее носком за голень другой, выпрямленной ноги.

п. 41. Лежа на животе положите голову щекой на подстилку, поместив против нее полусогнутую в локте руку, обращенную к лицу локтевым сгибом, а другую руку подведите ладонью вверх под грудину.

Ноги на подстилке расположите под небольшим углом к туловищу и согните одну из них в колене, заведя ее носком за голень другой, выпрямленной ноги, чуть ниже подколенной впадины.

п. 42. Лежа на животе со сложенными, как и в п. 41, ногами, положите голову щекой на подстилку, поместив против нее полусогнутую в локте руку, а другую расслабьте в плече и заведите за спину, опустив ее ладонью вверх на поясницу.

п.  43. Лежа на животе сдвиньтесь на край тахты или кушетки, отвернув голову в противоположную от края сторону и положив рядом с ней полусогнутую в локте руку, обращенную к лицу локтевым сгибом. Другую руку выдвиньте наружу, опустив предплечье и кисть на пол или коврик возле кушетки (или же сцепите пальцы обеих рук на темени, свесив наружу только локоть).

Ноги отведите в противоположном от края направлении и, слегка согнув одну из них в колене, заведите ее носком за голень другой, выпрямленной ноги, в области ее лодыжки.

п. 44. Лягте на живот на краю кушетки, оперевшись локтем об пол или придвинутую к ней стопку книг, скамеечку и т. д. и подпирая ладонью выдвинутый наружу подбородок. Другую руку вытяните перед собой вдоль борта кушетки, а выпрямленные ноги отведите немного от края, скрестив их в ступнях или в лодыжках.

п. 45. Лежа на животе на краю кушетки, обопритесь коленом об пол или постеленный рядом коврик, зацепившись носком за край кушетки. Другую выпрямленную ногу отведите в противоположную от края сторону, а руки подложите под голову, подпирая глаза и лоб ладонями.

п. 46. Лежа на животе на краю кушетки, выдвиньте наружу локоть и полусогнутое колено, а другую свободно выпрямленную ногу отведите в противоположном от края направлении. Голову положите щекой на подстилку, отвернув лицо от края кушетки, а пальцы сцепите на темени.


Еще от автора Игорь Евгеньевич Рейф
Мысль и судьба психолога Выготского

Эта книга – первый опыт художественной биографии великого российского психолога, соединяющий в себе историю его жизни с историей научного поиска. В ней использованы воспоминания дочери Выготского, свидетельства его ближайших учеников и коллег, отрывки из писем, и это помогает получить живое и яркое представление о личности ученого, а также о его уникальных исследованиях. Издание адресовано не только психологам, педагогам, лингвистам и другим гуманитариям, но и всем тем, кому интересны достижения психологической науки и судьбы ее творцов.


Рекомендуем почитать
Поговорим о дыхании. Дар, который мы не ценим

Без дыхания жизнь невозможна: с первым вдохом человек приходит в этот мир, с последним выдохом его покидает. Исследуя феномен дыхания, автор книги Джессика Браун занимается дыхательной гимнастикой вместе с будущими матерями, проводит ночь в лаборатории сна, посещает людей, страдающих хроническим заболеванием легких, медитирует с индийским гуру и ныряет с фридайвером. Она подробно описывает и объясняет всё, что происходит с нашим организмом, когда мы дышим. Это позволяет нам увидеть, как соединены в человеке сознание и тело, а также понять, что, овладев искусством дыхания, можно изменить свою жизнь.


Как очки убивают наше зрение

«Все «очкарики» – хронические больные, страдающие самыми разными недугами, а не только заболеваниями глаз» – убежден автор этой книги профессор-офтальмолог Олег Павлович Панков. Причина в том, что организм этих людей хронически недополучает ультрафиолет. Ведь только 20 % ультрафиолета человек получает через кожу, основные же 80 % воспринимаются через глаза. А глаза «очкариков» все время закрыты от солнца линзами. Кроме того больные глаза просто не в состоянии воспринимать ультрафиолет в необходимых количествах.


Боль в твоей голове. Откуда она берется и как от нее избавиться

Ведущий британский нейробиолог много лет ломает голову над тайнами головной боли. Итогом ее работы стала увлекательная и доступная книга о вечной медицинской проблеме — и даже с некоторыми практическими советами. В головной боли нет ничего нового. С незапамятных времен люди страдали в ее тисках. Жаркие споры о том, как избежать головной боли или избавиться от нее, кипели уже в средневековой Персии, где самым надежным средством считалось касторовое масло. По счастью, сейчас мы значительно продвинулись в этом вопросе.


Долголетие в подарок. Записки геронтолога

Примите себе за правило, что за ваше здоровое долголетие отвечаете в первую очередь именно вы. У человека есть своеобразная вредная привычка — перекладывать ответственность за свое здоровье и долголетие на медицинских работников, маму, папу и даже соседа, который не хочет с вами бегать. Частично текст ранее публиковался в сборниках автора «Хочу жить дольше!» и «Советы: как жить дольше, если вам 45 лет и больше».


Детский ЛОР. Как защитить здоровье ушек, носика и горлышка

Книга доктора Зайцева поможет разобраться во всех нюансах детских заболеваний уха, горла и носа. Даны подробные и четкие рекомендации, когда можно обойтись домашним лечением, а когда — необходимо срочно бежать к врачу. Нужно ли удалять аденоиды или делать прокол при гайморите, почему ребенок постоянно болеет в детском саду и чем лечить больные уши — эта книга ответит на вопросы, волнующие каждого родителя. • Узнайте, как избежать прокола при гайморите. • Важные рекомендации при аденоидах. • Лечим ангину у ребенка правильно. • 1000 советов от детского ЛОРа на каждый день. Книга В. Зайцева станет для читателей возможностью приобщиться к хорошей, качественной и эффективной оториноларингологии — то есть узнать о ней больше, узнать больше о ЛОРзаболеваниях и о том, как от них избавиться.Сергей Агапкин, доктор, ведущий программы «О самом главном».


От испанки до COVID_19. Хроники нападений вирусов

Люди стали жить дольше. Это неоспоримый факт, как и то, что продолжительность жизни увеличилась не за счет пребывания состоянии юности, молодости или зрелости, а за счет удлинения периода старости. Этого не могли не заметить и другие обитатели планет — вирусы, которые молниеносно мутируют, взламывая защитные функции организма. Перед вами историко-медицинское исследование врача-гериатра, невролога и нейрофизиолога Валерия Новоселова о двух крупнейших эпидемиях России: вирусе испанки и коронавирусе. Чем похожи и чем отличаются самые масштабные пандемии? Почему COVID-19 так напугал современность? Связано ли это с опасностью самого вируса или с тем, как его представляют обществу СМИ, врачи и общественные деятели? Вы узнаете, как проходили ужасные эпидемии, как защищать свой организм в эпоху новых вирусов.