Театральная секция ГАХН. История идей и людей. 1921–1930 - [273]

А дальше: «Где у вас коммунисты?» Я был лишен возможности организовать это руководство. Что же касается руководства старого, то я не считал возможным его придерживаться. Как я уже говорил, я и тут просто уклонялся. Это была, может быть, оппортунистическая, но сознательная линия. Я в этом отношении ученик Владимира Ильича <Ленина> – люблю ставить задачи резко, но выполнять их оппортунистически, т. е. с максимальной осторожностью.

Надо сказать, что этот год прошел очень неорганизованно, трепка нервов была большая. Даже я лично болезненно переживал все это, а тем более те, кто боялись, оставят их или нет. Атмосфера была напряженная, и работать было трудно.

Я думаю, что сегодняшний обмен мнений, несмотря на некоторую справедливость некоторых замечаний и бесспорную неосведомленность в некоторых моментах, не только по нашей вине, а потому что работа ГАХН протекала в некотором отрыве, – все это для нас очень ценно. И я надеюсь, что и я, и более молодые члены примут этот урок к сведению для наилучшего выполнения производственного плана на будущее время.

Председатель. У меня предложение: отложить резолюцию до следующего раза, а сейчас выбрать комиссию и поручить ей набросать проект этой резолюции.

Принято.

Предлагаются следующие кандидаты: Морозов, Амаглобели, Пельше, Челяпов и Львов.

Принято.

Пельше. Я возьму слово для справки. Михаил Владимирович говорит, что я сделал ошибку в отношении театра Пискатора. Театр Пискатора есть, он состоит не из здания, а из пьес и методов работы. Проект нового здания театра Пискатора чрезвычайно интересен и был опубликован. Кроме того, я говорил о Пискаторе вообще как о идеологе нового театра, который остро ставит эту проблему. Надо и нашей Академии самостоятельно поставить эту проблему.

Необходимо уточнить и дополнить постановление Президиума о работе Академии по изучению зрителя и слушателя во время Олимпиады искусств. Тогда была утверждена предварительная смета. Смета эта, составленная наспех, оказалась мала, ее нужно расширить.

Кроме расходов, которые несет Академия, отпуская на это изучение наших работников в количестве 25 человек, а может быть, и больше, нужно еще по изучению кинозрителя ассигновать 1000 рублей, а затем по изучению театрального зрителя – 875 рублей. По изучению музыкального слушателя – 575 рублей. Тут не совсем точно цифры указаны, но общий итог должен быть 1500 рублей. Таким образом, я прошу Президиум ГАХН утвердить сумму для Театральной и Музыкальной секций вместе 1500 рублей, и по кино 1000 рублей, всего 2500 рублей.

Откуда получить эти средства? Академия участвует в этом деле, как я уже сказал, своими сотрудниками. Там уже работают все наши секции – работники Театральной, Музыкальной секций, кинокабинета, Экспериментальной лаборатории, всего человек 25–30. Это наша доля расходов. Другую часть, которую я назвал, – 2500 рублей – нужно получить от соответствующих киноорганизаций, общественных организаций, ВЦСПС, МОСПС, Главискусства и т. д.

В этом отношении кое-что нами предпринято, и результаты есть: 400 рублей получено от Совкино, 500 рублей получим от Межрабпом<фильма>. Так что 900 рублей у нас в кармане. Мы обратились к другим организациям, но с меньшим успехом. Мы ждем, что Главискусство вместе с Комитетом по организации Олимпиады дадут не меньше 1000 рублей. Потом мы имеем надежду на некоторые организации – на ВЦСПС, на МОСПС и т. д. Мы эти деньги сумеем раздобыть. Они нужны для того, чтобы минимально серьезно поставить работу.

Второе предложение: существующую комиссию оформить созданием или утверждением постановления Экспериментальной лаборатории об организации центральной комиссии. Председатель – Пельше, заместитель – Амаглобели. Дальше работают подкомиссии. Театральная – Карпов[1462], Музыкальная – Авербах[1463]. И кино – Телешев[1464].

Принято.

Амаглобели. Я думаю, что если вы не примете участие в получении этих средств, то мы ничего не добьемся. Надо поговорить с культотделами ВЦСПС и МОСПС.

Председатель. Поручим эти разговоры вести Роберту Андреевичу <Пельше> и Сергею Ивановичу <Амаглобели>.

Заседание закрывается.

Материалы к совещанию драматургов и критиков «О современном состоянии театрального дела в СССР»

Материалы к совещанию драматургов и критиков по вопросу о современном состоянии театрального дела в СССР. Доклады, тезисы, сведения и переписка. 9–27 июля 1930 г. // Ф. 941. Оп. 4. Ед. хр. 68. В данной архивной единице два варианта всех докладов. К публикации избран более полный.

Состояние научно-исследовательской работы в области театроведения

1. Театроведение как наука родилось только с революцией. Если некоторый фактический материал для марксистского искусствоведения могли дать еще исторические исследования, то ничего нельзя извлечь из буржуазной литературы для выработки научной теории театра.

2. Разработкой вопросов творческого метода как системы мировоззрения, как образного выражения психоидеологии отдельного актера или театрального коллектива в целом через свое творчество, рассмотрением тематики творчества того или иного театра, метод[ами] их работы, выявлением социально-психологической обусловленности тематики и метода работы театра, выполнением поставленных им задач и пр. – дореволюционное театроведение не занималось.