Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней - [93]
20. Ibid, p. 71.
21. Ostrowski, Books, Maps, and Politics, p. 74-78.
22. Ibid, p. 75.
23. Цит. по: Johnston, History of the Library of Congress, p. 86, 90.
24. Ibid, p. 97.
25. Ibid, p. 168.
26. Fox, Trinity College Library Dublin, p. 90, 121; McKitterick, Cambridge University Library, p. 152; Harris, P. R., A History of the British Museum Library, p. 47.
27. Ostrowski, Books, Maps, and Politics, p. 81-83.
28. Johnston, History of the Library of Congress, p. 154.
29. Conaway, Americas Library, p. 68.
1. MacCulloch, Thomas Cromwell, p. 1-3.
2. Цит. по: Krevans, «Bookburning and the Poetic Deathbed: The Legacy of Virgil», p. 198.
3. Письмо Томасу Лаву Пикоку 10 августа 1821 г. Letters of Percy Bysshe Shelley (ed. F. L.Jones), II, p. 330.
4. Frederick Locker-Lampson, «Tennyson on the Romantic Poets», p. 175-176.
5. Лучший обзор деятельности компании Джона Мюррея: Humphrey Carpenter, The Seven Lives of John Murray.
6. Carpenter, Seven Lives, p. 128-129.
7. Цит. по: Carpenter, Seven Lives, p. 134.
8. Hobhouse’s journal, British Library Add. MS 56548 ff. 73v-87v, transcribed by Peter Cochran; цит. по: там же, р. 132.
9. Мой рассказ о сожжении рукописи основывается на обобщении различных источников в: Carpenter, Seven Lives, р. 128-148, ина: Fiona MacCarthy Byron: Life and Legend, p. 539-543.
10. Цит. по: Balint, Kafka’s Last Trial, p. 128.
11. Stach, Kafka, p. 542-543.
12. Ibid, p. 642.
13. Ibid, p. 402-403.
14. Ibid, p. 475-476.
15. Murray, Kafka, p. 39-43.
16. Balint, Kafka’s Last Trial, p. 135.
1. Coppens et al, Leuven University Library 1425-2000, p. 160. За эту запись в дневнике он был расстрелян немцами.
2. J. de le Court, Recueil des ordonnances des Pays-Bas autrichiens. Troisieme serie: 1700-1794, p. 276-277.
3. Coppens et al, Leuven University Library 1425-2000, p. 52-55, 73-74.
4. Лучше всего рассказывается об этой библиотеке в: Leuven University Library 1425-2000.
5. «A Crime Against the World», Daily Mail, 1914, 31 августа, р. 4.
6. Toynbee, The German Terror in Belgium, p. 116; La Croix, 1914, 30 августа.
7. Schivelbusch, Die Bibliothek von Lowen, p. 27-31.
8. Ibid, p. 27-28.
9. Ibid, p. 36-39.
10. Coppens etal, Leuven University Library 1425-2000, p. 190.
11. «Cardinal Mercier in Ann Arbor», p. 65.
12. Illustrated London News, 1921, 30 июля.
13. Guppy, The Reconstitution of the Library of the University of Louvain, p. 19.
14. Proctor, «The Louvain Library», p. 156-163.
15. Ibid, p. 163-166.
16. «Nazis Charge, British Set Fire to Library», New York Times, 1940, 27 июня, р. 12.
17. «Librarian of Louvain Tells of War Losses», New York Times, 1940, 17 апреля, р. 1.
18. Jones, «Ordeal by Fire», p. 2.
19. Schivelbusch, Die Bibliothekvon Lowen, p. 19.
1. Rose, «Introduction», p. 1.
2. История Каирской генизы прекрасно описана в: Adina Hoffman and Peter Cole, Sacred Trash. Более общее понятие генизы - см. р. 12-16.
3. Оригинальный текст письма находится в архиве Хелен Келлер, хранящемся в Американском фонде помощи слепым. Доступен в Сети по адресу: https://www.afb.org/HelenKellerArchive?a=d&d=A-HK02-B2i0-F03-00i&e=-en-20-i-txt-3-7-6-5-3-0-1 (дата обращения: 10.04.2020)
4. «Mr H. G. Wells on Germany», The Times, 1933, 22 сентября, р. 14.
5. von Merveldt, «Books Cannot Be Killed By Fire», p. 523-527.
6. Ibid, p. 528. Собрание Американской библиотеки запрещенных книг в настоящее время хранится в библиотеке Еврейской теологической семинарии в Нью-Йорке.
7. Hill, «The Nazi Attack on „Un-German Literature”».
8. Ibid, p. 32.
9. Ibid, p. 12-14.
10. Lustig, «Who Are to Be the Successors of European Jewry?», p. 523.
11. Piper, Alfred Rosenberg, p. 462-508.
12. Sutter, «The Lost Jewish Libraries of Vilna», p. 220-223.
13. Hill, «The Nazi Attack on „Un-German Literature”», p. 29-32.
14. Steinweis, Studying the Jew, p. 115-116.
15. Ibid, p. 117.
16. Matthaus, «Nazi Genocides», p. 167-173.
17. van Boxel, «Robert Bellarmine Reads Rashi: Rabbinic Bible Commentaries and the Burning of the Talmud», p. 121-123.
18. Grendler, The Roman Inquisition and the Venetian Press, 1540-1605, p. 93-102.
19. Beit-Arie, Hebrew Manuscripts of East and West, p. 9-10.
20. Shamir, Johannes Pfefferkorn and the Dual Form of the Confiscation Campaign!
21. Goodman, A History of Judaism, p. 440.
22. Kuznitz, YIVO and the Making of Modern Jewish Culture, p. 3.
23. Ibid, p. 18; Fishman, «Embers Plucked from the Fire», p. 66-68.
24. Kuznitz, YIVO and the Making of Modern Jewish Culture, p. 51.
25. Goodman, A History of Judaism, p. 387-389.
26. Я крайне признателен Давиду Фишману за любезно предоставленные им сведения о «Бумажной бригаде» в Вильно; Fishman, The Book Smugglers, p. 13-22.
27. Ibid, p. 17.
28. История Страшуна прекрасно рассказана в: Dan Rabinowitz, The Lost Library.
29. Sutter, «The Lost Jewish Libraries of Vilna», p. 224.
30. Fishman, The Book Smugglers, p. 21.
31. Kuznitz, YIVO and the Making of Modern Jewish Culture, p. 73-76.
32. Ibid, p. 182-185.
33. Подробно изложено в: Sutter, «The Lost Jewish Libraries of Vilna», p. 224-225 и Fishman, The Book Smugglers, p. 25-30.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.