Сорок лет на службе Отечеству - [12]
Благодаря умелому руководству этих людей батальон неоднократно занимал первые места в ходе различных проверок, выпускал максимальное количество классных специалистов.
В ходе подготовки личного состава огромное внимание уделялось воспитанию и дисциплине. На этой ниве трудились заместители командиров батальона майоры Зайцев Е. Р., Крайнов Н. П., Никитков В. В. Отдельной строкой хочется отметить майора Москаленко В. Г., который на очень высоком уровне проводил воспитательную работу, грамотно обучал личный состав, полностью отдавался своему делу. Неоценим вклад в воспитание подчинённых и подполковника Никулина А. Н., который в ходе кропотливой многодневной работы разработал и ввёл в практику методику социальных исследований личного состава, что в свою очередь повлияло на качество изучения нового пополнения и дало возможность узнать глубже каждого военнослужащего. Данные исследования широко проводятся и в настоящее время. Немаловажную роль в обучении и воспитании личного состава, достижении высоких результатов в обучении сыграли офицеры ротного звена батальона Ждан В. Т., Дорофеев Г. Ю., Вареник М. 3., Гребенщиков С. И. и многие другие.
Правой рукой командиров всегда были и остаются их заместители по воспитательной работе, отвечающие за воспитание, формирование личности и, в целом, за создание здорового воинского коллектива. Одним из таких, несомненно, был капитан Чурюмов А. А., который приложил много сил для создания одной из лучших комнат досуга в части, за что получил благодарность от Главнокомандующего РВСН.
С 1987 годэ на протяжении последних 14 лет батальоном командовал подполковник Шибин В. И. Его переславская биография насчитывает более 23 лет. В 1987 году лейтенант ШиБин В. И. прибыл в часть и был назначен на должность командира взвода, в которой прослужил пять лет. Потом, после двух лет преподавательской работы на цикле, он снова вернулся к личному составу, стал командиром роты. Под его руководством подразделение не единожды занимало первые места по результатам боевой подготовки, а также в ходе итоговых проверок. За успехи в обучении и подготовке личного состава подполковник Шибин В. И. не раз получал благодарности от командования части. За личную высокую дисциплинированность и отличные показатели по боевой подготовке он занесён в Книгу Почёта части. В профессиональном плане подполковник ШиБин В. И. неоднократно подтверждал высшую квалификацию «мастер». Пример с командира брали и берут его подчинённые. Хорошо подготовленные специалисты космической и дальней связи, телеграфисты по прибытию в войска в кратчайшие сроки способны заступить на боевое дежурство, оправдать доверие своих первых командиров и воспитателей.
Неотъемлемой составной частью школы по подготовке младших специалистов было и подразделение, у истоков формирования и строительства которого был подполковник Носиченко Андрей Сергеевич. Специалисты дальней связи, телефонисты и телеграфисты изучали здесь первые азы своей будущий военной специальности под руководством таких офицеров, как Коряков Д. С., Усюк Л. Ф., Насонов А. Н., Макаров Г. Л., Добряков В. В., Кутунцев В. Е. и ряд других. В настоящее время батальоном командует подполковник Юрчак Я. В., который прошёл все ступени служебной лестницы от командира взвода (1987 год) до командира батальона. Он награждён государственными и военными наградами, в том числе и медалью Суворова.
В начале 90–х годов развал Советского Союза Больно отозвался в сердцах многонационального коллектива офицеров, прапорщиков и сержантов батальона. По живому резались традиции и устои, с годами накопившиеся в Вооружённых Силах. Это не могло не сказаться на призывном контингенте. В этот период перед командованием части и батальонов была поставлена задача — не допустить снижения уровня подготовки специалистов связи. А для того, чтобы решить эту задачу, необходимо было искать новые пути, формы и методы подготовки курсантов, изучения прибывших юношей, подбора кандидатов на особо важные участки для выполнения специальных обязанностей, несения караульной службы. С этой целью ускоренными темпами в подразделениях батальона была внедрена система изучения социально–психологических качеств нового пополнения, выявления военнослужащих с отклоняющимся поведением, что в скором времени дало свой положительный результат.
Реальными помощниками офицеров были и остаются сержанты батальона, абсолютное Большинство которых добросовестно и достойно несли и продолжают нести звание младшего командира. В 1988 году заместители командиров взводов старшие сержанты Виктор и Сергей Капраловы были награждены медалями «За отличие в воинской службе» II степени за безупречное выполнение служебных обязанностей и отличные результаты в боевой и политической подготовке.
В батальоне центром воспитательной работы, организации жизни, быта и отдыха военнослужащих всегда была учебная рота. На протяжении длительного времени, с 1986 годэ проходит военную службу сначала на должности командира взвода, а затем и в должности командира роты Соловьёв Александр Георгиевич. Своей служебной деятельностью данный офицер снискал заслуженное уважение со стороны сослуживцев и подчинённых, которые в неформальной обстановке между собой называют его «батей». Как важно солдату в отрыве от родителей и родного дома почувствовать заботу и душевную теплоту со стороны командиров и начальников. И отдельно хочется сказать о старшинах и, в первую очередь, об одном из них — старшем прапорщике Корнилове Сергее Евгеньевиче, который по праву считается в числе лучших старшин части. Благодаря его находчивости, трудолюбию и хозяйственности казарма роты приведена практически в образцовое состояние, а личный состав не имеет бытовых проблем. Поэтому приятно при встрече с родителями, а особенно в день принятия Присяги привести их в казарму и показать, в каких условиях живут их дети, что они имеют в распоряжении для проведения редких минут отдыха.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Конфликт вокруг Западной Сахары (Сахарской Арабской Демократической Республики — САДР) — бывшей испанской колонии, так и не добившейся свободы и независимости, длится уже более тридцати лет. Согласно международному праву, народ Западной Сахары имеет все основания добиваться самоопределения, независимости и создания собственного суверенного государства. Более того, САДР уже признана восьмьюдесятью (!) государствами мира, но реализовать свои права она не может до сих пор. Бескомпромиссность Марокко, контролирующего почти всю территорию САДР, неэффективность посредников ООН, пассивность либо двойные стандарты международного сообщества… Этот сценарий, реализуемый на пространствах бывшей Югославии и бывшего СССР, давно и хорошо знаком народу САДР.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.