Социология - [276]
Miller, R.S. The social construction and reconstruction of physiological events: Acquiring the pregnancy identity. In N.K. Denzin (Ed.), Studies in symbolic interaction. Greenwich, CT: Jai Press, 1978.
Miller, W. Lower class culture as a generating milieu of gang delinquency. Journal of Social Issues, 1958, 14, 5-19.
Mills, С W. The power elite. New York: Oxford University Press, 1956.
Moen, E. The reluctance of the elderly to accept help. Social Problems, 1978, 25, 293–303.
Molloy, J. Dress for success. New York: Warner, 1978.
Money, J. The «given» from a different point of view: Lessons from intersexuality for a theory of gender identity. In E.K. Oremland and J.K. Oremland (Eds.), The sexual and gender development of young children. Philadelphia: Ballinger, 1977.
Money, J. & Ehrhardt, A. Man and woman, boy and girl. Baltimore: Johns Hopkins Press, 1972.
Moore, J. Colonialism: The case of Mexican-Americans. Social Problems, 1970, 17, 463–472.
Moore, W.E. Industrialization and labor. Ithaca, N.Y.: Cornell University Press, 1951.
Moore, W.E. Social change (2nd ed.) Englewood Cliffs, N.J., Prentice-Hall, 1974.
Morocco, J.C., & Morocco, J. Education's role in modernity. International Review of Modern Sociology, 1978, 8.
Mortimer, K.P., & McConnell, T.R. Faculty participation in university governance. In C.E. Kruytbosch & S.L. Messinger (Eds.), The state of the university. Beverly Hills, Calif.: 1968.
Multinational enterprises and social policy. Geneva: International Labor Office, 1973.
Murdock, G.P. Social structure. New York: Macmillan, 1949.
Murdock, G.P. Culture and society. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press, 1965.
Murray, R., & Vedlidz, A. Race, socioeconomic status, and voting participation in large southern cities. The Journal of Politics, 1977, 39, 1064–1081.
Musgrove, F. Youth and social order. Bloomington: Indiana University Press, 1965.
Myrdal, G. An American dilemma: The negro problem and modern democracy. New York: Harper and Brothers, 1944.
National Advisory Commission on Civil Disorders. Report. New York: Bantam, 1968.
National Advisory Council on Economic Opportunity. Women in Poverty. In The American promise: Equal justice and economic opportunity (final report of the National Advisory Council on Economic Opportunity). Washington D.C.: National Advisory Council on Economic Opportunity, 1981.
Nault, R.L. Erickson, D.A., & Cooper B.S. Hard times for nonpublic schools. The National Elementary Principal, July/August 1977, 56, 16–21.
Neugarten, B.L., & Lowe, J.W. Age norms, age, constraints, and adult socialization. American Journal of Sociology, 1965, 70, 710–717.
Neugarten, B.L., & Datan, N. Sociological perspectives on the life cycle. In P.B. Baiter, & K.W. Schaie (Eds.), Life-span development psychology: Personality and socialization. New York: Academic Press, 1973.
Newcob, T.M. Attitude development as a function of reference groups: The Bennington study. In E. Maccoby, T.M. Newcomb, & E.L.Hartley (Eds.), Reading in social psychology (3rd ed.). New York: Holt, Rinehart & Winston, 1958.
Newconibe, P.R. Cohabitation in America: An assessment of consequences. Journal of Marriage and the Family, 1979, 41, 579–602.
Nock, S.L. & Rossi, P.H. Ascription versus achievement in the attribution of family social status. American Journal of Sociology, 1978, 84, 565–590.
Notes and comment. The New Yorker, August 30, 196, pp. 17–21.
Nuclear protest tops 1981 religion news. The Christian Century, 1981, 98, 1355–1356.
Nuehring, E., & Markle, G.E. Nicotine and norms: The reemergence of a deviant behavior. Social Problems, 1974, 21, 513–526.
Nye, F.I., & Berardo, F.M. The family: Its structure and interaction, New York: Macmillan, 1973.
Oakley, A. Sex, gender, and society. New York: Harper & Row, 1972.
Oberschall, A. The Los Angeles riot of August 1965. Social Problems, 1968, 15, 297–341.
Oberschall, A. Social conflict and social movements. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1973.
Oberschall, A. The decline of the 1960s social movements. Research and social movements, conflicts and change, 1978, 7, 257–289.
Ogburn, W.F. Social change: With respect to culture and original nature. New York: B.W. Huebsch, 1922.
Ogburn, W.F., & Nimkoff, M. Technology and the changing family. Boston: Houghton Mifflin, 1955.
Olson, S.R. Issues in the sociology of criminal justice. Indianapolis: Bobbs-Merrill, 1975.
Orwell, G. 1984. New York: Harcourt Brace Iovanovich, 1971. (Originally published 1949).
Orzack, L.H. Work as a «central life interest» of professionals. In CD. Bryant. (Ed.), The social dimensions of work. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1972.
Otten, C.M. Ruling out paternalism — students and administrators at Berkeley. In С. Е. Kruytbosch & S.L. Messinger (Eds.), The State of the University. Beverly Hills: Sage, 1968.
Palmore, E. Compulsory versus flexible retirement: Issues and facts. In S.H. Zarit (Ed.), Readings in aging and death. Contemporary Perspectives, 1977.
Papenek, H. Men, women, and work. American Journal of Sociology, 1973, 78, 852–891.
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.
Учебник посвящен истории стран Азии и Африки в 1900–1945 гг. В специальной главе рассматриваются основные тенденции развития народов этого региона. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран. Учебник является частью учебно-методического комплекса «Новая и новейшая история зарубежных стран».
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
Конспект лекций предназначен для подготовки студентов медицинских вузов к сдаче экзаменов.Книга включает в себя полный курс лекций по медицинской статистике, написана доступным языком и будет незаменимым помощником для тех, кто желает быстро подготовиться к экзамену и успешно его сдать.Конспект лекций будет полезен не только студентам, но и преподавателям.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.