Смешные детские рассказы - [10]
И это было такое счастье, что трудно в него было даже поверить. И мне всё время снились сны, что на самом деле у меня ботинки с дырками. А когда я просыпался, то было так здорово, что это был только дурной сон.
Сейчас у меня со снами всё наоборот. Я просыпаюсь утром и сразу же начинаю думать: «А вдруг у меня штаны не заштопаны, и это был просто дурной сон?» И, к сожалению, оказывается, что это совсем не сон.
И я часто лежу ещё несколько минут с закрытыми глазами и думаю о том времени, когда я стану взрослым. Я не сомневаюсь в том, что дырок у меня тогда не будет. Но каким образом это всё получится, что дырок у меня не будет, я пока ещё не знаю.
Антон
В нашем дворе живёт мальчик, которого зовут Антон. Он на год старше меня. Ему тринадцать лет. С одной стороны, он не делает ничего такого особенного. А с другой стороны, другие ребята относятся к нему не так, как ко всем остальным.
Вот, например, если он ещё не вышел во двор, то все спрашивают, а где, мол, Антон, и почему его ещё нет. Когда он выходит, то все к нему подбегают сразу. А когда я как-то попробовал не подбежать к нему, то остался один. И мне всё-таки пришлось к нему в конце концов подтягиваться.
По какой-то неясной причине только Антон всегда решает, что мы будем делать и во что мы будем играть. Если он говорит «побежали!», то все сразу бегут за ним. Не все обязательно знают, куда он побежал. Но всё равно, если он сказал «побежали!», все, и абсолютно без всяких раздумий, бросаются за ним.
Но это совсем не означает, что никому другому никогда не приходят в голову хорошие идеи. Но если кому-то другому и приходит в голову какая-то идея, то этот «кто-то другой» обязательно спросит, как, мол, Антон, ты думаешь. И Антон решает, хорошая это идея или нет. И у меня в голове всё время крутился один и тот же вопрос. Почему именно Антон командует? Почему всегда только он и он?
Как-то я сказал Антону, что хорошо было бы сейчас в футбол поиграть. А надо сказать, что Антон очень часто со мной соглашается, когда я что-то предлагаю. И я думаю вот почему.
У Антона есть сестра, Лиза. А я с ней учусь в одном классе. И Антон мне как-то сказал, что Лиза ему что-то про меня рассказала. Что она ему рассказала, он мне не сообщил. Но я думаю, что Лиза что-то хорошее ему про меня рассказала. Потому что после этого Антон стал ко мне лучше относиться. Ну, он стал меня замечать. А раньше он меня просто не замечал.
И тут, когда я предложил поиграть в футбол, Антон вроде бы согласился. Но прежде, чем он крикнул своё «побежали!», я сказал ему, а почему, мол, ты всё время командуешь. Давай, мол, я скажу «побежали!», тем более что это моя идея сейчас была – поиграть в футбол.
И я думал, что Антон ни за что не согласится на это. Потому что так ещё ни разу у нас не было, чтобы кто-то другой сказал «побежали!». И я уже приготовился с ним спорить и доказывать, что так несправедливо, когда командует только он один. Но к моему удивлению, Антон отнёсся к моему предложению совсем безразлично. Он не стал со мной спорить, а просто сказал, давай, мол, командуй.
Когда он мне так сказал, то я понял сразу же, что это не так-то просто. Не так-то это просто крикнуть ни с того ни с сего «побежали!». Надо было, оказывается, как-то собраться, а потом уже крикнуть «побежали!». И когда я собрался и крикнул «побежали!», то никто даже и не подумал бежать. Я стал спрашивать всех, почему никто не бежит. А Антон меня спросил, а почему, мол, ты сам-то не бежишь.
Тут только я сообразил, что всё делаю неправильно. Антон, когда кричал своё «побежали!», сам бросался бежать. А я, когда крикнул, остался стоять на месте. А раз я остался стоять на месте, так поэтому никто никуда и не побежал.
Тогда я крикнул ещё раз «побежали!» и сам бросился бежать. Но опять никто не захотел за мной бежать. И мне стало ужасно неловко. И мне показалось, что и Антону стало неловко за меня. И всем было неловко.
Я не знал, что можно было поделать. Наконец я сказал Антону, чтобы он сам командовал. И Антон, мне кажется, был доволен, что я так сказал, и он тут же предложил поиграть в футбол. Все, конечно, согласились с ним. Но Антон почему-то у меня лично спросил, согласен ли я. И я ответил, что согласен. Тогда Антон крикнул «побежали!», и все бросились за ним. И первым за ним бежал я. И у меня в голове больше не крутилось никаких вопросов.
Неправильный глагол
Англичанка у нас с приветом. Она очень странная и смешная какая-то. Она на урок в одном и том же не приходит. Я не знаю, в чём она ходит в те дни, когда английского у нас нет. Но к нам на урок она приходит каждый раз в другом. То есть, конечно, у неё не всё другое. Но что-то она обязательно меняет.
Сначала я подумал, что наша англичанка порвала то, в чём она раньше ходила. И поскольку она это порвала, поэтому она и надела другое. Но потом она опять надела то, что носила раньше. И я решил, что она просто починила то, что порвала. Но потом эта история повторилась несколько раз. Тогда я сказал об этом Антону. А Антон сказал, что ничего странного в этом нет и что она просто стирает одно, пока носит другое.
![Релятивистская концепция языка](/storage/book-covers/00/005e8ec6f86f37fd1eb234fcda020e55f00496ef.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Московский бридж. Начало](/storage/book-covers/3e/3e78b7fe6e01a1a9745aed45d535e8beded096e1.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Страницы Миллбурнского клуба, 5](/storage/book-covers/69/69a7cdb32609e70b87a99e8bc4c17857e0ad8335.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Страницы Миллбурнского клуба, 1](/storage/book-covers/ed/eda856d5c6195ae5cdae0a3025867b25daa5c938.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Страницы Миллбурнского клуба, 3](/storage/book-covers/d4/d4fb7540f3447a9320af026c92f30b474daa9a2d.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большая кулинарная книга развитого социализма](/storage/book-covers/6e/6efac65040c1639087c2fbb217b6d2cd2d806a50.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Лауданум Игитур](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Вcё повторится вновь](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
Книга повествует об удивительных приключениях канадской журналистки Дианы, которая попыталась разыскать свои корни в "прошлой" жизни. В настоящее время во многих источниках упоминается о явлении реинкарнации, о прожитых человеком не одной, а нескольких жизней. Всё больше становится и воспоминаний (под гипнозом) разных людей о том, кем они были в прошлой жизни, где проживали и чем занимались. Но, увы, нет данных о том, пытался ли кто-либо наладить контакты со своими родственниками в прошлом. А вот героиня повести предприняла такую попытку.
![Афорист](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Идрис-Мореход](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В новом же романе Таир Али ищет и находит корни выживания лирического героя своего произведения, от имени кого ведется повествование. Перед нами оживают в его восприятии сложные перипетии истории начала прошлого столетия и связанной с нею личной судьбы его деда — своего рода перекати-поле. События происходят в Азербайджане и Турции на фоне недолгой жизни первой на Востоке Азербайджанской Демократической республики и в последующие советские годы.
![Нью-Йорк. 14 августа 2003 года](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
![Большой укол](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.