Секс - [5]

Но нужно понимать, что ни один нормальный мальчик не грезит долгими зимними вечерами, как идет он по улице, весь такой модный и нарядный, и тут из-за угла появляется прекрасная девочка, которая ахает, падает на колени и говорит: «Мальчик, ты такой красивый, давай я увезу тебя на край света, мы будем жить долго, счастливо, а потом умрем в один день». Мальчику некогда о таком грезить.

Ему еще в Великий Межгалактический Закон нужно внести поправку о том, чтобы казнить каждого директора школы, который допускает больше трех уроков за день и заставляет носить форменный пиджак. Чистый и глаженый форменный пиджак, что уже вообще никуда не годится.

Да еще и корабли Торговой Федерации снова держат в осаде планету Набу. Какой уж тут секс (я уже молчу про любовь)? Верховным правителям некогда думать о всяких глупых девчонках с третьей парты у двери.

Поэтому приходится идти на хитрости. Мы с одноклассницами заводили анкеты. Я расскажу, на всякий случай, если ты не знаешь, что это. Значит так. Берется самая толстая тетрадка, на которой большими буквами пишется «АНКЕТА». Девочки, которые умели рисовать, превращали первую букву «А» в стилизованное сердечко.

Ну вот. А те девочки, которые были, как я, просто наклеивали вокруг слова «АНКЕТА» красивые переводные картинки.

Каждый лист тетрадки — это одна анкета для одного человека. Анкета состоит из двадцати-тридцати вопросов (тебе придется написать их самой, чтобы другим оставалось только вписывать ответы). Вопросы могут быть какими угодно, придумывай сама. У нас было, кажется, так:

1. Имя.

2. Фамилия.

3. Отчество.

4. Из какого ты класса?

5. Какой твой любимый предмет?

6. Какой твой любимый цвет?

7. Какой твой любимый фильм?

8. Какой твой любимый цветок?

9. Какая у тебя любимая книга?

10. Какая у тебя любимая музыкальная группа?

11. У тебя есть домашние животные? Если да, то какие?

12. Кто твои друзья? Напиши имена.

13. Вопрос для девочек: кто из мальчиков тебе нравится?

14. Вопрос для мальчиков: кто из девочек тебе нравится?

15. Твой любимый актер или актриса?

16. Твой любимый персонаж из книги или фильма?

17. Твой любимый художник?

18. Напиши твой любимый анекдот.

19. Твой телефон.

20. Роспись.

Сперва анкету заполняешь ты сама. Потом твои подружки — для солидности (чтобы было много записей). Ну, а потом анкета как бы невзначай подсовывается мальчику, который тебе нравится. Все, понятно, затевается ради ответа на вопрос номер четырнадцать.

Но, как мы уже говорили выше, рассчитывать на то, что этот тупица с четвертой парты влюбится и женится на тебе уже завтра, дело зряшное. Но это ничего — ты ему потом отомстишь. Через несколько лет уже он будет кросс вокруг тебя бегать, а тебе всякая пузатая мелочь, вроде одноклассников, будет уже совсем неинтересна. На этой оптимистической ноте (то есть — с надеждой на лучшее) мне бы хотелось закончить эту главу. Хотелось бы, но не выйдет. Дело в том, что, к сожалению, далеко не все мальчики, когда вырастают, становятся взрослыми. Некоторые до седых волос продолжают презирать глупые фантазии девчонок и мечтать о джедайском мече. Таких дяденек легко узнать: они очень громко разговаривают, все время размахивают руками и носят унылое лицо. Потому что с ними никто не хочет заниматься сексом.

Вопросы к главе

1. Кто взрослеет быстрее — мальчики или девочки?

2. Как ты думаешь, почему мальчики считают, что мы мечтаем о всяких глупостях?

3. А ты считаешь фантазии мальчишек глупыми?

Самостоятельные задания к главе

1. Составь описанную анкету и подсунь ее одноклассникам.

2. Обрати внимание, кто ее заполняет охотнее — девочки или мальчики. Подумай, а почему?

3. Пройди тест к этой главе, он в конце книги.

Глава четвертая, из которой становится понятно, почему некоторые тети утверждают, что разговор с лучшей подругой может заменить секс

Жили-были две подружки, Лена и Аля. Самые лучшие подружки на свете. Они жили в одном дворе, вместе ходили на теннис, бегали в кино и даже сидели за одной партой, хотя учительница Инна Владимировна (здравствуйте, Инна Владимировна) все время грозилась их рассадить, чтоб не болтали. Они даже мечтали, что, когда вырастут и уедут от родителей, будут жить вместе, вдвоем, в красивом домике на берегу озера, и у них будет пять собак. Ну, ладно, три собаки.

И вот однажды случилось страшное: Лена и Аля влюбились в мальчика Сашу. Обе влюбились, но Лена — сильнее. А Саше нравилась Аля. Вот так.

У взрослых такая ситуация называется «любовный треугольник», а для Лены и Али это называлось «Все пропало! Мамочки, что же делать?!». Они обе очень дорожили своей дружбой и ужасно не хотели ссориться. Но Саша. Он был безумно красивый, лучше всех в классе играл в футбол, умел свистеть в два пальца, а еще у него были во-от такие голубые глаза и ресницы, длиннее, чем у Али и Лены вместе взятых. Ну как тут не влюбиться?

Три недели обе девочки жутко страдали. А потом Аля решила, что подруга ей дороже, так что пусть Саша достанется Лене. А Лена взяла себя в руки и подумала, что не будет мешать счастью Али, а Сашу когда-нибудь сможет разлюбить.

В результате они встретились, обнялись, поплакали, посмеялись и плюнули на парня обе. Саша достался какой-то девочке из параллельного класса, а Аля и Лена вынесли из этой истории важный жизненный урок: мальчишек толпа, а подруга одна-единственная.