Счастье быть мамой, или 1000 идей, чтобы ребенок вырос любящим, умным, здоровым - [3]

Шрифт
Интервал

...

СОВЕТ!

Чтобы приобщить своего мужа к слингоношению, закажите ему «мужской» стильный слинг цвета хаки.

...

ЦИТАТА

У. и М. Сирс

«Ваш малыш от рождения до двух лет»:

Родители носят своих детей на себе во многих культурах. В нашей культуре детей возят на колесиках, а потом припарковывают куда-нибудь. Специалисты в области развития ребенка, путешествующие по всему миру и изучающие практикуемые подходы к уходу за ребенком, неоднократно отмечали, что дети, которых носят в разнообразных, напоминающих предмет одежды перевязях или нагрудных сумках, выглядят более довольными, чем дети, которых держат в кроватках, манежах, колясках и пластиковых сиденьях. Одна из наших пациенток недавно вернулась с острова Бали, где присутствовала на церемонии касания земли. Балийских детей носят на себе в течение шести первых месяцев жизни. Мать или другой член обширного семейства носит ребенка весь день напролет, и спать ребенка кладут рядом с матерью. Ребенок в буквальном смысле слов не касается земли до достижения возраста шести месяцев, когда имеет место церемония касания земли и когда ребенка впервые кладут на землю, чтобы он мог поползать и свободно подвигаться.

Мы изучали исследования подходов к уходу за ребенком в течение многих лет и обнаружили всеобщее согласие относительного того, что дети ведут себя и развиваются лучше, если их много носят. Несколько лет назад, на международной родительской конференции, мы обратились с вопросами к двум женщинам из Замбии, которые носили своих детей в перевязах, составляющих один ансамбль с их национальным костюмом. Мы спросили у них, почему женщины в их стране большую часть времени носят своих детей. Одна женщина ответила: «Это облегчает матери жизнь». А вторая добавила: «Это хорошо для ребенка». Эти женщины еще долго выражали чувства «единения», «полноты» и «важности», которые дает им ношение ребенка. Женщины в их стране не располагают книгами и исследованиями материнских гормонов. Все, что у них есть, это столетия традиции, которая научила их тому, что просто происходит что-то хорошее для женщин и их детей, когда они носят детей. Не эти ли два простых желания имеет любой родитель в любой стране: облегчить жизнь себе и сделать как лучше для своего ребенка? Ношение ребенка в сумке удовлетворяет оба этих желания.

Далее – пресловутые бессонные ночи. Мой вывод прост – если кормить грудью, спать вместе с ребенком и надевать ему на ночь подгузник, то всей семье обеспечен крепкий и здоровый сон. Мы так и делали. За весь год у меня была только одна бессонная ночь – когда мы с подругами ели пиццу и смотрели старые черно-белые фильмы. Хотя, конечно, нам очень и очень повезло. Про нашего сына все говорили, что его нашли не в капусте, а в валерьянке. Настолько спокойный он был малыш :).

Главная же проблема первых месяцев – это колики. Вот тут многим приходится очень тяжело. Не помогает ни диета для мамы, ни гимнастика для малыша. И вся семья существует на фоне не прекращающихся криков несколько месяцев. Но, повторюсь, для нас первые месяцы были самые спокойные в нашей новой жизни.

Может, помогла динамическая гимнастика, которой я занималась с Максом с рождения, может быть, мое умеренно-здоровое питание. А, может, нам просто «достался» такой ребенок :).

Ребенок и светская жизнь

Я вспоминаю первые месяцы нашей совместной жизни с Максимом как самые легкие и чудесные. Мы с мужем – заядлые тусовщики, и наша бурная светская жизнь с рождением Макса практически не прекратилась. Благо, он родился летом – мы разъезжали с ним по уличным кафешкам, ходили на концерты на летних площадках, ездили на речку. Главное, чтобы с собой всегда была дежурная пачка влажных салфеток и пара подгузников.

Я вполне успешно ходила с ним и на шопинг. Попав как-то в модный бутик на распродажу, я потеряла голову и провела там почти час. Макс все это время спал на пуфике в примерочной в сумке-переноске. И только когда я расплачивалась, продавщицы его заметили: «Ой, а у вас там ребеночек!?»

Но. После таких безмятежных 3 месяцев я уже ревела в телефонную трубку: «Мамочка, приезжай хотя бы на недельку!». Так начинался период под названием «Сидеть еще не могу, а лежать уже надоело».

Сидеть еще не могу, а лежать уже не хочу

Когда родился Макс, моя мама, повинуясь древней традиции, ринулась из соседнего города ко мне на помощь. С этой же целью муж взял отпуск на месяц. В итоге Максим спал весь день с перерывами на еду, а мы ходили друг за другом гуськом по квартире и думали: чем бы заняться? Через месяц мама с чувством выполненного долга уехала. И вот, я, еще недавно полностью уверенная в своих силах, рыдаю в трубку: «Мамочка, приезжай хотя бы на недельку!». Так начинался период под названием «Сидеть еще не могу, а лежать уже не хочу».

Макс не хотел лежать ни в кроватке, ни на развивающем коврике, теперь ему и слинг был не мил. Единственное, что нравилось этому 4-месячному привереде, чтобы его носили вертикально на руках по всему дому и показывали – то его отражение в зеркале, то деревья за окошком, то кота, то мамины фотографии.

Такими «осмотрами владений» и был занят весь мой день, иногда я не успевала даже поесть и причесаться. Пообщавшись в реале и в Интернете с мамами детей-ровесников, я поняла, что с подобной проблемой сталкиваются многие на рубеже 3–4–5 месяцев.


Рекомендуем почитать
Вне зоны доступа. Как не потерять контакт с ребенком в переходном возрасте

Поведение подростков нередко ставит родителей в тупик. Объяснить его сложно, а иногда невозможно. Выдающийся психиатр и нейробиолог Дэниел Сигел рассматривает подростковые проблемы как результат изменений в развитии мозга. Причем считает эти трансформации чрезвычайно плодотворными, а опыт, накопленный в переходном возрасте, – влияющим на всю дальнейшую жизнь. Соединяя свои знания из области нейронауки и теорию майндсайт, Дэниел Сигел помогает понять взрослеющих детей и остаться в тесной связи с теми, кто дорог. Также книга выходила под названием «Растущий мозг.


Дети страны хюгге. Уроки счастья и любви от лучших в мире родителей

Современные родители понимают, что старые концепции и методики воспитания уже не работают. Известный датский психолог Еспер Юуль в своем бестселлере разбирает самые распространенные ошибки, которые совершают мамы и папы по всему миру, и рассказывает, как общаться с детьми правильно и сохранить в семье атмосферу любви, взаимного уважения и поддержки.


От 3 до 7 лет. Интенсивное воспитание и развитие

Ваш ребенок подрос, он уже говорит, читает, активно познает мир, и вам кажется, что он уже большой и самостоятельный? Поверьте, это не так! Ему по-прежнему нужна ваша помощь, поддержка и защита. В это время в жизни ребенка происходят серьезные перемены: он начинает активнее общаться со сверстниками, идет в детский сад, потом – в школу. И понимание со стороны родителей для него крайне важно! В этой книге Лариса Суркова поднимает многие актуальные вопросы, связанные с этим периодом жизни ребенка: – как хвалить и поощрять ребенка; – как реагировать на истерики; – как решить проблему нарушения пищевого поведения; – как выбрать детский сад и школу; – как помочь ребенку адаптироваться в школе; – как не «перегрузить» ребенка кружками и пр. Книга дополнена новыми главами и рекомендациями! 2-е издание, дополненное.


Развитие ребенка. Второй год жизни. Практический курс для родителей

Мы смотрим на своего ребенка и думаем: «Как его любить? Как понять? Чему учить и как развивать? А если он оказывает нам сопротивление, не слушается, сердится?» Первый год жизни сменяет второй, и начинается новый этап в отношениях с малышом. Нам приходится учиться считаться с его мнением. Эта книга – практическое руководство для родителей, продолжение книги «Развитие ребенка. Первый год жизни». В ней рассказывается о том, как бережно и с умом развивать заложенные в ребенке способности, как помочь ему вырасти счастливым, успешным и творческим человеком.


Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее…

Курс «Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее» ориентирован в первую очередь на подростков, обучающихся в школах-интернатах и живущих в детских домах, хотя может использоваться и в массовых школах. В пособии подробно описаны сценарии тренинговых занятий по профориентации с учениками 8–9 классов.Процесс вхождения ребенка-сироты во взрослую жизнь неразрывно связан с его самоопределением, как жизненным, так и профессиональным. Поэтому авторы создали тренинговый курс, который помог бы сформировать у подростков умения и навыки, необходимые для выбора профессии и жизненного пути в целом.


Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика

Книга представляет собой методологически отрефлексированное обобщение опыта работы автора в психолого-медико-социальном центре и школе. В первой части представлена современная картина знаний о механизмах тревожности, включая ее физиологические показатели. Во второй части приведены методологические основания и конкретные программы психологической работы с детьми и подростками групп риска по школьной дезадаптации. Текст написан доступным литературным языком, снабжен любопытными иллюстрациями из личной консультативной практики.Книга станет настоящим помощником в решении актуальной проблемы сегодняшней жизни – проблемы детской тревожности.