Сценарии школьных праздников - [4]

Шрифт
Интервал

Отыщем для них педагога.

УЧЕНИЦА. Еле мы от них отбились. Ничего себе гости из дружественной галактики. Этак можно и неучами остаться!

ВЕДУЩИЙ. Наш концерт благополучно продолжается.

Музыкальный номер.

ЧТЕЦ.

Последние цветы осенних дней!
Вы так же лаконичны и значительны,
И с каждым днем заметней и видней,
Как благородные труды учителя.

Музыкальный номер, который заканчивает программу.

ПЕРЕПОЛОХ В НЕБЕСНОЙ ШКОЛЕ 

Рыбакова Е.В., Фролова А.Н.

Спектакль к Дню учителя


Действующие лица

• Директор Небесной школы - Солнце.

• Завуч Небесной школы - Луна.

• Молодые учителя - Львы.

• Практиканты Небесной школы: Стрельцы, Козероги, Раки, Овны, Водолеи, Девы, Скорпионы, Близнецы, Тельцы, Весы, Рыбы.


Диалог Солнца и Луны

(Клип «Солнце мое» Т. Овсиенко)

ЛУНА.

Ну где ты ходишь, где ты был?
Про все на свете ты забыл?

СОЛНЦЕ.

Где-где. В РУНО, моя Луна,
Я засиделся дотемна.
Вопрос вакансий в звездной школе
Решать пришлось мне поневоле.
Сколько практикантов у нас?

ЛУНА. Двадцать, чуть более.

СОЛНЦЕ.

А мест всего два
В РУНО дали школе.

ЛУНА.

Ну что ж, мы примем только тех
Кому сопутствовал успех!

СОЛНЦЕ.

Ищи анализ открытых уроков,
Тем более с учетом сроков.
Всю кипу бумаг придется поднять
И лучших на работу принять.
Учесть все ошибки, все «за» и «против»

ЛУНА. Пора приступать к этой работе.

СОЛНЦЕ.

Итак, русский у нас вели Козероги.
Мне показалось, что слишком уж строги.

ЛУНА.

Рога в ход готовы были пустить,
Трудно их было остановить.

СОЛНЦЕ.

Урок математики был у Тельцов.
Слушая их, был стреляться готов.
Они на уроке телились, телились,
Решеньем задачи не разродились.

ЛУНА.

Вспомнилась физкультура невольно:
Львы так рычали - ушам было больно.
Бежали такие мурашки по коже.

СОЛНЦЕ. Так и инфаркт приключиться может.

ЛУНА.

Литературу я слушать устала:
Много воды, а сути так мало.

СОЛНЦЕ.

Да, зря мы отдали урок Водолеям,
Оба теперь об этом жалеем.

ЛУНА.

А на истории, помнишь, дрожали -
Стрельцы нам стрелецкую казнь показали.

СОЛНЦЕ.

А Раки на ритмике! Просто смешно.
Целый урок, а движенье одно.

ЛУНА.

Пятиться всех учили назад.
Я этой ритмике был не рад.

СОЛНЦЕ.

А где весь урок провел Скорпион?
По маскировке наш чемпион?

ЛУНА.

Урок ему дали вести ОБЖ,
А он со звонком под шкафом уже.

СОЛНЦЕ.

А Рыбы-певцы натворили делов —
Рот раскрывают, а песня без слов.

ЛУНА. Без песен - пения урок!

СОЛНЦЕ.

Я ждал спасительный звонок.
А химию было не разобрать,
У Близнецов ничего не понять:
Они говорят одновременно
Все уроки и все перемены.

ЛУНА.

Зато на Весы на уроке «Права»
Совсем невозможно найти управы.
Они настолько уравновешенны,
Что каждое слово сто раз взвешено.

СОЛНЦЕ.

И все это мелочи, ерунда
По сравнению с уроком труда.

ЛУНА.

Девы иголки коряво держали,
И пироги у них подгорали.

СОЛНЦЕ.

А на ноги было больно смотреть,
Могли бы юбки длиннее надеть.

ЛУНА.

Урок биологии у Овна
Поразил нас безусловно.
Тема - «Питание бегемота»,
При чем здесь баран и его ворота?

СОЛНЦЕ.

Так что ж получается?
Некого брать?
А кто же будет преподавать?

ЛУНА.

Выход найти мы должны до рассвета,
В общем, до завтрашнего педсовета.

СОЛНЦЕ.

Есть у меня идея одна,
Ты мне советом помочь должна.

Диалог Львов

ЛЬВИЦА.

Разминайся, разминайся,
Завтра педсовет - мужайся.
Вдруг нас все-таки возьмут.

ЛЕВ.

Сплюнь, напрасен был наш труд?
Я рычал, как тыща львов,
Разорвать всех был готов.

ЛЬВИЦА. Да, аж треснула стена

ЛЕВ.

И к тому же не одна.
Развалились кольца, брусья.

ЛЬВИЦА. Да, ты был весьма искусен.

ЛЕВ.

Ну, старался я как мог,
Чтобы провалить урок.

ЛЬВИЦА. В школе не для нас работа.

ЛЕВ.

Лучше тигры, бегемоты.
Их я буду укрощать

(Клип «Ап! И тигры у ног моих сели» М. Боярского)

ЛЬВИЦА.

Слышу я громкий туш и фанфары,
И мы на арене - блестящая пара.

ЛЕВ.

Тигры, пантеры, бенгальские львы -
И среди них отважные - мы,

ЛЬВИЦА. Ты в черном блестящем костюме с хлыстами, я...

ЛЕВ.

В пасти у тигра с большими зубами.
Забыл я сказать. Нам из цирка звонили.
И знаешь? Согласие получили.

ЛЬВИЦА.

Неужто увидим весь мир и все страны?
Кстати, нам пора, как ни странно.
Педсовет начнется через двадцать минут.

ЛЕВ. Пойдем, наверное, нас уже ждут.


Диалог Дев

1-я ДЕВА. Что одеваем? Миди иль мини?

2-я ДЕВА.

На педсовет? Уж лучше бикини.
А что, уж шокировать - так до конца!

1-я ДЕВА.

Лучше помаду сотри с лица!
Я думаю, нас и так не допустят.

2-я ДЕВА. Мне школа нужна, как волку капуста.

1-я ДЕВА.

В школе учителем прозябать?
Лучше уж манекенщицей стать.
Шиффер, Наоми, Евангелиста...

2-я ДЕВА. Их-то обскачем мы очень быстро.

1-я ДЕВА. Диор, Нина Риччи, конечно, Шанель

2-я ДЕВА. Ты все документы взяла? Проверь.

1-я ДЕВА.

Как вспомню открытый урок! Ужасно!
Пришлось подпалить тот пирог несчастный.

2-я ДЕВА. Какой? Мой любимый?

1-я ДЕВА. Ага, капустный.

2-я ДЕВА.

Ой, он такой у тебя всегда вкусный!
А я так иголку криво держала,
Чтоб строчка по ткани все время виляла.

1-я ДЕВА.

Да, мы старались урок сорвать,
Чтоб из школы смогли нас прогнать.

2-я ДЕВА.

Ты знаешь, мне даже взгрустнулось что-то.
Учитель труда - как трудна работа.
Печь пироги, шить, мастерить.

1-я ДЕВА. Уж лучше по подиуму ходить.

2-я ДЕВА.

Ляжет у наших ног заграница:
Лондон, Париж и, конечно, Ницца.

1-я ДЕВА. Спонсоров будет не сосчитать.

2-я ДЕВА. Пойдем! Опоздаем! Хватит мечтать.


Диалог Водолеев

Рекомендуем почитать
Воспитание ученика-пианиста в 5-7 классах ДМШ

В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Здравствуй, праздник расчудесный!

Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.