Русский балет - [66]
Лит.: M и \ а и л о в M . M .. Мо.-юдыс годы ленинградского бале га. Л., 197S.
И. В. Ступников.
ВЕДЕНЕЕВ Юрий Александрович (р. 2.3.1956, г. Солнечногорск Моск. обл.), артист. Засл. арт. РСФСР (1987). В 1974 окончил МХУ (педагог А. А. Варламов). Работал в Молдавском т-ре (г. Кишинёв). С 1975 в Свердловском т-ре. Высокий прыжок, стремительные вращения, элегантная завершённость линий позволили В. стать ведущим солистом. Первый исполнитель партии Макбета ("Макбет", 1983, балетм. Ал. А. Дементьев). Др. партии: Зигфрид, Альберт, Дезире, Солор, Базиль, Голубая птица; Джеймс ("Сильфида"), Армен ("Гаянэ"), Щелкунчик-принц; Вронский ("Анна Каренина"), Бог ("Сотворение мира"), Хозе ("Кармен-сюита"); обширный конц. репертуар.
Л. В. Бирыкини.
"ВЕЛИЧИЕ МИРОЗДАНИЯ", танц. симфо-ния на м\з. 4-й симфонии Л. ван Бетховена. 7.3.1923, Петрогр. т-р оперы и балета (быв. Мариинский). Сцен. и балетм. Ф. В. Лопухов. декорации сборные, костюмы худ. П. И. Гончарова. дир. А. В. Гаук; исполнители - А. Д. Данилова, Л. А. Иванова, М. Ф. Коукаль, Л. М. Тюнтина, Н. Л. Лисовская, М. X. Фран-гопуло, Е. А. Свекис, А. И. Раупенас, А. В. Лопухов, Н. П. Ивановский, П. А. Гусев, Г. М. Баланчивадзе, Д. К. Кирсанов, М. М. Михайлов, Н. Н. Балашов. Л. М Лавровский, В. Э. Томсон.
Лит.: "Величие мироздания", Танцсимфо-ния Ф. Лопухова..., П., 1922.
Г. Н. Добровольская.
"ВЕНГЕРСКАЯ ХИЖИНА, ИЛИ ЗНАМЕНИТЫЕ ИЗГНАННИКИ", большой трагикомический балет в 4 актах. Комп. А. Венюа, сцен. и балетм. Ш. Дидло. 1813, Лондон;
17.12.1817, Большой т-р, Петербург, худ. С. П. Кондратьев (декорации) и Бабини (костюмы); граф Рагоцкий - Огюст, его жена - Е. И. Колосова (позже А. А. Шемаева, Д. С. Лопухина), Муска - А. А. Лихутина (Люстих), позже О. Т. Шлефохт. 22.2.1853, там же, возобн. (муз. в оркестровке К. Н. Лядова); граф Рагоцкий - Н. О. Гольц, его жена - Е. А. Андре-янов Муска - К. Гризи. 3.11.1819, Большой т-р, Москва, балетм. А. П. Глушковский (по Дидло); граф Рагоцкий - Глушковский, его жена-Т. И. Глушковская.
ВЕРГИНА (наст. фам. Дубровина, по мужу гр. Баранова) Александра Фёдоровна [22.8(3.9).1848-15(27).9.1898, Москва], артистка. Окончила Пе-терб. театр. уч-ще (педагоги Л. И. Иванов, Э. Гюге, совершенствовалась у X. П. Иогансона). Дебютировала воспитанницхй в 1867 в роли Сатаниллы ("Сатанил-ла, или Любовь и ад"). В 1868 принята на положение танцовщицы 1-го разряда в петерб. балетную труппу. Партии: Маргарита ("Фауст"), Низия ("Царь Кан-давл"), Аспиччия ("Дочь фараона", 1869), Лиза ("Тщетная предосторожность", 1870). Первая исполнительница партии Бибианы ("Василиск", 1869, балетм. А. Сен-Леон). В 1871 M. И. Петипа создал для В. партию Звезды ("Две звезды") и поручил роль Китри в петерб. редакции "Дон Кихота", где мягкая, "кошачья" пластика В. сочеталась с огненным темпераментом. Драм. дарование артистки проявилось в ролях Низии, а также Немой в опере "Фенелла".
В 1873 В., выйдя замуж, оставила сцену.
Лит.: Худеков С. Н., История танцев, ч. 4, П., 191S; В а } с м Е., Записки балерины Санкт-Петербургского Большого т-ра. 1867-1889, Л.-M., 1937; К p а с о в-ская В., Рус. балетный т-р второй пол. XIX в..Л.-M., 1963.
Л. А. Линькова.
"ВЕСЕННЯЯ СКАЗКА", балет в 3 актах 5 картинах (по мотивам пьесы А. Н. Островского "Снегурочка" и одноим. рус. нар. сказки). Комп. Б. В. Асафьев (по муз. материалам П. И. Чайковского), сцен. Ю. И. Слонимский. 8.1.1947, Т-р им. Кирова, балетм. Ф. В. Лопухов, худ. С. Б. Вирсаладзе. дир. Е. А. Дубовской; Снегурочка - Н. М. Дудинская, Добрый молодец - К. М. Сергеев, Девица-Краса - О. Г. Иордан, Мороз - Б. В. Шавров.
Э. Н. Рогова. "ВЕСНА СВЯЩЕННАЯ" ("Le sacre du prin temps"), одноактный балет ("Картины языческой Руси в 2 частях"). Комп. И. Ф. Стравинский, сцен. он же совм. с Н. К. Рерихом. 29.5.1913, Русский балет Дягилева, Париж, Т-р Елисейских полхй, балетм. В. Ф. Нижинский, худ. Рерих, дир. П. Монтё; Избранница - М. Ю. Пильц, Стархйший-мудрхйший - К. И. Воронков. 1920, там же, балетм. Л. Ф. Мясин;
Избранница - Л. Соколова. 1987. "Сити сен-тер Джофри балле", Нью-Йорк, балетм. М. Ходсон (по Нижинскому), худ. К. Арчер (декорации и костюмы возобн. по эскизам Рериха; реставрация первой постановки). В России: 28.6.1965, Большой т-р. сцен. и балетм. Н. Д. Касаткина и В. Ю. Василёв, худ. А. Д. Гончаров, дир. Г. Н. Рождественский; Избранница - Н. И. Сорокина, Пастух - Ю. К. Владимиров, Стархйший-мудрхйший - А. Р. Симачёв, Бесноватая - Касаткина. 1969, Ленингр. Малый т-р, сцен., балетм. и худ. те же, дир. Г. П. Проваторов; Избранница - Л. Б. Климова, Пастух - Р. Абдыев, Стархйший-мудрхйший-В. В. Долгалло, Бесноватая - Я. А. Куке. 28.8.1979, Моск. классич. балет (Конц. зал им. Чайковского), сцен. и балетм. те же, худ. Т. Г. Бруни; Избранница - Т. В. Лаврова, Пастух - В. П. Трофимчук, Бесноватая - М. Г. Перкун-Бебезичи, Стархйший-мудрхйший - В. А. Шеховцов. 19.3.1989, Моск. Гос. т-р классич. балета (на сцене КДС), сцен., балетм. те же, худ. Е. А. Дворкина;
Пастух - И. Г. Галимуллин, Избранница - Л. В. Васильева, Стархйший-мудрхйший - С. В. Ванаев, Бесноватая - В. П. Тимашова; экранизирован на ТВ в 1990.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Группа «Митьки» — важная и до сих пор недостаточно изученная страница из бурной истории русского нонконформистского искусства 1980-х. В своих сатирических стихах и прозе, поп-музыке, кино и перформансе «Митьки» сформировали политически поливалентное диссидентское искусство, близкое к европейскому авангарду и американской контркультуре. Без митьковского опыта не было бы современного российского протестного акционизма — вплоть до акций Петра Павленского и «Pussy Riot». Автор книги опирается не только на литературу, публицистику и искусствоведческие работы, но и на собственные обширные интервью с «митьками» (Дмитрий Шагин, Владимир Шинкарёв, Ольга и Александр Флоренские, Виктор Тихомиров и другие), затрагивающие проблемы государственного авторитаризма, милитаризма и социальных ограничений с брежневских времен до наших дней. Александр Михаилович — почетный профессор компаративистики и русистики в Университете Хофстра и приглашенный профессор литературы в Беннингтонском колледже. Publisher’s edition of The Mitki and the Art of Post Modern Protest in Russia by Alexandar Mihailovic is published by arrangement with the University of Wisconsin Press.
Статья Владимира Кричевского (графический дизайнер, искусствовед) для журнала «Шрифт».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге подробно и увлекательно повествуется о детстве, юности и зрелости великого итальянского композитора, о его встречах со знаменитыми людьми, с которыми пересекался его жизненный путь, – императорами Францем I, Александром I, а также Меттернихом, Наполеоном, Бетховеном, Вагнером, Листом, Берлиозом, Вебером, Шопеном и другими, об истории создания мировых шедевров, таких как «Севильский цирюльник» и «Вильгельм Телль».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Потрясающее открытие: скульпторы и архитекторы Древней Греции — современники Тициана и Микеланджело! Стилистический анализ дошедших до нас материальных свидетелей прошлого — произведений искусства, показывает столь многочисленные параллели в стилях разных эпох, что иначе, как хронологической ошибкой, объяснить их просто нельзя. И такое объяснение безупречно, ведь в отличие от хронологии, вспомогательной исторической дисциплины, искусство — отнюдь не вспомогательный вид деятельности людей.В книге, написанной в понятной и занимательной форме, использовано огромное количество иллюстраций (около 500), рассмотрены примеры человеческого творчества от первобытности до наших дней.