Русские цари - [119]

Достойный конец

В разгар Севастопольской кампании, болезненно самолюбивый, осознавая неизбежный и позорный провал своей внутренней и внешней политики, причем отдавая себе отчет в том, что главный виновник национального позора — он сам, Николай Павлович, по одной из версий, 15 февраля 1855 г. принял яд и в присутствии семьи умер, находясь в полном сознании. По этой версии, закутавшись в солдатскую шинель, он лег на кровать и обратился к наследнику Александру Николаевичу со словами: «Учись, братец, умирать!», после чего отвернулся к стене и в таком положении умер. Семья, понимая, что по православному обычаю самоубийц нельзя отпевать, три дня держала смерть в секрете, не решаясь обнародовать случившееся. По общепринятой версии, Николай I скончался 18 февраля в результате кратковременной болезни на 59-м году жизни. И по общепринятой версии умирающий царь обратился к цесаревичу со следующими словами: «Сдаю тебе команду не в добром порядке». Что было на самом деле — сказать трудно, но то, что созданный Николаем порядок рухнет, было и так ясно. Даже ярый реакционер, граф Валуев, и тот определил суть вещей следующими словами: «Сверху — блеск, а внизу — гниль!»

АЛЕКСАНДР II НИКОЛАЕВИЧ ОСВОБОДИТЕЛЬ

Годы жизни (17. 04. 1818 — 1. 03. 1881).

Годы правления (1855–1881).

Супруги: принцесса Гессен-Дармштадтская Максимилиана Вильгельмина Августа София Мария (в православии Мария Александровна).

С 1880 г. — Долгорукова Екатерина Михайловна (княгиня Юрьевская).

Дети: Георгий, Борис, Ольга, Екатерина.

Дети: Николай, Александр. Владимир,

Алексей, Сергеи, Павел, Александра, Мария.

Александр Николаевич был старшим сыном императора Николая I и императрицы Александры Федоровны. Родился в Москве. При крещении получил ордена Св. Апостола Андрея Первозванного, Св. Александра Невского, Св. Анны 1-й степени. Тогда же был записан в самые престижные полки, и с того времени начался формальный отсчет его военной службы, для которой он по своему происхождению и предназначался.

В детстве он вел обычную жизнь мальчиков из великокняжеской семьи, к которым с малолетства в качестве воспитателей приставляли военных. Ему в этом плане достался генерал К. К. Мердер. Судьба Александра, как и всей семьи, резко изменилась в день восстания декабристов, когда на престоле воцарился его отец. Сразу после провозглашения Николая императором Александр Николаевич был официально объявлен наследником, и с этого времени на 7-летнего мальчика легли все связанные с этим обязанности.

Из всех российских монархов Александр оказался самым подготовленным к «царственному ремеслу», во всяком случае, для этого было сделано максимум возможного. Его переход в статус наследника совпал со временем, когда следовало начинать систематическое обучение. Наставником будущего императора стал поэт В. А. Жуковский. Он был хорошо известен и принят в царской семье: преподавал русский язык немецким принцессам — невестам великих князей. Наставник был одним из образованнейших людей своего времени и не чуждался современных идей, пытался привить своему воспитаннику возвышенный взгляд на обязанности человека и государя. Жуковский специально для наследника написал «Систематический курс», в котором образование не отделялось от воспитания и имело нравственные цели.

Учебная программа была разработана весьма детально, после тщательного изучения европейских педагогических систем. Наследник, согласно этой программе, изучал несколько языков, русскую и всеобщую историю, географию, литературу, закон Божий, математику, химию. Большое внимание было уделено преподаванию русского языка, ибо, как считал В. А. Жуковский, русский государь должен хорошо знать его, иметь правильное произношение и уметь говорить выразительно.

Был разработан и разумный распорядок дня, по которому наследник вставал в 6 утра и ложился в 10 часов вечера. Ученье продолжалось с 7 утра до 7 вечера, но с большими перерывами, причем занятия в классе перемежались прогулками, физическими упражнениями, занимательным или назидательным чтением. Жуковский старался не допустить того, чтобы цесаревич бездельничал или нарушал установленный порядок. Им были подобраны для цесаревича лучшие учителя: М. М. Сперанский (законодательство), К. И. Арсеньев (статистика, история), Е. Ф. Канкрин (финансы), барон Ф. И. Бруннов (внешняя политика), генерал барон А. Жомини (военное дело). Военные науки преподавались ему и теоретически, и практически — во время летних лагерных сборов.

Восхождение к власти

С 1828 г. состоял в должности атамана всех казачьих войск. 16-летний Александр в апреле 1834 г. принес в торжественной обстановке общегосударственную и воинскую присягу на верное служение царю и Отечеству. С этого момента наступало первое совершеннолетие, второе — по достижении 21 года. Тогда же цесаревич был назначен сенатором. По указанию отца он вникал в дела церкви, и в 1835 г. стал членом Синода. С 1836 г. наследник как генерал-адъютант состоял в свите Его Императорского Величества своего отца.

По окончании обучения был отправлен в 1837 г. в большое 7-месячное путешествие по России, во время которого объехал не только большую часть губерний Европейской России (29 губерний), но побывал в Закавказье и Западной Сибири, где впервые встретился с декабристами, об облегчении участи которых ходатайствовал перед отцом. Это делалось для того, чтобы наследник ознакомился со страной, которой ему предстоит управлять.