Репортаж: От идеи до гонорара [заметки]
1
В репортажах, поводом для которых становятся показушные мероприятия власти, очень тяжело отойти от навязанного властью восприятия этого события (мы — хорошие, и наши действия решают проблемы). Сюжет таких репортажей заключается в сравнении того, что человек хочет продемонстрировать, с тем, что получается на самом деле. Часто действия власти создают препятствия обычным гражданам вместо обратного.
2
С точки зрения композиции и языка в репортаже главное, конечно, репортажные сцены. Но с точки зрения смысла — наши герои, которые живут и чувствуют на наших глазах. Репортаж дает им чувства, мотивы, характер, а не просто имена и перечисление фактов.
3
Основа всякого сюжета — конфликт. Иными словами, конфликт (как решение героем задачи и преодоление препятствий в процессе решения) есть и в репортаже, где журналист переоделся Дедом Морозом. Здесь же имеется в виду острая конфликтная ситуация между группами людей, которая делает репортаж актуальным.
4
Журналист может не представляться журналистом и в других репортажах. Например, расследуя протесты фермеров против захвата земель, журналист может включить в этот специальный репортаж и свой мини-эксперимент: записаться на прием в местную администрацию как клиент с жалобой на захват земли или сопроводить другого жалобщика и увидеть, что ему ответят. Эта репортажная сцена пойдет в текст в числе других. Такое наблюдение позволит увидеть настоящее отношение администрации к людям, в отличие от ситуации «показухи» перед журналистом. Но здесь эксперимент не является сюжетообразующей составляющей. И репортаж про фермеров не перестает быть специальным репортажем, ведь сюжетообразующий элемент здесь — конфликт фермеров против мафии. Мы говорим о репортаже-эксперименте в чистом виде тогда, когда эксперимент журналиста становится основой сюжета.
5
Скарлош С, Цыбульская О. Покаяние оптом и в розницу // Русский репортер. 2010. № 28 (156). 22 июля. [Электронный ресурс].— Режим доступа: http://expert.ru/russian_reporter/2010/28/uslugi/.
6
Лонская А. Голодный образ жизни // Русский репортер. 2011. № 51 (229). 26 декабря. [Электронный ресурс].— Режим доступа: http://www.rusrep.ru/article/2011/12/26/siroedenie.
7
Однако, если на мелкий фестиваль в деревню Дурыкино приедет президент — возможно, об этом напишет «Коммерсант», ведь тут действует уже другой фактор: участие знаменитости. Пожалуйста, не рассматривайте эти факторы отдельно друг от друга!
8
Пригласите туда эколога и пройдитесь с ним — и у вашего репортажа появится сюжет.
9
Александр Колесниченко в «Настольной книге журналиста» называет этот жанр «портрет».
10
Анастасийцы — секта последователей Владимира Мегрэ. Этот писатель выдумал целительницу, которая призывает людей воссоздавать родовые поместья, уходить от цивилизации и лечиться кедровыми шишками.
11
[Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.washingtonpost.com/lifestyle/magazine/fatal-distraction-forgetting-a-child-in-thebackseat-of-a-car-is-a-horrifying-mistake-is-it-a-crime/2014/06/16/8ae0fe3a-f580-11e3-a3a5-42be35962a52_story.html. Русский перевод можно прочитать здесь: http://www.istpravda.ru/digest/1696/.
12
Законодательством РФ запрещено продавать алкоголь ночью.
13
Лонская А. Рейтинг Чучела // Русский репортер. 2012. № 21 (250). 30 мая. [Электронный ресурс].— Режим доступа: http://ww.msrep.ru/article/2012/05/30/reiting.
14
Полный текст вы можете прочесть: Туровский Д. Почему на Салтыковской постоянно гибнут люди и кто с этим борется // Большой город. 2013. 12 февраля. [Электронный ресурс].— Режим доступа: http://bg.ru/city/pochemu_na_saltykovskoj_postojanno_gibnut_ljudi_i-17091/.
15
«Карусельщики» — люди, которые в нарушение закона и за плату многократно голосуют по открепительным удостоверениям за определенного кандидата.
16
Некоторые вопросы из этой схемы не следует задавать прямо в такой форме. Для них может подойти утвердительная форма или пересказ чувства словами собеседника — смотрите следующую главу — «Приемы общения, позволяющие расположить собеседника к себе». Эта схема может помочь вам при составлении собственных вопросов, но ее нельзя использовать в исходной форме и приведенном порядке, так как она может не соответствовать обстоятельствам именно вашего общения.
17
О Родителе, Взрослом и Дитяте внутри человека см.: Клод Штайнер «Сценарии жизни людей», а также Литвак М. «Психологическое айкидо».
18
В репортаже используется два типа лидов: погружающий (лид-сцена) и обобщающий. Использует ли ваше издание первый или второй — зависит от формата.
19
Количество блоков схемы не равняется количеству абзацев будущего текста! На заполнение одного блока у вас должно уйти несколько абзацев. Исключение — лид. Лид всегда занимает только один абзац. Если вам хочется разбить его на два — сокращайте в два раза. Это признак, что вы понатащили туда лишнего.
20
Исключение составляет авторская колонка, но это другой жанр. В авторскую колонку часто включают репортажную сцену, которую наблюдал автор. Но цель авторской колонки — убедить читателя в точке зрения автора. И колонка часто начинается с высказывания автором той или иной точки зрения. Репортажная сцена, если она есть в авторской колонке, играет служебную роль — как один из аргументов в поддержку тезиса автора.
21
Напряжение может падать не только из-за бэкграунда, но и из-за лишних репортажных сцен, которые вполне можно было описать короче, т.е. превратить в абзац бэкграунда, сжав время.
22
Макки Р. История на миллион долларов: Мастер-класс для сценаристов, писателей и не только. М.: Альпина Бизнес Букс, 2009. С. 31.
23
Кстати, проанализируйте, как вы начинаете абзацы в тексте. Если первое предложение не содержит эмоциональной приманки, потерян весь абзац! Особенно если он начинается с вводных фраз. Отрубайте его! Тащите самый сок абзаца в начало абзаца.
24
В подверстке обычно идет дополнительная информация по теме. Это может быть количество погибших, результаты опросов, рецепты для текста про повара и т.д. Нужность подверстки оговаривается с редактором.
25
Fey U., Schlüter H.-J. Reportagen schreiben. Von der Idee bis zum fertigen Text. Berlin: ZV, 2003. S. 69.
26
Карлюка Т. Конфеты или смерть: особенности национального бомжевания // Сноб. 2012. 10 июля.
27
Колонка на сайте Гильдии издателей периодической печати, «25 советов чтобы научиться писать лучше». [Электронный ресурс].— Режим доступа: http://www.gipp.ru/opennews.php?id=45585. Автор не указан.
28
Не путать со специальным репортажем, поводом для которого стало событие. Расследование причин катастроф, например, обычно представляет собой огромный тематический репортаж, и он на главы разбивается обязательно.
29
Как уже говорилось выше, развязка может отделяться от кульминации. В репортаже «Восстание грибов в Воронежской области» кульминация выделена в отдельную главу, потом эпилоге развязкой — в последнюю.
30
Подзаголовок в таком случае либо не нужен, либо может начинаться со слов «почему» и раскрывать детали конфликта («Почему власти не эвакуировали жителей»). Главное — не повторять ключевые слова и смысл заголовка.
31
Заголовки взяты с сайта http://www.kommersant.ru/
32
«Марш несогласных» регулярный митинг московской несистемной оппозиции, направленный против репрессий со стороны федеральной власти. Марши регулярно проводились во время второго путинского срока, потом превратились в шествие по 31-м числам (в защиту 31-й статьи Конституции «Свобода собраний»).
33
Сцена, написанная по воспоминаниям, содержит и неживые диалоги. Люди в ней говорят письменным языком. Так что не пытайтесь продать редактору текст, написанный по вашей поездке, которая случилась даже неделю назад. Поезжайте на место еще раз!
34
В данном случае можно использовать выражение «четвероногие спортсмены», поскольку автор раньше отметил, что речь в тексте идет только о собаках.
35
Такое интервью чаще всего берется именно как интервью, т.е. в процессе работы журналист уже представляет себе конечную форму и работает над драматургией своих вопросов. Если же мы делаем репортаж, то интервью, взятые по ходу его подготовки, вряд ли будут содержать риторические элементы, которые украсили бы форму впоследствии, и его не жалко разбивать на части ради информации.
36
Фрагмент черновика одного из моих репортажей. У меня много неблестящих текстов, и, как видите, я так строго критикую не только других, но и себя.
37
Три эго-состояния по Э. Берну: Взрослый, Родитель, Дитятя. Условие успешной работы (работает Взрослый компонент): интерес Дитяти, поддержка Родителя.
38
Подтекст этого высказывания: «Я умный, а ты — идиот». Надеюсь, зная об этом подтексте, вы никогда не будете использовать подобные родительские фразы при общении с людьми. Ведь это — лучший способ прервать откровенность собеседника.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.