Репортаж: От идеи до гонорара - [137]
Так почему же журналист в похожей ситуации горюет, делает вывод о своей неуспешности и… создает новый товар (новые темы, новые тексты…) вместо того, чтобы понять причины, по которым не возникло интереса к предыдущему? Ведь без этого понимания новый продукт постигнет та же участь!
Отнеситесь к отказу как к интересной ситуации. ОК, ты не захотел со мной встречаться, когда я отправил тебе такое письмо. А что, если в следующий раз я напишу так-то и так? Отношение к работе как к внутренней игре и поводу для эксперимента заставит вас обратить отказы в пользу! Ведь их исчезновение привело бы к застою: у вас не было бы повода расти.
На одном из моих семинаров мы с коллегами составляем сценарии ответов на разные виды отказов. После чего я даю задание целенаправленно напороться на отказ, применить сценарии и сделать выводы, какие оказались эффективны (т.е. привели к согласию). После этого задания некоторые коллеги открывают для себя, что раньше боялись спросить про причину отказа. Теперь же продолжить диалог легко. И тема, которую редактор отклонил, совместным обсуждением превращается в интересную обеим сторонам. Целенаправленный поиск отказа убивает страх к нему и делает этот шаг интересным. Да и отказ может вовсе не последовать.
Работать «на побегушках» ради опыта. В начале своей карьеры я кучу раз заявляла темы «мимо», не попадая в формат. Ничего, пробовала и поняла. Иногда темы утверждались, но у меня не хватало опыта подготовить хороший текст. Редактор видел мое рвение и работоспособность и предлагал темы полегче. В легкие рубрики. Пусть эти рубрики мне не очень нравились. Пусть работа иногда была «на побегушках» у других журналистов.
Для вас это оскорбительно — брать комментарии для чужих статей и готовить справочный бэкграунд? Возможно. Но если вы будете помнить о своей цели, то просто поймете, что сейчас формируете для нее фундамент. Вы набираете опыт, набираете контакты, привыкаете к формату. И следующая хорошая тема будет ваша! И у вас уже будет фундамент опыта для того, чтобы сделать ее хорошо. У вас уже будут нужные телефоны героев и экспертов, которые вы собрали, работая «на побегушках».
Но сколько журналистов просто до этого не дошли. Им предложили «низкосортную работу» за маленькие деньги — и они посчитали ее для себя оскорбительной. Кстати, в штат «Русского репортера» я попала, когда согласилась сделать материал, от которого отказались другие корреспонденты.
Ловушка первого успеха. Вам удалось сделать великолепный текст в новое для себя издание? Возможно, он стал лучшим текстом номера? Тогда будьте готовы к тому, что следующие пять будут плохими. Если у вас недостаточно опыта, вы можете вырулить на таланте и первый текст сделать шедевральным. Но вы теперь — как рассада капусты: не сможете расти сразу. Когда капусту высаживают на грядку — она сначала поникшая и слабая. И только потом она укрепляется, начинает подниматься и приобретать свою форму. Хороший редактор это понимает. Но мы корим себя и думаем, что «не тянем». У меня есть множество текстов, которыми я не горжусь. Но они кондиционные.
! У меня есть правило: «Планируй каждый текст как самый лучший, сдавай — как самый любимый (вне зависимости от того, вышел ли он лучшим или хиленьким).
Ведь принципом «сделаю лучше всех либо никак» руководствуются невротики. К чему приводит такая установка? Убивается удовольствие и от процесса, и от результата. Здоровые, успешные люди руководствуются принципом «сделаю все от меня зависящее, чтобы сделать кондиционный (соответствующий стандартам) материал. Получится лучше — прекрасно!». Такая установка позволяет в любом случае получать удовольствие и от процесса, и от результата. Публикабельный материал вы напишете. Лучший — как повезет. Сравнивайте себя не с другими, а с собой прошлым, но учтите, что делать иногда хуже, чем сделали в прошлый раз,— это НОРМАЛЬНО. Журналистика — не конвейер.
Период «капусты» (т.е. привыкания к новой почве) важно пережить. Он может длиться год. Но это новый уровень. Возможно, публикуясь на своем прошлом месте работы, вы чувствовали себя орлом среди чаек. Но потом вы попадаете в общество орлов. И теперь заметно станет, что вы плохонький орел. И вам захочется обратно к чайкам! Но бросать начатое — это тупиковый путь! Легко быть орлом среди чаек, понимаете? Но если вы найдете свою стаю — вам будет интересно опериться и научиться летать там. Только тогда вы поймете, что такое по-настоящему быть орлом. Но единственный шанс стать орлами — это правильно относиться к препятствиям.
Относитесь к тому, что у вас уже получается, как к маленькому чуду. Согласился на интервью герой — чудо. Утвердили тему — чудо. Дали тему — вообще подарок. Пусть не ту, которую хотели. Но зато потренируетесь, руку набьете. А самое главное — разрешите себе получать отказы. Тогда вы перестанете стоять на цыпочках внутри себя, пытаясь казаться себе и другим лучше, чем вы есть. Тот, кто должен никогда не ошибаться — это не вы. Это Господь. А вам можно. Жить станет гораздо легче. А самое главное — быстро последует успех, который не шел к вам в то время, пока вы убивались из-за неудач, низкой компетентности и из-за того, что отказавший собеседник подумал о вас плохо.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.