Репортаж: От идеи до гонорара - [132]
Сегодня сотрудники Федеральной миграционной службы провели в Москве ряд мероприятий по выявлению нелегальных мигрантов.
Не всегда стоит избавляться от всех канцелярских оборотов. Их плюс — точное определение понятия. Например, слово «гастарбайтеры» шире, чем понятие «нелегальные мигранты». Гастарбайтеры бывают и «легальные». То же самое по поводу «сотрудников миграционной службы». А если написать «Полицейские провели облаву на гастарбайтеров» — может получиться несоответствие языка стилю газеты. Что годится для «Комсомолки» — не годится для «Коммерсанта». Таким образом, исправлять канцелярские обороты лучше не разговорным, а нейтральным языком, а некоторая оправданная «канцелярщина» в меру допустима. В этом предложении стоит исправить только «провели… ряд мероприятий по выявлению».
Цитаты из документов. Незачем полностью цитировать ответы на запросы редакции, приговоры суда, законы, информацию с сайта прокуратуры и прочие документы, написанные официально-деловым стилем. Кратко перескажите их смысл для читателя нормальным языком. Вот как цитирует «Коммерсант» приговор Ходорковскому.
Ходорковский и члены организованной группы в 2001 г. совершили хищение путем присвоения нефти ОАО “Самаранефтегаз”, ОАО “Юганскнефтегаз” и ОАО “Томскнефть ВНК” в количестве 55 435 962 тонны на общую сумму 147 394 294 000,00 руб. Из этой суммы в результате направления части похищенных денежных средств на финансирование функционирования предприятий и организаций, обеспечивающих дальнейшую добычу нефти, т.е. для обеспечения условий для дальнейшего хищения, в распоряжение членов организованной группы было получено 65 837 005 000 руб.». Мне кажется, что это все равно что украсть у подчиненного служебный компьютер, продать его, потом купить новый компьютер и дать его подчиненному, чтобы он поработал, чтобы потом снова украсть. Но в целом понятно — вот в этом и обвиняют.
И совершенно, конечно, ясно, что протоколы все были фиктивные, компании — подставные, торги — мнимые, договоры — подложные, все делалось, «создавая видимость законности», и вообще, ЮКОС нефть не покупал, потому что она сама текла по трубам: «Ходорковскому, Лебедеву и их сообщникам было достоверно известно, что ОАО НК ЮКОС фактически покупателем нефти не является, а продукция нефтедобывающими предприятиями самостоятельно отгружается непосредственно российским и зарубежным потребителям.
Куцылло В. Зал номер семь // Коммерсант-Власть. 2009. № 16. 27 апреля. С. 26. [Электронный ресурс].— Режим доступа: http://www.kommersant.ru/doc/1159795.
Еще казенные слова можно использовать тогда, когда они подчеркивают отношение чиновников к людям как к «единицам населения», а не как к живой душе.
Повтор одинаковых или однокоренных слов в соседних предложениях более двух раз. В этом лиде чересчур много слов «школа»:
В столичных школах обучаются 70 тысяч детей мигрантов, большинство из которых плохо знают русский язык. Гастарбайтеры со всего Восточного округа Москвы везут детей в школу № 1076 — единственную в округе школу, где есть уроки русского языка как иностранного. Уровень образования снижается, признают учителя школы, но не из-за иностранцев, а из-за русских детей. Администрация школы делает ставку на тех, за кем истинное будущее района: помимо русского, их обучают музыке, танцам, теннису и бесплатно кормят.
Иногда повторы — это не так плохо. Редактировать этот лид сложно, учитывая, что школу можно назвать только «образовательным учреждением». При устранении повторов учитывайте то, что существительное лучше убрать вовсе, нежели заменить на другое, потому что любой синоним к существительному привносит новое значение. Несколько слов «школа» можно убрать безболезненно:
В столичных школах обучаются 70 тысяч детей мигрантов, большинство из которых плохо знают русский язык. Гастарбайтеры со всего Восточного округа Москвы везут детей в школу № 1076 — единственную в округе, где есть уроки русского языка как иностранного. Уровень образования снижается, признают учителя, но не из-за иностранцев, а из-за русских детей. Администрация школы делает ставку на тех, за кем истинное будущее района: помимо русского, их обучают музыке, танцам, теннису и бесплатно кормят.
Можно убрать слово «школа» и в последнем предложении, если написать «администрация учреждения». Если нигде рядом больше нет второй казенной формулировки, то одна вполне проскакивает. Видите: я не могу сказать, что казенные формулировки или повторы — это однозначно плохо. Все дело в балансе! Единственным адекватным критиком будет ваше слуховое восприятие: чтобы понять, насколько повторы и канцеляризмы не мешают чтению, перечитывайте ваш текст вслух.
Речевые клише. Не используйте в репортаже эти и им подобные словосочетания:
На глаза навернулись слезы; социологи/ученые/эксперты бьют тревогу; ничего не предвещало беды; бурное обсуждение / бурные аплодисменты / бурные овации; жаркие дебаты; в торжественной обстановке; резкое осуждение; обладал редким талантом; легко и непринужденно; в окружении белых халатов; не мог прийти в себя; застыл как вкопанный; как грибы после дождя; все ребята старались; среди присутствовавших чувствовалось волнение; в зале воцарилась тишина; с завистью сказала; с треском провалился; счастливые, но уставшие, мы вернулись…; восприняли на ура; бесчисленное множество; глубокая иллюзия; как нельзя кстати; грубая ошибка; причудливые узоры.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.