Раса и мировоззрение - [94]

Шрифт
Интервал

Но еще лучше не делать упор на том или ином по причине перекоса, а выяснить фактическое и правильное соотношение обеих сил в возникновении и бытии народа. Я. Гримм правильно говорил: «Человек лишь тогда создаст нечто свое, когда он убежден, что имеющегося ему нс хватает».

Социологическо-этнографическое
понятие народа

Поскольку «народ», по словам ведущего социолога Вилли Гельпаха, «главный предмет социологии», я изучил публикации и этой отрасли. Этнография в узком смысле - дочерняя наука или часть социологии; в зависимости от того, занимается ли ученый больше структурой или культурой народа, он причисляет себя к той или иной отрасли.

Издатель «Справочника по немецкой этнографии» Вильгельм Песслер говорит о народе как о «трудовом и боевом братстве крови» и поясняет: «Органическое целое, спаянное одной кровщо и одинаковыми психическими признаками - предпосылка образования народного сообщества». Это определение мало учитывает исторические компоненты. Примерно то же говоритХельбок, добавляя «язык»: «Народ для нас, немцев, это органическая общность связанных кровыо и языком людей». Указывая на идею общности происхождения, Хельбок больше учитывает исторический момент, чем Песслер.

Этнограф Генрих Хармяиц очень длинно описывает, что такое народ, но все равно не даст о нем конкретного представления. Генрих Име написал работу «Понятие народа в немецкой этнографии в его историческом развитии» (Иена, 1938), но дал в пей только обзор старых мнений, нс сказав ничего нового.

Пример социолога в узком смысле - Гунтер Ипсен. Сославшись на Карла Маркса (!), Лоренца фон Штейна, Риля и Гегеля как

на отцов современной социологии, он суммирует: «Под народом мы понимаем такую структуру, которая одновременно является несущей основой и результатом пашей истории; основой в качестве социальной структуры органического слоя и результатом через отражение нашей духовной и политической истории на этом слое». Как видим, Инссн уже хорошо понимает промежуточное положение народа между наследственной субстанцией и средой, в отличие от Ганса Фрайера, для которого «становление народа - нс органический рост, а исторический процесс»... Другой социолог, Всм, в своей книге «Самостоятельный народ» резко критикует расово-биологическое мышление. 11о его словам, народ нельзя понять пи как общность, ни как личность высшего порядка. Он ошибочно полагает, что между народом и государством существует вечная вражда, потому что они непреодолимо чужды друг другу по своей сути. Понятно, что и Всм нс даст удовлетворительного ответа на вопрос, что такое парод. Он пишет: «Народ как живое Мы и Я это общность и род одновременно и в этой двойной коллективности он становится исторической субстанцией как народная личность». Читатель удивлен: ведь сам Всм отрицал, что народ - личность высшего порядка в начале своей книги, а в конце пишет совсем другое. Неудовлетворительно и второе его определение: «Народ-это вечное становление». Такое ста! ювлснис зависит от фактора времени, I ю тогда опровергается само название книги Вема, так как «самостоятельный» народ это нечто, развивающееся по собственным законам.

«Справочник по социологии» расписывается в своей неспособности объединить расовое, политическое и культурное определения народа. Еще ясней выражается «Государственный лексикон», выпущенный но заказу католического Общества Гсррсса: «Перед лицом угрозы внутреннего разложения народа, социология склоняется к мнению, что абстрактное, рациональное познание народа должно быть дополнено иррациональным, которое видит в духовном объединении индивидуумов основу создания народного сообщества». Это сообщество делится на три части: «экономический народ, государственный народ и культурный народ, подобно тому как вся жизнь делится на три царства растительной, эмоционально-моторной и духовной жизни». Я цитирую этот «Лексикон», чтобы показать, до какой степени естествознание в нем подчинено т. н. «холизму». Нс удивляют и его выводы: «Все народные сообщества доступны только для идеи (!!), а нс дли научных понятий...»

Юридически-правовое понятие народа

В законодательстве Германской Империи слово «народ» впервые появилось в указе об обеспечении народа продовольствием. В революцию оно фшурировало в словосочетании «народные депутаты», а Конституция 11 августа 1919, которую составлял еврей Прсйс, начиналась словами: «Немецкий парод...» Ничего «биологического» в Веймарской конституции нс было. Карл Ломан ставит в заслугу национал-социализму то, что он снова сделал естественное понятие народа главным политическим понятием. 11о как выглядит это сстсствснно-иолитичсскос понятие в правовом оформлении? Есть много высказываний юристов и даже диссертаций на эту тему, но их формулировки понятия «парод» неудовлетворительны и часто противоречат одна другой. 11с достигнув успеха, их авторы взывают к «иррациональному», к «метафизике», подобно составителям вышеупомянутого «Государственного лексикона». По опасному нуги идет, например, Вальтер Кизер, когда он заявляет: «Национал-социализм, преодолевший радикальный рационализм, одушевлен той глубокой мыслью, что изучение феномена народа нельзя вести только с помощью теории познания... без учета иррациональных сил». Если под этим имеется в виду, что при становлении народа кроме сознательных волевых действий играют роль и неосознанные эмоциональные моменты, это правильно. Но в юриспруденции и пауке и об этих вещах надо говорить рационально. Если же предполагается, что мы должны отказаться от рационального, однозначного понятия народа лишь по той причине, что мы и эмоционально связаны со своим народом, то тогда надо отказаться и от рациональной, правовой формулировки понятия «брак», потому что в нем тоже много «эмоционального».


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Исторический материализм

 Из предисловия:Необходимость в книге, в которой давалось бы систематическое изложение исторического материализма, давно назрела. Такая книга нужна студентам и преподавателям высших учебных заведении, а также многочисленным кадрам советской интеллигенции, самостоятельно изучающим основы марксистско-ленинской философской науки.Предлагаемая читателю книга, написанная авторским коллективом Института философии Академии наук СССР, представляет собой попытку дать более или менее полное изложение основ исторического материализма.


Онтология трансгрессии. Г. В. Ф. Гегель и Ф. Ницше у истоков новой философской парадигмы (из истории метафизических учений)

Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.


От знания – к творчеству. Как гуманитарные науки могут изменять мир

М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.


Познание как произведение. Эстетический эскиз

Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.


Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту

Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.


Выдающиеся ученые о познании

Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.