ПСС. Том 57. Дневники и записные книжки, 1909 г. - [153]

Шрифт
Интервал

Аникановы. См. Базыкины.

Анисимов С., «Дело о восстании на Екатерининской ж. д.» — || 300.

Анна Кашинская — 76, 83, || 328, 329, 332.

Антонов Максим (Артемьев) — 114, || 347.

Анучин В., «Казнь Якова Стеблянского» — || 273.

Анучин Дмитрий Николаевич — 143, || 365.

— «Из встреч с Л. Н. Толстым» — || 365.

— «Несколько часов в Ясной Поляне» — || 365.

Апостолов H. H., «Лев Толстой и его спутники» — || 291.

Аренский Антон Степанович — 138, || 362.

— Трио c-moll — 138, || 362.

Арсеньев Владимир Михайлович — || 369.

Арсеньева Юлия Михайловна. См. Огарева Ю. М.

Арцимович Екатерина Васильевна. См. Толстая Е. В.

Арцимович Михаил Викторович — || 297.

Арцыбашев Михаил Петрович — 20, || 273, 303.

— «Подпрапорщик Гололобов» — 20.

— «Кровь» — 20.

— Рассказы, т. I, изд. «Жизнь» — || 303.

Атрпет, «Имамат. Страна поклонников имамов (Персидское духовенство)» («О Бабе и Беха Улле») — 153, || 375.

— «Мамед-Али-Шах. Народное движение в стране Льва и Солнца» («книга о Персии») — 82, || 279, 332

Африка — 148, || 370.


Баба Премананд Бхарати, «Shree Krishna» — 40, || 311, 315.

Базилевская Вера Петровна — || 333.

Базыкин Ермил Никонович (Аниканов) — 157, || 378, 400.

Базыкин Никон (Аниканов) — || 378.

Базыкин Тимофей Ермилович (Аниканов) — 218 («Ермил»), || 378, 400.

Базыкина Аксинья Александровна — 83, 219, || 323, 332, 400.

Бакалейников Владимир Романович — || 364.

Бакунин Михаил Александрович — 82, || 332.

— «Послание моим итальянским друзьям» — || 332.

Барон Май, «Яснополянская трагедия. Рассказ Ванды Ландовской» — || 299.

Baumann E., «L’immolé» — 177, 179, 180, 181, 182, || 388, 390, 392.

Бах Иоганн-Себастиан — || 319.

— Ария — || 319, 360.

— Соната — || 319.

Беленький Самуил Моисеевич — 137, 150, 182, || 361, 391.

— «О Льве Николаевиче (штрихи)» — || 361.

Белинский Виссарион Григорьевич — 35, || XV, 275, 309, 310.

— Письмо к Гоголю — || 310.

— Собрание сочинений в трех томах — || 310.

Белоконский И. П., «Воспитание граждан» — || 273.

Белоусов Иван Алексеевич — || 286, 375.

— «Литературная среда. Воспоминания» — || 375.

Белый А., «Сумерки» — || 376.

Беркенгейм Григорий Моисеевич — 136, 145, || 360.

Берлин — 123, 127, || 283, 285, 352, 355.

Берс Александр Александрович — 130, || 357.

Берс Александр Андреевич — 103, || 343.

Берс Анна Александровна — || 343.

Берс Елизавета Андреевна — 147.

Берс Николай Степанович — || 398.

Берс Степан Андреевич — || 398.

Берс Татьяна Степановна — || 398.

Берсы — 195.

Бетховен Людвиг — 138, || 319, 362.

— 8-я соната — || 319.

— Квартет d-dur, op. 18 — || 364.

— Трио с-moll — 138, || 362.

«Библиотека свободного воспитания», под редакцией И. И. Горбунова-Посадова — || 361, 363.

Бирюков Павел Иванович («Поша») — 39, 144, 146, 147, 149, || 311, 368, 370.

— «Биография Л. Н. Толстого» — || 346.

— «В Ясной Поляне» — || 370.

Битоев Матвей Галетович («грузин») — 112, || 346.

Блерио Луи — || IX, 341.

Блок А., «Друзья» — || 376.

Богучарский Василий Яковлевич (Яковлев) — || 356.

Бодрова Марфа Алексеевна — || 389, 397.

«Божий полк». См. Ваисов X. М. Г.

Борисов Алексей Петрович — 125, 235, || 353.

Боровково, Тульской губ. — || 310.

Боткин Василий Петрович — || 351.

Боткин Михаил Петрович — || 351.

Боткины — 121, || 351.

Брокгауз и Эфрон. изд., «Энциклопедический словарь» — 160, || 286, 334, 380, 390.

Брэн — || 341.

Брюсов В., «Отречение» — || 376.

Брюссель — || 356.

Будда — 8, 124, 158.

«Buddistischer Katechismus. Von Subhadra Вhiksсhu» («Буддийский катехизис») — 84, || 333.

Булaнже Павел Александрович — 120, 126, 147, 151, 171, 175, 176, 181, 188, 253, || 351, 353, 354, 369, 385, 387, 388, 402.

— «Жизнь и учение Конфуция» — 147, 175, || 285, 288, 369, 387, 388.

— «Как работал и учил работать Л. Н. Толстой» — || 369.

— «Ми-Ти. Учение о всеобщей любви» — 181, || 289, 391.

Булгаков — || 394.

Булгаков Валентин Федорович — 47, 193, || 315, 371, 396, 397.

— «Лев Толстой в последний год его жизни» — || 303, 328, 396, 397.

— «Христианская этика. Систематические очерки мировоззрения Л. Н. Толстого» — 193, || 396, 397.

Булыгин Иван Михайлович — || 385.

Булыгин Илья Михайлович — || 385.

Булыгин Михаил Васильевич — 28, 128, 129, 164, 172, 179, || 306, 355, 385, 386.

Булыгин Михаил Михайлович — || 385.

Булыгин Сергей Михайлович — 128, 129, 192, 193, || 355, 356, 385.

Булыгина Анна Максимовна — 28, || 306.

Бутс, «В трущобах Англии» — || 288.

Бутурлин Александр Сергеевич — 103, 108, || 230, 293, 343.

Бутырская тюрьма в Москве — || 297.

Буше П. — || 365.

«Бхагавад Гита» — || 385.

«Былое», журнал — 129, || 274, 356.


Вагнер Рихард, «Тангейзер», опера — || 359.

Ваисов Ходзи Мухаммед Гинанутдин — 26, || 299, 305.

«Ванда Ландовска о Л. Н. Толстом», статья — || 299.

Варнавский Александр Васильевич — 9, || 297.

Варшава — 118, || 349.

Васильчиков — || 341.

«Вегетарианское обозрение», журнал — || 330.

«The Vеdіс Magazinе», журнал — 152, || 373, 374.

Веды — 158, || 380.

Велиe, Тульской губ. — 90, || 334, 335.

Великанов Павел Васильевич — 66, 114, 116, || 323, 347.

Вена — 9, || 298.

Венвезева Акулина Федоровна — 243.

Венявский Генрих — || 379.

— «Карнавал» — || 379.

— «Мазурка» — || 379.

Веселитская Лидия Ивановна (Микулич) — || 307.

«Вестник Eвропы», журнал — || 271, 288.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Ангелы поют на небесах. Пасхальный сборник Сергея Дурылина

Настоящий сборник – часть большой книги, составленной А. Б. Галкиным по идее и материалам замечательного русского писателя, богослова, священника, театроведа, литературоведа и педагога С. Н. Дурылина. Книга посвящена годовому циклу православных и народных праздников в произведениях русских писателей. Данная же часть посвящена праздникам определенного периода церковного года – от Великого поста до Троицы. В нее вошли прозаические и поэтические тексты самого Дурылина, тексты, отобранные им из всего массива русской литературы, а также тексты, помещенные в сборник его составителем, А.


Биографический очерк Л. де Клапье Вовенарга

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зефироты (Фантастическая литература. Исследования и материалы. Том V)

Книга впервые за долгие годы знакомит широкий круг читателей с изящной и нашумевшей в свое время научно-фантастической мистификацией В. Ф. Одоевского «Зефироты» (1861), а также дополнительными материалами. В сопроводительной статье прослеживается история и отголоски мистификации Одоевского, которая рассматривается в связи с литературным и событийным контекстом эпохи.


Дура, или Капитан в отставке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Собраніе сочиненій В. Г. Тана. Томъ пятый. Американскіе разсказы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих

В книге представлено весьма актуальное во времена пандемии произведение популярного в народе писателя и корреспондента Пушкина А. А. Орлова (1790/91-1840) «Встреча чумы с холерою, или Внезапное уничтожение замыслов человеческих», впервые увидевшее свет в 1830 г.


ПСС. Том 03. Произведения, 1852-1856 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 30. Произведения, 1882-1898 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 04. Произведения Севастопольского периода. Утро помещика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


ПСС. Том 25. Произведения, 1880 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.