Психоаналитические теории развития - [148]
Galenson, E., and Roiphe, H. (1974). The emergence of genital awareness during the second year of life. In Sex differences in behavior, ed. R. C. Friedman. New York: Wiley, pp. 223-231.
Galenson, E., and Roiphe, H. (1976). Some suggested revisions concerning early female development. J. Amer. Psychoanal. Assn., 24 (Suppl.):29-57.
Galenson, E., and Roiphe, H. (1980). The preoedipal development of the boy. J. Amer. Psychoanal. Assn., 28:805-828.
Geleerd, E. R. (1957). Some aspects of psychoanalytic technique in adolescence. Psychoanal. Study Child, 12:263-283.
Gilligan, C. (1982). In a different voice: Psychological theory and women's development. Cambridge: Harvard Univ. Press.
Glenn, J. (1984). A note on loss, pain and masochism in children. Amer. Psychoanal. Assn., 32:63-73.
Glover, E. (1945). Examination of the Klein system of child psychology. Psycho-anal. Study Child, 1:75-118.
Golding, W. (1955). Lord of the flies. New York: Capricorn Press.
Goldings, H. I. (1974). Jump — rope rhymes and the rhythm of latency development in girls. Psychoanal. Study Child, 29:431-450.
Gould, R. L. (1972). The phases of adult life: A study in developmental psychology. Amer. J. Psychiat., 129:521-531.
Green, A. (1975). The analyst, symbolization and absence in the analytic setting, Int. J. Psychoanal., 56:1-22.
Green, R. (1980). Patterns of sexual identity in childhood: Relationship to subsequent sexual partner preference. In Homosexual behavior: A modern reappraisal, ed. J. Marmor. New York: Basic Books, pp. 255-266.
Grcenacre, P. (1941). The predisposition to anxiety. In Trauma, growth and personality. New York: Norton, 1952, pp. 27-82.
Greenacre, R (1948). Anatomical structure and superego development. In Trauma, growth and personality. New York: Norton, 1952, pp. 149-164.
Greenacre, P. (1950). Special problems of early female sexual development. Psychoanal. Study Child, 5:122-138.
Greenacre, P. (1952a). Pregenital patterning, int.]. Psychoanal., 33:410-415.
Greenacre, P. (1952b). Trauma, growth, and personality. New York: Norton.
Greenacre, P. (1953a). Certain relationships between fetishism and the faulty development of the body image. In Emotional growth. Vol. 1. New York: Int. Univ. Press, 1971, pp. 9-30.
Greenacre, P. (I953b). Penis awe and its relation to penis envy. In Emotional growth. Vol. 1. New York: Int. Univ. Press, 1971, pp. 31-49.
Greenacre, P. (1958). Early physical determinants in the development of the sense of identity. In Emotional growth. Vol. 1. New York: Int. Univ. Press, 1971, pp. 113-127.
Greenacre, P. (1960). Considerations regarding the parent — infant relationship. In Emotional growth. Vol. 1. New York: Int. Univ. Press, 1971, pp. 199-224.
Greenacre, P. (1967). The influence of infantile traumas on genetic patterns. In Emotional growth. Vol. 1. New York: Int. Univ. Press, 1971, pp. 260-299.
Greenberg, J. R., and Mitchell, S. R. (1983). Object relations in psychoanalytic theory. Cambridge: Harvard Univ. Press.
Greenberg, M., and Morris, N. (1974). Engrossment: The newborn's impact upon the father. Amer. J. Orthopsychiat., 44:520 -531.
Greenson, R. R. (1954). The struggle against identification.y. Amer. Psychoanal. Assn., 2:200-217.
Greenson, R. R. (1968). Dis — identifying from mother: Its special importance for the boy. Int. J. Psychoanal., 49:370-374.
Greenspan, S. 1. (1979). Intelligence and adaptation: An integration of psychoanalytic and Piagetian developmental psychology. Psychological Issues, Monograph 47/48. New York: Int. Univ. Press.
Greenspan, S. l. (1981). Psychopathology and adaptation in infancy and early childhood: Principles of clinical diagnosis and preventive intervention. New York: Int. Univ. Press.
Greenspan, S. l. (1988). The development of the ego: Insights from clinical work with infants and young children. Amer. Psychoanal. Assn., 36 (Suppi.): 3-55.
Grolnick, S, A., and Barkin, L, eds. (1978). Between reality and fantasy: Transitional objects and phenomena. New York: Aronson.
Gross, G. E., and Rubin, 1. A. (1972). Sublimation: The study of an instinctual vicissitude. Psychoanal. Study Child, 27:334-359.
Grosskurth, P. (1986). Melanie Klein. New York: Knopf.
Grossman, W. l., and Stewart, W. (1976). Penis envy: From childhood wish to the developmental metaphor. J. Amer. Psychoanal. Assn., 24 (Suppi.): 193-212.
Gunsberg, L. (1982). A selected critical review of psychological investigations of the father — infant relationship. In Father and child, cd. S. H. Cath, A. R. Gurwitt, and J. M. Ross. Boston: Little, Brown, pp. 65-82.
Guntrip, H. (1961). Personality structure and human interaction. New York: Int. Univ. Press.
Guntrip, H. (1969). Schizoid phenonena, object relations and the self. New York: Int. Univ. Press.
Guntrip, H. (1975). My experience of analysis with Fairbairn and Winnicott. Int. Rev. Psychoanal., 2:145-156.
Guntrip, H. (1978). Psycho-analysis and some scientific and philosophical critics. Brit. J. Med. Psychol., 51:207-224.
Haith, M. M., Bergman, Т., and Moore, M. J. (1977). Eye contact and face scanning in early infancy. Science, 198:853-855.
В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!
Арнольд и Эми Минделл — создатели одной из самых многообещающих на Западе школ психологии и психотерарапии — школы процессуальной работы. Это книга — подробное описание одного из практических семинаров, который они провели в институте Эсален в Калифорнии, является лучшим из имеющихся руководств по всему набору методов процессуальной работы."Жил в одном древнем американском племени дурак, наделенный дурацкой мудростью, которого прозвали «перевернутый». И все он делал не так. К примеру, конь его скакал правильно, а он сидел на нем задом наперед.
«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.