Пространства, времена, симметрии - [18]
Девченки пляшут, приседая.
И улыбаешься ты девушкам,
Смешная девочка седая.
Меня ж в веселье этом нет уже,
Дожить, сгоревший, не сумел я.
За то, блестя под солнца ретушью,
С портретов всех смеюсь я смело.
Пусть этот смех тебя порадует.
Я снова жив, цвети и смейся.
Тебе на площади парад дают,
Салют держа, красноармейцы.
Один лишь юноша не выдержал,
и вдруг, обняв свою подругу,
Он из толпы, ты это видела,
Ее увлек, держа под руку.
Увел, где ветер им насвистывал,
Где люди их не замечали.
Они, как мы когда то шли с тобой,
Ушли туда и там мечтали.
И он сказал: люблю. Люблю тебя.
Обоим нам с тобой по двадцать.
И сердце рвется тигра лютее.
И просто некуда деваться.
И он сказал: чего там празднуют.
Чего там чествуют героев.
Что ерунда нам эта праздная.
Вот мы теорию построим!
И он сказал: трудиться будем мы.
Откроем фактов много разных,
И будет день любой нам буденный
Как этот вот веселый праздник.
И, оглянувшись лишь, одни ль они,
Припал к лица ее овалу.
И так они до обессиленья,
Как мы когда то, целовались.
"Мне девятнадцать, тебе двадцать", "Глаза серые и карие" - Это, конечно, я и Таня. "Перестроим всю науку", "Разгодать вселенной ребус" - это о "синтетической науке" о которой я мечтал еще в школе. Когда я писал это стихотворение, я не думал, что в моей старости не будет ни красноармейцев, ни торжественных красных знамен. Не было ни "штаба в занятой крепости", ни юбилейного парада. Но все таки кое что было сделано, кое что достигнуто.
Векторный анализ
Молодой человек, не в Москве ли вы?
Или вы в полях немаксвеллевых?
Иль в мечты вихревой вашей поле
Кое с кем заигрались в диполи?
До чего хорошо весной на полях,
Когда каждая травинка - вектор,
Когда солнца источник
Каждый листочек
Лучом проницает сверху.
У меня же сессия, сессия утром,
Не до весны мне с ее перламутром.
Потребует строгий наш математик
Поля векторов, а не мать-и-мачех.
И вот я - в поле из знаков и цифр,
Вникаю в анализа хитрый шифр,
Тонкие скаляры, толстые векторы,
Змеи интегралов, очковые некоторые,
Роты и дивы, наблы и комецы
И прочие тоже рады знакомиться.
Эх, наблочка, куда котишься,
Ко мне в ротор попадешь, не воротишься.
И все ж устаю, и из знаков чащи
Девичий контур - все чаще и чаще.
И вместо интегралов рисую локоны,
К которым приколот источник - цветок.
В тетради по анализу - лирические окна?
Но ротор иначе ведь curl - завиток.
Когда ж до вихрей в голове я устану,
Сменяет их поле воды из под крана,
Горячую голову чуть освежу,
И снова сижу.
И в этот вот час, когда все в беспорядке,
И больше всего ералаш - в голове,
Слышу я голос пленительно сладкий,
Любимая девушка входит ко мне.
Забыв про тетради, смотрю ей в рот,
Где жемчуг зубов чудесней всех див,
Боря, а что такое rot, Боря, а что такое div?
А дальше что было, - совсем испугаешься:
Докажи, говорит, теорему Гаусса.
Сквозь лба я поверхность весь потом истекся:
Докажи, говорит, теорему Стокса,
Да нет теоремы такой, говорю.
Забыл я ее, и щеками горю.
И что ты пристала, пошла бы в читалку,
Зубрила бы там свою начерталку.
Послушай, прочти, чего хочешь ты ради,
Три только строчки из этой тетради.
В тетради же было:
Источник и сток,
Действительно, Гаусс, действительно, Стокс,
А краска все гуще, а стыд все сильнее.
Садись, говорю, признаюсь, проиграл,
Так слушай, начнем: что такое линейный Интеграл.
На ногу ногу доцент положил,
На край отодвинул портфель,
Подумал недвижно, потом ожил:
Иди, отвечай, Розенфельд.
И вот я стою на дрожащей доске,
Всего я себя выгнул.
И сердце застыло в смертельной тоске:
Неужто же я прыгну?
Внизу гладка и маняща вода,
Бассейн окаймлен буями.
Неужто сейчас я спрыгну туда,
Чувствами столкнут буйными?
Доцент и девушка снизу смотрят.
Нагнулся. Руки вперед. Повис.
И роторы, роторы, роторы, роторы,
Внизу и вверху и во мне их свист,
И все теоремы я выложил четко,
И круглая набла легла мне в зачетку,
За нею грибок чудодейственный - комец,
И в шапочке острой за ним незнакомец.
Эх, наблочка, куда котишься?
Мне в зачетку попадешь, не воротишься!
И только я вышел, я встретил подругу,
С улыбкой она протянула мне руку.
Улыбкою счастья я девушку встретил,
И нас целовало солнце.
И ветренный, векторный встретил нас ветер,
Потягиваясь спросонца.
И всем был готов рассказать я прохожим
О сессии этой вести,
И были вдвоем мы под небом погожим
До самого вечера вместе.
Мы на лодочке катались,
Грел нас ветер озорной
Токовали про анализ векторной и тензорной.
Векторный анализ - теория векторного поля, описывающего электромагнитное поле в электродинамике, и поле скоростей жидкости в гидродинамик. Эта теория была основана Кларком Максвеллем. rot и div - знаки ротора (вихря) и дивергенции (расходимости) векторного поля. Набла- знак, имеющий вид треугольника, комец - знак, имеющий вид буквы Т. Доцент поставил в зачетную книжку автора: ОТЛ. (отлично)..
Стихотворение подверглось разгромной критике в журнале "Советское студенчество". Особенно раздражали критика строки "Эх, наблочка, куда котишься", пародирующие популярную песню "Яблочко".
Тензорный анализ
На 1-м курсе, кроме стихов, я много занимался физикой. Но серьезных книг по современной физике я не мог понимать, так как не знал тензорного анализа. Некоторые элементы этой дисциплины я знал из книг Кочина и Шпильрейна, но для теории относительности этого было недостаточно.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.